Katra cilvēka dzīve ir piepildīta ar dažādām skaņām. Tie ir ielas trokšņi, sadzīves tehnika, mūzikas un runas skaņas. Vārda "skaņa" nozīme tiks interpretēta no akustikas viedokļa. Sāksim ar vienkāršāko. Pirmkārt, skaņa ir fiziska parādība (tā izplatās viļņos gāzveida, šķidrā un cietā vidē), ko uztver cilvēka auss. Melodija un harmonija tiek veidota no mūzikas skaņām, un runas skaņas ir vienkāršākais valodas elements ar raksturīgām īpašībām.
Dažādas skaņas
Nosacīti ir iespējams tos iedalīt runā, mūzikā un trokšņos (tiem ir daudz apakšgrupu un gradāciju). Visizplatītākās ir trešās grupas skaņas, kas ieskauj cilvēku ikdienā (nosacīti var atšķirt pilsētas ielas, mājas vides, apkārtējās dzīvās un nedzīvās dabas skaņas). Vispārīgi runājot, skaņa ir tas, ko uztver auss (lai gan dažas skaņas nav dzirdamas dzirdes aparāta struktūras dēļ).
Parametri
Visu skaņu galvenās īpašības un ietekmi uz cilvēku pēta tāda fizikas nozare kā akustika.
Tā kā skaņa ir elastīgu ķermeņu vibrāciju rezultāts, ir noteikti parametri tās mērīšanai.
Biežums unskaņas ātrums
Cilvēka dzirdes aparāts ir noregulēts, lai uztvertu noteiktu vibrāciju diapazonu (16-20000 Hz). Piemēram, labi zināmā kamertonis (parasti tiek ražots spraudņa formā) ir noregulēts uz 440 Hz (herciem), kas atbilst noteiktas mūzikas skaņas svārstību frekvencei - tas ir pirmās “la”. oktāva.
1 Hz ir viena svārstība sekundē. Visas skaņas, kas atrodas ārpus dzirdamā diapazona, cilvēki nevar atšķirt. Ja šis diapazons (nosacīti) ir no 0 līdz 15 Hz, tad to sauc par infraskaņu. Visas vibrācijas, kas pārsniedz 20 000, sauc par ultraskaņu.
Skaņai kā fizikālai parādībai ir tāda īpašība kā ātrums, kas, ievērojot pamatlikumus, ir atkarīgs no izplatīšanās vides rakstura (precīzāk, no tās īpašībām: temperatūras, blīvuma, spiediena, stāvokļa utt..).
Viļņa amplitūda
Ja skaņas parādības augstums (augsts-zems) ir atkarīgs no hercu skaita, tad tā skaļums ir atkarīgs no svārstību amplitūdas. Amplitūdas izmaiņas tiek izteiktas decibelos. Decibels ir relatīva vērtība, kas norāda uz vibrācijas amplitūdas izmaiņām pieauguma vai samazināšanās virzienā (skaļāk vai klusāk).
Runas skaņu raksturojums
Skaņa ir runas straumes mazākā sastāvdaļa. Tāpat kā mūzika, runa tiek ierakstīta, izmantojot noteiktas zīmes – burtus. Bet, ja mūzikā skaņai ir četras galvenās īpašības (augstums, garums, tembrs un skaļums), tad runa tiek sadalīta patskaņos un līdzskaņos.
runa, kas ir mutiskas runas grafisks attēlojums. Atšķirība starp patskaņiem un līdzskaņiem slēpjas to veidošanā (vai izrunā). Pirmie tiek veidoti ar balss palīdzību un izrunājot gaisa straumi nesastopas ar šķēršļiem savā ceļā. Bet pēdējie veidojas ar balss un trokšņa (gaisa plūsmas šķēršļu pretestība) vai tikai trokšņa palīdzību. Pamatojoties uz skaņu īpašībām un vietu vārdos, tiek veikta to klasifikācija.
Paskaņi
Nosaukumi patskaņu klasifikācijā norāda uz dalību atsevišķu runas aparāta orgānu skaņu veidošanā un to atrašanās vietu izrunas laikā.
Līdz ar to labializētās skaņas atšķiras no nelabializētajām ar līdzdalību to lūpu veidošanā (no latīņu labium - lūpa). Bet mēles stāvoklis tiek ņemts vērā vairākos veidos.
Pirmais ir mēles stāvoklis attiecībā pret vertikāli: augšējais, vidējais un apakšējais pacēlums. Attiecīgi mēle atrodas augšā, vidū un apakšā. Ir arī priekšējās, aizmugurējās un vidējās rindas. Pirmajā gadījumā galvenā loma skaņu veidošanā tiek piešķirta mēles galam, otrajā - mēles saknei (paceļas līdz mīkstajām aukslējām), trešajā - mēles aizmugurē.
Ir vērts atzīmēt, ka krievu valodā ir 10 patskaņi un tikai 6 skaņas. Šāda nesakritība rodas jotu burtu dēļ, kas apzīmē nevis vienu, bet divas skaņas vienlaikus (E, Yo, Yu, Ya).
Līdzskaņi
Šīs ir 34 skaņas un 23 burti (2 no tiem nenorāda skaņas), kas ir sadalīti pēc cietības un maiguma, skanīguma un kurluma.
Līdzskaņu skaņu trūkums vārdospārvērš runas plūsmu par muļķībām. Bet, ja trūkst patskaņu, tekstu (vismaz) var izlasīt, kaut arī ar lielām grūtībām.
Līdzskaņu klasifikācija notiek pēc tāda paša principa kā patskaņiem.
Pētījumi no Anglijas universitātes
Ar burtu palīdzību mutiskā runa tiek iekodēta rakstu valodā. Tie ir divi darbības veidi, kas ir cieši saistīti viens ar otru, bet kuriem ir savi likumi. Tas skaidri parāda testu teksta veidā ar nepareiziem burtiem.
Daudzi pamatskolas bērni nespēj izlasīt šo tekstu līdz galam un saprast jēgu, jo lasīšanas process viņiem nav pietiekami automatizēts. Bet pieaugušie bieži vien pamana burtu pārkārtošanos tikai teksta beigās. Šī spēja parādās pēc tam, kad krievu valodas noteikumus sāk piemērot "uz mašīnas" un nesagādā grūtības.
