Katrs bērns vēlas iegūt labu izglītību, un bērni nav vainīgi, ja viņiem ir kādas novirzes fiziskajā vai garīgajā veidošanā. Bērnam ar noteiktiem runas attīstības traucējumiem ir tiesības mācīties arī skolās, augstskolās un citās izglītības iestādēs. Protams, šādam bērnam būs neērti strādāt ar bērniem, kuriem šādu noviržu nav. Tāpēc bērniem ar runas traucējumiem ir pielāgota programma, kas tiek veidota atbilstoši visām prasībām šādiem bērniem.
Kāpēc mums vajadzīga šāda programma?
Tas tika izveidots īpaši bērniem, kuriem ir runas traucējumi. Šāds bērns nevarēs normāli attīstīties parastā kolektīvā, jo viņam ir noteiktas īpašības, kurām nepieciešama īpaša pielāgota programma bērniem ar runas traucējumiem.
Tātad, bērns ar kaut kādām novirzēm ar šādas programmas palīdzību varēs justies komfortabli un attīstīties pēc iespējas labāk. Galu galā parastie bērni neuztver tos, kuri savā attīstībā nedaudz atšķiras. Viņiem patīk ķircināt šādus "īpašus" puišus, viņiem nav iespēju sevi realizēt, viņi nevar atrast sevi šajā dzīvē. Bet viņi nav vainīgi, ka viņi ir dzimuši pasaulē ar šādu pārkāpumu. Pielāgota programma bērniem ar runas traucējumiem kļūst par sava veida glābšanas riņķi šādiem bērniem. Saskaņā ar statistiku, lielākā daļa bērnu atbrīvojas no invaliditātes un turpina mācīties parastajās skolās un universitātēs.
Kas ir iekļauts pielāgotajā programmā?
Iestādēm, kas specializējas bērnu invalīdu izglītošanā, tika izveidota adaptēta programma bērniem ar runas traucējumiem pirmsskolas vecumā. Šīs programmas mērķis ir kopā ar speciālistiem attīstīt visas bērna ar runas attīstības traucējumiem spējas. Šādas apmācības mērķis ir pēc iespējas labāk saskaņot runu un izvairīties no garīgām traumām. Neskatoties uz savām "īpašībām", bērniem ir jāsaņem laba izglītība visās dzīves jomās: jāiemācās rakstīt, lasīt un skaitīt.
Bet šādas programmas galvenais uzdevums ir apgūt bērna sakarīgu runu, lai varētu turpināt mācīties arī turpmāk.parastās skolas un nav problēmas ar izglītību. Pielāgota programma bērniem ar runas traucējumiem ir efektīva tikai tad, ja nav citu attīstības traucējumu. Šis komplekss ir paredzēts tikai runas attīstības problēmu risināšanai.
Programmas līdzekļi
Pielāgotajai programmai bērniem ar runas traucējumiem pirmsskolas izglītības iestādē ir vairākas savas iezīmes. Piemēram, šādos gadījumos notiek ciešs kontakts ar vecākiem. Ja parastajos bērnudārzos vai citās pirmsskolas iestādēs bērnu bija iespējams atvest no rīta un paņemt vakarā, tad šajā gadījumā tas nav iespējams. Vecākiem dažreiz ir jāierodas uz nodarbību, lai atbalstītu savu mazo. Ir arī nepieciešams vadīt nodarbības mājās, lai paātrinātu visu procesu.
Nodarbībās ir virkne speciālistu, kuri atrod pieeju katram bērnam un mēģina pieiet konkrētai problēmai individuāli. Galu galā katram ir dažādi runas traucējumi: kāds ir sliktāks vai labāks. Arī klasē bērni tiek sagatavoti darbam komandā, lai klasē būtu sabiedriski un atrastu kopīgu valodu ar klasesbiedriem.
