Angļu viktorīna: galvenie jautājumi un organizācijas iezīmes

Satura rādītājs:

Angļu viktorīna: galvenie jautājumi un organizācijas iezīmes
Angļu viktorīna: galvenie jautājumi un organizācijas iezīmes
Anonim

Kas ir angļu valodas viktorīna? Daudzi no mums var atbildēt, ka šis ir īpašs pasākums, kas tiek organizēts jebkura līmeņa izglītības iestādē (augstskolā vai skolā). Šis pasākums ļauj ar lielu efektivitāti palielināt studentu zināšanu krājumu apgūstamā priekšmeta jomā.

Sīkāk izskatīsim jautājumu par to, kā vadīt un pareizi organizēt šo viktorīnu.

Viktorīnas būtība

Viktorīna ir mācību metode, kas, no vienas puses, izriet no nepieciešamības organizēt skolēnu spēļu aktivitātes, un, no otras puses, ietver materiāla izpēti augstākā sarežģītības līmenī.

angļu viktorīna
angļu viktorīna

Angļu viktorīna sniedz skolēniem daudz iespēju uzlabot savas runas prasmes, tulkot vārdus un mēģināt atrisināt sarežģītas valodas gramatikas formas.

Viktorīnas pamatā irattīstības līdzekļi, un tos ir grūti izmantot tieši apmācībai. Parasti tos izmanto ārpusskolas pasākumos - KVN, informātikas vakaru vai citu līdzīgu pasākumu laikā. Viktorīnas pamatā ir jautājumu vai uzdevumu kopas. Viktorīnas, krustvārdu mīklas izglītības pasākumos diemžēl tiek izmantotas ārkārtīgi reti. Darbs ar viktorīnām ar pareizu formulējumu ļauj ne tikai attīstīt, bet arī apmācīt skolēnus.

Viktorīnu tipoloģija

Jebkuram šāda veida pasākumam, tostarp angļu valodas viktorīnai, ir savas īpatnības.

Visvienkāršākā ir tipoloģija pēc pasniegšanas metodes, jo tā ir balstīta uz jautājumu uzdošanas metodi: verbālās viktorīnas tiek izrunātas, bet rakstiskās tiek prezentētas uz taustāmiem līdzekļiem (papīrs, kartons, interaktīvā tāfele).

jautājumi viktorīnai
jautājumi viktorīnai

Rakstiskām viktorīnām tiek izmantota dizaina tipoloģija. Ja jautājumi ir doti attēlu veidā, tad šī ir grafiskā viktorīna, ja ir tikai burti un citi simboli, tad tā ir teksta viktorīna, un ja viktorīnā ir burti un attēli, tas pieder pie teksta -grafiskais veids.

Izmantoto līdzekļu tipoloģija ir šāda. Ja viktorīnas laikā tiek izmantoti kādi materiāli objekti (piemēram, lai demonstrētu vai precizētu jautājumus), tad tas pieder pie viktorīnas veida ar materiāliem priekšmetiem, pretējā gadījumā tā ir viktorīna ar abstraktiem jēdzieniem.

Ceturtā zīme ir pavisam vienkārša – tipoloģija pēc priekšmetiemjomas: atkarībā no satura (jautājumu satura) tās var būt matemātiskas vai fiziskas viktorīnas, viktorīnas par dabas vēsturi.

Atbilstoši jautājumu specifikas tipoloģijai, ja šie jautājumi tiek uzdoti tradicionāli, tad viktorīna tiek uzskatīta par standarta. Savukārt izklaidējošās viktorīnās tiek izmantoti nestandarta jautājumi, vai arī viktorīna ir stāstījums vai sarežģīts attēls, kuram tiek uzdoti netieši jautājumi.

Kāpēc angļu valodas viktorīna ir noderīga?

Šo apmācību priekšrocības ir acīmredzamas. Pirmkārt, tos pozitīvi uztver gan pamatskolas skolēni, gan vidējo un vecāko klašu skolēni. Otrkārt, tieši ar šādu pasākumu palīdzību skolotājs var veidot skolēnos mīlestību pret savu priekšmetu un interesi par aktivitātēm.

valstij specifiska viktorīna angļu valodā
valstij specifiska viktorīna angļu valodā

Pasākuma metodiskais materiāls

Kādus jautājumus varat ieteikt viktorīnai? Tie var būt ļoti dažādi. Parasti šajās aktivitātēs izmanto vai nu kādu literāru darbu, ko bērni mācījās angļu valodā, piemēram, Toma Sojera piedzīvojumi, vai arī runā par kādu Apvienotās Karalistes reģionu.

Ir viktorīnas, kas paredzētas, lai paplašinātu skolēnu zināšanas par Anglijas vēsturi, tās karaļnamu un citiem.

Tādējādi mēs redzam, ka viktorīnas jautājumi ir sastādīti, ņemot vērā bērnu vecumu, valodas prasmes līmeni un skolotāja personīgās izvēles.

Apkopojiet

Tāpēc,secināms, ka papildu materiāla iekļaušana svešvalodu stundās ir pedagoģiski lietderīga. Ļoti noderīga ir viktorīnu organizēšana kā viens no veidiem, kā uzturēt skolēnu interesi par apgūstamajiem priekšmetiem. Tomēr skolotājam ir iepriekš jāsagatavo vai, pareizāk sakot, papildu materiālu atlase katram priekšmetam atsevišķi (valstij specifiski teksti, saites uz interneta avotiem un drukāto literatūru). Materiāla izvēlei jābūt balstītai uz viktorīnā iekļautajiem jautājumiem un uzdevumiem. Piemērs tam ir valstij specifiska viktorīna angļu valodā.

Lielbritānijas viktorīna
Lielbritānijas viktorīna

Tajā pašā laikā ir ļoti svarīgi uzraudzīt katra skolēna lasītā papildu materiāla izpratni, jo dažos gadījumos prezentācijas stils var neatbilst atsevišķu skolēnu vecuma īpatnībām un valodas apmācības līmenim.. Gatavojoties viktorīnām, nepieciešama organizācija un konsultācijas.

Ir svarīgi atcerēties, ka Apvienotās Karalistes viktorīna ir jautrs veids, kā palīdzēt bērniem uzzināt daudz jauna par valsti, kurā viņi mācās.

Ieteicams: