Lielākā daļa cilvēku, atceroties savus skolas gadus, ir pārliecināti, ka fizika ir ļoti garlaicīgs priekšmets. Kursā iekļauti daudzi uzdevumi un formulas, kas turpmākajā dzīvē nevienam nenoderēs. No vienas puses, šie apgalvojumi ir patiesi, taču, tāpat kā jebkuram priekšmetam, arī fizikā ir medaļas otra puse. Tikai ne visi to atklāj paši.
Daudz kas ir atkarīgs no skolotāja
Iespējams, pie tā ir vainojama mūsu izglītības sistēma, vai varbūt viss ir skolotājs, kurš domā tikai par nepieciešamību aizrādīt no augšas apstiprināto materiālu un necenšas ieinteresēt savus skolēnus. Lielāko daļu laika tā ir viņa vaina. Taču, ja bērniem paveiksies, un stundu pasniegs skolotājs, kurš pats mīl savu priekšmetu, tad viņš varēs ne tikai ieinteresēt skolēnus, bet arī palīdzēt atklāt ko jaunu. Rezultātā tas novedīs pie tā, ka bērni ar prieku sāks apmeklēt šādas nodarbības. Protams, formulas ir šī akadēmiskā priekšmeta neatņemama sastāvdaļa, no šīnekur nav jāiet. Bet ir arī pozitīvi aspekti. Eksperimenti īpaši interesē studentus. Šeit mēs par to runāsim sīkāk. Mēs apskatīsim dažus jautrus fizikas eksperimentus, ko varat veikt kopā ar savu bērnu. Tam vajadzētu būt interesantam ne tikai viņam, bet arī jums. Visticamāk, ar šādu aktivitāšu palīdzību jūs iedvesīsiet bērnā patiesu interesi mācīties, un "garlaicīgā" fizika kļūs par viņa iecienītāko priekšmetu. Mājās veikt eksperimentus nav grūti, šim nolūkam jums būs nepieciešams ļoti maz atribūtu, galvenais, lai ir vēlme. Un varbūt tad jūs varat aizstāt sava bērna skolas skolotāju.
Apskatīsim dažus interesantus fizikas eksperimentus mazajiem, jo jāsāk ar mazumiņu.
Papīra zivs
Lai veiktu šo eksperimentu, no bieza papīra (var izmantot kartonu) jāizgriež maza zivtiņa, kuras garumam jābūt 30-50 mm. Vidū izveidojam apaļu caurumu, kura diametrs ir aptuveni 10-15 mm. Tālāk no astes sāniem mēs izgriezām šauru kanālu (platums 3-4 mm) līdz apaļam caurumam. Tad mēs ielejam ūdeni baseinā un uzmanīgi novietojam zivis tur, lai viena plakne atrodas uz ūdens, bet otrā paliek sausa. Tagad apaļajā caurumā jāiepilina eļļa (var izmantot eļļotāju no šujmašīnas vai velosipēda). Eļļa, mēģinot izliet virs ūdens virsmas, iztecēs pa iegriezto kanālu, un zivis, iedarbojoties eļļai, kas plūst atpakaļ, peldēs uz priekšu.
Zilonis un Mopsis
Turpināsim kopā ar bērnu veikt izklaidējošus fizikas eksperimentus. Mēs iesakām iepazīstināt mazuli ar sviras jēdzienu un to, kā tā palīdz atvieglot cilvēka darbu. Piemēram, pastāstiet mums, ka ar to varat viegli pacelt smagu drēbju skapi vai dīvānu. Un skaidrības labad parādiet elementāru eksperimentu fizikā, izmantojot sviru. Lai to izdarītu, mums ir nepieciešams lineāls, zīmulis un pāris mazas rotaļlietas, bet vienmēr dažāda svara (tāpēc šo eksperimentu nosaucām par "Zilonis un mopsis"). Mēs piestiprinām savu ziloni un mopsi dažādos lineāla galos, izmantojot plastilīnu, abpusēju lenti vai parasto diegu (rotaļlietas mēs vienkārši piesienam). Tagad, ja uzliks lineālu ar vidējo daļu uz zīmuļa, tad, protams, zilonis vilks, jo tas ir smagāks. Bet, ja pabīdīsit zīmuli uz ziloņa pusi, Mopsis to viegli atsvērs. Tas ir sviras princips. Lineāls (svira) balstās uz zīmuli - šī vieta ir atbalsta punkts. Tālāk bērnam jāpastāsta, ka šis princips tiek izmantots visur, tas ir celtņa, šūpoles un pat šķēru darbības pamatā.
Mājas eksperiments fizikā ar inerci
Mums vajadzīga ūdens kanna un sadzīves tīkls. Nevienam nebūs noslēpums, ka, apgriežot atvērtu burku, no tās izlīdīs ūdens. Pamēģināsim? Protams, šim nolūkam labāk ir doties ārā. Mēs ievietojam burku režģī un sākam to vienmērīgi šūpot, pakāpeniski palielinot amplitūdu, un rezultātā mēs veicam pilnu apgriezienu - viens, divi, trīs utt. Ūdensneizlīst. Interesanti? Un tagad liksim ūdenim uzliet. Lai to izdarītu, paņemiet skārda kannu un izveidojiet caurumu apakšā. Mēs ievietojam to režģī, piepildām to ar ūdeni un sākam griezties. No bedres izšaujas strauts. Kad burka atrodas apakšējā stāvoklī, tas nevienu nepārsteidz, bet, kad tā uzlido, strūklaka turpina sisties tajā pašā virzienā, nevis pilienu no kakla. Tieši tā. Tas viss var izskaidrot inerces principu. Kad banka griežas, tai ir tendence lidot taisni, bet režģis to nelaiž vaļā un liek aprakstīt apļus. Ūdenim ir tendence lidot arī pēc inerces, un gadījumā, ja dibenā izveidojām caurumu, nekas neliedz tam izlauzties un kustēties taisnā līnijā.
Pārsteiguma kaste
Tagad apsveriet eksperimentus fizikā ar masas centra nobīdi. Uz galda malas jānoliek sērkociņu kastīte un lēnām jāpārvieto. Brīdī, kad tas pārsniegs savu vidējo atzīmi, notiks kritiens. Tas ir, tās daļas masa, kas stiepjas ārpus galda virsmas, pārsniegs atlikušās daļas masu, un kastes apgāzīsies. Tagad pārbīdīsim masas centru, piemēram, liekam iekšā metāla uzgriezni (pēc iespējas tuvāk malai). Atliek kastes novietot tā, lai neliela daļa paliek uz galda, bet liela karājas gaisā. Kritums nenotiks. Šī eksperimenta būtība ir tāda, ka visa masa atrodas virs atbalsta punkta. Šis princips tiek izmantots arī visā. Pateicoties viņam, mēbeles, pieminekļi, transports, celtņi un daudz kas cits atrodas stabilā stāvoklī. Starp citu, arī bērnu rotaļlieta Roly-Vstanka ir veidota pēc masas centra pārvietošanas principa.
Tātad, turpināsim apsvērt interesantus eksperimentus fizikā, bet pāriesim uz nākamo posmu - sesto klašu skolēniem.
Ūdens karuselis
Mums vajag tukšu skārda kannu, āmuru, naglu, virvi. Ar naglu un āmuru izduram caurumu sānu sienā pašā apakšā. Tālāk, neizvelkot naglu no cauruma, salieciet to uz sāniem. Ir nepieciešams, lai caurums būtu slīps. Procedūru atkārtojam kārbas otrajā pusē - jāpārliecinās, ka caurumi atrodas viens pret otru, bet naglas ir saliektas dažādos virzienos. Kuģa augšdaļā izduram vēl divus caurumus, caur tiem izlaižam virves galus vai resnu pavedienu. Mēs pakarinām trauku un piepildām to ar ūdeni. No apakšējiem caurumiem sāks sisties divas slīpas strūklakas, un kanna sāks griezties pretējā virzienā. Kosmosa raķetes darbojas pēc šāda principa – liesma no dzinēja sprauslām trāpa vienā virzienā, bet raķete lido otrā.
Eksperimenti fizikā - 7. klase
Eksperimentēsim ar masas blīvumu un uzzināsim, kā var padarīt olu peldošu. Eksperimentus fizikā ar dažādu blīvumu vislabāk var veikt, izmantojot saldūdens un sālsūdens piemēru. Paņemiet burku, kas piepildīta ar karstu ūdeni. Ieliekam tajā olu, un tā uzreiz nogrimst. Pēc tam pievienojiet ūdenim sāli un samaisiet. Ola sāk peldēt, un jo vairāk sāls, jo augstāk tā pacelsies. Tas ir tāpēc, ka sālsūdenim ir lielāks blīvums nekā saldūdenim. Tātad, visi zina, ka Nāves jūrā (tās ūdens ir vissāļākais) noslīkt ir gandrīz neiespējami. Kā redzat, eksperimenti fizikā var ievērojami palielināt jūsu bērna redzesloku.
![], eksperimenti fizikā 7. klase](https://i.vogueindustry.com/images/002/image-3617-14-j.webp "], eksperimenti fizikā 7. klase")
Balons un plastmasas pudele
Septītās klases skolēni sāk pētīt atmosfēras spiedienu un tā ietekmi uz mums apkārt esošajiem objektiem. Lai šo tēmu atklātu dziļāk, labāk veikt atbilstošus eksperimentus fizikā. Atmosfēras spiediens ietekmē mūs, lai gan tas paliek neredzams. Ņemsim piemēru ar balonu. Katrs no mums to var uzpūst. Tad ieliksim plastmasas pudelē, uzliksim maliņas uz kakla un salabojam. Tādējādi gaiss var iekļūt tikai bumbiņā, un pudele kļūst par noslēgtu trauku. Tagad mēģināsim piepūst balonu. Mums neizdosies, jo atmosfēras spiediens pudelē neļaus mums to izdarīt. Kad mēs pūšam, balons sāk izspiest gaisu traukā. Un tā kā mūsu pudele ir hermētiska, tai nav kur iet, un tā sāk sarukt, tādējādi kļūstot daudz blīvāka par gaisu bumbiņā. Attiecīgi sistēma ir izlīdzināta, un balonu nav iespējams piepūst. Tagad mēs izveidosim caurumu apakšā un mēģināsim piepūst balonu. Šajā gadījumā nav pretestības, izspiestais gaiss atstāj pudeli - atmosfēras spiediens izlīdzinās.
Secinājums
Kā redzat, eksperimenti fizikā nebūt nav sarežģīti un diezgan interesanti. Mēģiniet ieinteresēt savu bērnu - un mācības viņam būs pilnīgi atšķirīgas, viņš ar prieku sāks apmeklēt nodarbības, kas galu galā viņu ietekmēs.akadēmiskie sasniegumi.
