Kas ir gļēvums un nodevība? Tie ir divi briesmīgi netikumi, kas var būt raksturīgi cilvēka dabai. Nav nekā sliktāka. Gļēvulību un nodevību nevar piedot, un patiesībā tas nedarbojas. Tie rada pārāk daudz sāpju un ciešanu. Gandrīz katrs otrais pieaugušais ar tiem ir pazīstams. Un viņi zina, kas tas ir. Tomēr, kā uzrakstīt eseju par gļēvulību un nodevību skolēnam, kuram ir maksimums 16 gadi? Tas ir jārisina.
Eksperiments
Interesants fakts ir tas, ka šī tēma sākotnēji bija eksperimentāla. Un, protams, kāda iemesla dēļ tas tika minēts iepriekš. Taču eksperiments bija veiksmīgs, un daudzi skolēni tika galā ar šo intelektuālo uzdevumu. Par laimi, mūsdienu bērni zina, kā saprātīgi spriest un zina daudz par daudzām morāles un ētikas tēmām. Tāpēc viņiem nebija grūti uzrakstīt eseju par gļēvulību un nodevību. Protams, tas vēl ir tālu no pieauguša cilvēka prātojuma, kas noticis kā personība, bet vidusskolēna līmenim tas ir ļoti labi. Tāpēc šī tēma tika ieviesta programmā, šodien tā tiek aktīvi praktizēta priekšmeta ietvaros"Krievu valoda un literatūra".
Aizvērt savienojumu
Kāpēc gļēvums un nodevība? Kā šie jēdzieni ir saistīti? Var teikt, ka tie zināmā mērā ir sinonīmi. Kāpēc cilvēki nodod? Vai viņi pieviļ savus mīļos, nerīkojas kā cilvēki, aizmirstot par visiem morāles un morāles principiem? Tāpēc, ka viņi izrāvās. Pirms apstākļiem, nosacījumiem. Pirms tam, ko viņi var sagaidīt pēc. Ir dažādas situācijas, taču, kā zināms, tās neatstāj savu.
Ja mēs šos jēdzienus aplūkojam dziļāk, mēs varam nonākt pie vēl vairākiem secinājumiem. Kas ir gļēvuļi? Tie ir cilvēki, kas domā tikai par sevi. Viņi atstās savu draugu vai mīļoto cilvēku nepatikšanās tikai tāpēc, ka baidīsies par sevi. Gļēvulis labāk slēpsies un gaidīs, nekā upurēsies. Nodevēji ir tādi paši egoisti. Tie ir divkosīgi cilvēki, kas izliekas par draugiem, parādot sevi kā uzticīgu un veltītu cilvēku. Un, kad pienāks brīdis, kad piekrāptajam būs vajadzīga palīdzība, viņa "draugs" par viņu droši aizmirsīs. Vārds "augstmaņa" šādiem cilvēkiem nav pazīstams.
Darbs pie esejas
Eseja par "Gļēvulību un nodevību" nevar būt sausa. Ja, protams, pieiet uzdevumam atbildīgi. Strādājot pie šīs esejas, nav jākaunas no savām emocijām un pārdzīvojumiem – var droši izteikt domas. Patiešām, tas ir esejas mērķis - paust autora nostāju un mēģināt pārliecināt lasītājus par tās pareizību.
Tikai jums vajadzētu izvairīties no pārmērīgas izteiksmības unlieli vārdi. Jums jāatceras par darba formātu - galu galā oficiālajam stilam vajadzētu dominēt. Bet rakstpratīgs cilvēks varēs uzrakstīt šo darbu tā, lai aizvainotu lasītāju, un tajā pašā laikā ievērot visus vispārpieņemtos noteikumus.
Literāri piemēri
Daudziem skolēniem ir grūti koncentrēties, koncentrēt savas domas. Lai to risinātu, ir vairāki labi veidi. Pirmais ir izveidot plānu. Tomēr tas ir palīglīdzeklis esejas strukturēšanai. Kā ar saturu? Ir viens veids, tas ir atsaukties uz literatūru. Tas ievērojami vienkāršo uzdevumu. Patiesībā gļēvulība un nodevība ir viena no visbiežāk sastopamajām tēmām literatūrā. Viņa satrauca daudzus rakstniekus un dzejniekus, viņi nekavējās par to rakstīt.
Ņemiet, piemēram, filmas "Meistars un Margarita" sižetu un Poncija Pilāta nodevības izpausmi. Vai slavenais stāsts "Kapteiņa meita" un viens no galvenajiem varoņiem tajā - Aleksejs Švabrins. Un V. Rasputina darbā "Dzīvo un atceries" nodevības tēma vispār ir galvenā. Piemēru ir daudz, un, atsaucoties uz šiem darbiem, jūs varat daudz dziļāk izprast jautājuma būtību, lai izteiktu savu viedokli šajā jautājumā.
Dizains
Vienkāršākā lieta šajā darbā ir esejas noformējums. Jo visas esejas savā struktūrā izskatās vienādi. Trīs galvenās sastāvdaļas ir ievads, galvenā daļa un, protams, noslēgums. Protams, ir sarežģītāka struktūra - tāvidusskolēni, reflektanti (obligāti), studenti cenšas pieturēties. Uz tiem attiecas augstākas prasības.
Ja parasta eseja sākas ar ievadu, tad pēc detalizētākām prasībām sastādīta sākas ar epigrāfu. Visbiežāk tas ir citāts. Kādu epigrāfu var izvēlēties esejai par nodevību un gļēvulību? Īsi, efektīvi un āķīgi. Tas var būt aforisms, kas pieder kanādiešu rakstniecei Mārgaretai Atvudai: "Nodevības brīdis ir vissliktākais." Šeit pat nekas nav jāpaskaidro - visi saprot šīs vienkāršās frāzes nozīmi ar dziļu nozīmi.
Epigrāfam seko tēma un tās atbilstības skaidrojums, pēc kura viss raiti ieplūst ievadā. Dažreiz šīs divas daļas tiek apvienotas vienā. Tad - galvenā daļa. Ikviens zina, ka tam vajadzētu būt maksimālai nozīmei, specifikai, faktiem, piemēriem un salīdzinājumiem. Un visbeidzot, secinājums. Tas ir tāds pats kā ievads. Ietilpīgs un informatīvs, taču tā mērķis nav sagatavot lasītāju tēmai, bet, gluži pretēji, palīdzēt izdarīt secinājumus un apkopot visu, ko autors teica iepriekš. Tas patiesībā arī viss - nav tik grūti, kā varētu šķist no pirmā acu uzmetiena, ja saprotat tēmu.
