Biežāk uzdotais jautājums bērnudārza bērnu vidū ir par to, kas tu vēlies būt? Bet, kamēr viņi atrodas dārzā, viss ir vienkārši: medmāsa, skolotājs, pārdevējs, uzņēmējs. Tomēr gadi iet, skola beidzas, un ir jāizdara izvēle. Šajā gadījumā palīdzēs skolēna karjeras atbalsts. Parasti to veic izglītības iestādēs, taču ar šo jautājumu var tikt galā arī patstāvīgi.
Kā skola var palīdzēt?
Protams, tagad gandrīz katrā skolā ir psihologs. Vidusskolēni dažkārt kļūdaini pieņem, ka tas ir kaut kāds burvis: viņš izdos testu, un tas būs panaceja visām turpmākajām problēmām. Ir vērts atcerēties, ka skolēnu psiholoģiskā karjeras vadība ir ļoti svarīga, taču tā nav panaceja. Galvenais pārsūdzības iemesls ir tādi jautājumi kā "Vai es daru pareizi?", "Vai es izvēlos pareizo profesiju?". Kas īsti notiek? Analizēsim piecus galvenos posmus.
Pirmais posms: vēlmes
Psihologs piedāvā noskaidrot, ko indivīds vēlas. Galu galā prioritātes ir intereses, tieksmes un talanti. Ļoti svarīgs jautājums: kas jums patīk? Tehnika vai dzīvnieki, unvarbūt pat kosmoss. Šajā posmā ir ļoti svarīgi izveidot sava darba nosacījumu sarakstu. Tajā jāiekļauj atbilstošs darba stundu skaits, vēlams birojā vai ceļošana, komandējumi, vēlme strādāt ar cilvēkiem vai tikai ar tehnoloģijām utt.
Otrais posms: jūsu spēju analīze
Profesionālās orientācijas skolēnam palīdz pievērst uzmanību tiem mācību priekšmetiem, kas tika pasniegti vislabāk. Tas arī palīdz novērtēt komunikācijas līmeni un intelektuālās spējas. Protams, adekvātam novērtējumam labāk pajautāt apkārtējiem.
Ne mazāk svarīgas ir arī personiskās īpašības. Tie ietver atbildību, punktualitāti, domu ātrumu, radošumu, komandas darbu. Ir arī vērts novērtēt savas fiziskās un fizioloģiskās iespējas.
Trešais posms: profesijas apgūšana
Skolotājus bieži uztrauc skolēnu profesionālās orientācijas problēmas. Tas ir saistīts ar to, ka bērns ne vienmēr var skaidri novērtēt situāciju par profesijas pieprasījumu konkrētajā pilsētā. Tāpat ļoti svarīgi ir izvērtēt, kādas ir cilvēka profesionālās īpašības, vai tās ir piemērotas izvēlētajai profesijai. Lai iegūtu dziļāku analīzi, mēs varam ieteikt professiogrammu izpēti.
Jūs varat nekavējoties izpētīt informāciju par profesiju ar tās iezīmēm, perspektīvām un prasībām. Ar nepieciešamo professiogrammu var iepazīties ar interneta starpniecību.
Tomēr jāatceras, ka, lai labāk apgūtu profesiju, ir jāskatās no iekšpuses. Jūs varat lūgt draugus paņemt bērnuuz vienu dienu darbā un uzticiet viņam dažus vienkāršus darbus. Ja cerības sakrita ar realitāti, tad šaubas par profesijas izvēli var atmest.
Lai labāk izprastu sevi, psihologi piedāvā iziet cauri I. Kohna "Kas es esmu" tehnikai. Tas sastāv no tā, ka saņēmējs tiek aicināts rakstīt par tēmu "Kas es esmu?" un "Es pēc 5 gadiem". Šis vingrinājums labi atklāj cilvēka iekšējos parametrus, proti:
- ar kuru persona identificējas;
- kādas īpašības to atšķir no citām;
- spēja izteikt prognozes par sevi.
Ceturtais posms: darba tirgus analīze
Skolēnu profesionālā orientācija ļauj analizēt, cik specialitāte šobrīd ir pieprasīta un kādas ir algas. Tas arī palīdzēs izvēlēties pareizo universitāti. Kur tādu informāciju var atrast? Pirmais, protams, ir internets, bet, ja tas nav iespējams, tad varat sazināties ar nodarbinātības dienestu. Sīkāk pastāstīs kāda ir situācija šodien, kā arī piedāvās iziet kursus, svarīgi, lai tie ir bezmaksas.
Piektais solis: izvēle
Svarīgākā ir karjeras atbalsta noteikšana skolēniem. Izvēloties profesiju, jāņem vērā viss iepriekš minētais, jo viena profesija var atklāt talantu, bet absolūti nesagādāt nekādu prieku. Šādas profesijas izvēle izraisīs strauju profesionālo izdegšanu.
Var gadīties, ka izvēlētā aktivitāte pilnībā atbildīs visām prasībām, bet tiks nepieprasīta jūsunovads. Šādos gadījumos ir vērts padomāt, vai esat gatavs pārcelties, vai ir materiālā bāze uz noteiktu laiku.
Ja students atrodas strupceļā, viņš vienmēr var meklēt palīdzību pie psihologa vai profesionāla konsultanta. Viņi neizlems, kur doties vai kura profesija ir vislabākā, bet palīdzēs izprast sevi un savas vēlmes.
Protams, karjeras atbalstam studentam jābūt individuālam. Tas ir jāuztver ar visu nopietnību. Ja “vajadzīgās” profesijas sajūta nav atnākusi, nevajag izmisumā. Bieži vien šī izpratne nāk daudz vēlāk, kad cilvēkam aiz muguras ir kāda pieredze un sīkākas zināšanas. Galvenais, ko nekad nevajadzētu aizmirst, ir tas, ka neviens nezina labāk par tevi pašu, kura profesija īsti ir “tavējā”. Jūs vienmēr varat spert soli atpakaļ un divus soļus uz priekšu.
