Tiklīdz tīmeklis kļuva lēts un ātrs, kļuva iespējams vadīt apmācību ne tikai dokumentu apmaiņas formātā, bet arī izmantojot tādus līdzekļus kā aplādes un tīmekļa semināri. Kas tas ir? Aplādes ir ierakstīts video vai audio saturs, savukārt tīmekļa semināri ir reāllaika videokonferences.
Tieši un atsauksmes
Vebināru vadīšana ir iespējama, ja gan lietotājiem, gan radītājam ir iespēja strādāt ātrdarbīgā tīklā. Lai iespējotu atsauksmes, parasti tiek izmantota tērzēšana. Tīmekļsemināra vadītājs atbild uz jautājumiem tērzēšanā, tiklīdz tie rodas. Tieši interaktivitātē slēpjas galvenā vebināru priekšrocība. Ko tas nozīmē? Iespēja vadītājam reaģēt uz auditorijas vajadzībām un iespēja auditorijai saņemt atbildes uz sev svarīgākajiem jautājumiem.
Cenas nekož
Kādas ir šādas apmācības priekšrocības? Vebinārs ir tā vērts.lēti, salīdzinot ar parastu semināru. Galu galā, ja informācija tiek pārraidīta tīmeklī, klausītājiem nav jāceļo, nav jātērē nauda viesnīcām, viņi var ēst ierastos produktus mājās, netērējot naudu restorānos. Tāpēc jebkuras īpašas datorprogrammas vebināru vadīšanai ir lētas salīdzinājumā ar alternatīvām izmaksām. Turklāt biļete uz šādu pasākumu ir daudz lētāka nekā uz īstu semināru.
Piedalās visi
Tātad, jūs esat izvēlējies vebinārus kā mācību līdzekli. Ko tas nozīmē praksē? Daudz lielāka visu iesaiste nekā reālos treniņos, jo savu jautājumu vari uzdot jebkurā laikā, atšķirībā no īsta semināra, kad runāt var tikai viens. Vebināra vadītājs tērzēšanā var redzēt vairākus viena veida jautājumus un atbildēt uz tiem, katrā gadījumā liekot semantiskos akcentus. Rezultātā vadītājs redz, kas šo auditoriju interesē visvairāk.
Atkārtošana un mācīšanās
Ļoti svarīga izglītības praksē un iespēja atsaukties uz arhīviem. Kā likums, audio un video ieraksti vēl kādu laiku ir pieejami tiešsaistē. Tāpēc lietotāji var atsaukties uz ierakstu, pievērst uzmanību niansēm, kas ir svarīgas praktiskajā darbībā. Un nepaļaujieties tikai uz savām piezīmēm!
Vidusskola
Rietumos tīmekļsemināri ir kļuvuši par ierastu praksi tiešsaistes mācībās. Ir noteikts laiks ērts daudziem, kad skolotājs dodas tiešsaistē unatbild uz studentu grūtākajiem jautājumiem. Šī izglītības forma ir salīdzinoši lēta, un cilvēki, kuri novērtē savu laiku un naudu, ir devuši priekšroku tam nekā citiem. Piemēram, studenti lekciju var skatīties vēlu vakarā pirms gulētiešanas, ja tā ir pieejama kā tīmekļa pārraide vai ekrānraide. Tiešsaistes raidījumi ir ļoti pieprasīti programmēšanas mācību vidē.
Tīmekļi – kas tas ir? Iespēja mācīties komfortablos apstākļos un uzturēt dzīvu kontaktu ar skolotāju, iespēja justies kā digitālās pasaules pilsonim, iespēja attīstīties un palīdzēt citiem. Piedalies, radi, mēģini! Šāda veida mācīšanās ir nākotne.
