Izmēģinājumi un pārbaudījumi mūs gaida visu mūžu. Bez pārspīlējuma varam teikt, ka divdesmit pirmajā gadsimtā civilizācijas cilvēka eksistence nemitīgi kļūst sarežģītāka. Pārbaudes, gatavības un zināšanu pārbaudes sākas jau no bērnudārza. Ar nebeidzamu.
Atcerēsimies mūsu nervozitāti pirms eksāmena kārtošanas – vai tas būtu izlaidums vai iestāšanās… Bet tas bija tikai sākums. Tad būs studentu sesijas, diploms, kādam ir otrais, trešais augstākais, maģistrants, MBA… Daudzos karjeras posmos ir jākārto eksāmens svešvalodā. Kā saprast, kādu uzvedības taktiku un sagatavošanās stratēģiju izvēlēties?
Protams, pirms eksāmena kārtošanas jums jāizlemj par to jautājumu loku, kas tiks apskatīti. Parasti pat augstskolas noslēguma kvalifikācijas pārbaudījumos uzdevumi ir ierobežoti, un nepieciešamo zināšanu apjoms tiek noteikts iepriekš. Kas nepieciešams, lai kārtotu eksāmenus, iestājoties, to var uzzināt arī laicīgi. Katra augstskola vaiAkadēmijai, protams, ir savi noteikumi un prasības, tomēr ir iespējams un nepieciešams uzzināt par jautājumu un uzdevumu apjomu un formulējumu, iegādāties apmācību rokasgrāmatas vismaz gadu pirms uzņemšanas.
Lai kādas tenkas un pieredzējušu skolēnu stāsti mums stāsta par to, kā kārtot eksāmenu konkrētam skolotājam, jums ir jābūt tam gatavam. Labākā sagatavošanās ir plānota un mierīga. Vienā naktī mēs nepārvietosim kalnus un neizlasīsim piecdesmit grāmatas. Kompetenti skolotāji sāk savu kursu ar stāstu par to, kā kārtot eksāmenu šajā priekšmetā. Teorētiski pārsteigumi ir izslēgti.
Tomēr vienmēr jāatceras, ka pat zinot, kā kārtot eksāmenu, un esam 100% gatavi, mēs neesam pasargāti no subjektīviem brīžiem. Autore vairākkārt ir redzējusi, kā sagatavoti skolēni izgāžas tikai tāpēc, ka skolotājam bijusi aizspriedumaina attieksme vai slikts garastāvoklis. Patiesībā mēs visi esam cilvēki un no skolotāja ir grūti prasīt absolūtu objektivitāti. Pārbaudījumi rakstisku vai datortestu veidā ir vērsti tieši uz "cilvēciskā faktora" un netaisnīga vērtējuma novēršanu. Tomēr, pirms kārtojat eksāmenu - mutisku vai rakstisku - jums ir jānoskaņojas.
Viens no visizplatītākajiem padomiem ir: nenoslīkt. Ko tas nozīmē praksē? Pat ja neesi gatavs visam materiāla apjomam, viena, divas, trīs vai vairākas tēmas tik un tā kārtīgi pārzini. Un māksla, kā nokārtot eksāmenu, bieži vien slēpjas prezentācijāvislabvēlīgāko zināšanu gaismu un spēt slēpt neziņu. Neatkarīgi no tā, kā jautājums ir formulēts, ja neesat pārliecināts par atbildi, mēģiniet izdomāt tēmu, kas jums ir pazīstama. Velciet paralēles, asociācijas, salīdziniet.
Ļoti bieži pārliecināta skolēna vai studenta garīgā attieksme pārliecina eksaminētāju. Un otrādi, demonstrēšana, ka atrodaties strupceļā, zaudējumā, nekavējoties izraisa negatīvu attieksmi. Runājiet pēc iespējas vairāk. Atkal, psiholoģiski tas izdodas labāk, nekā no spītīgi klusējoša studenta kaut kādu vārdu izvilkt "knaibles". Lūdziet pārbaudītāju pateikt "paldies, ar to pietiek", nevis mēģināt panākt, lai jūs runātu.
Arī glīts izskats ir ārkārtīgi svarīgs. Novecojušas drēbes, saburzīts izskats nav izskaidrojams ar to, ka "visu nakti negulēju, mācījos." Pirms eksāmena kārtošanas jums vienkārši ir pietiekami jāizgulē un jānāk svaigam un tīram. Un nevajag pārspīlēt ar sedatīviem līdzekļiem. Tās var būt pārāk spēcīgas, un tā vietā, lai būtu mazāk nervozs, jūs vienkārši zaudējat kontroli pār sevi. Un vissvarīgākais noteikums: atcerieties, ka jebkurš eksāmens nav pasaules gals, nav nāvessoda izpilde, nav liktenīgs notikums, lai gan bieži tā šķiet. Tas ir tikai noteikta zināšanu iegūšanas posma rezultāts. Un pa lielam, tālu no svarīgākā – pati dzīve tev sarīkos īstu pārbaudījumu.
