Ko pēta fonētika un ortopēdija? Kāpēc studēt fonētiku?

Satura rādītājs:

Ko pēta fonētika un ortopēdija? Kāpēc studēt fonētiku?
Ko pēta fonētika un ortopēdija? Kāpēc studēt fonētiku?
Anonim

Runas skaņas, skaņu saplūšanas modeļi, skaņu kombinācijas - tas ir viss, ko pēta fonētika. Šī zinātne ir vienas lielas disciplīnas – valodniecības – nozare, kas pēta valodu kā tādu.

Fonētikas pamati

Lai būtu skaidrāk, ko pēta fonētika, pietiek iedomāties jebkuras valodas uzbūvi. Tajā ir svarīga saikne starp iekšējo, mutvārdu un rakstisko runu. Fonētika ir pati zinātne, kas pēta šīs konstrukcijas. Viņai svarīgas disciplīnas ir ortopēdija (izrunas noteikumi) un grafika (rakstīšana).

Ja burtu (zīmi) un tā skaņu apvienojat vienā attēlā, jūs iegūstat svarīgu cilvēka runas instrumentu. Tieši to pēta fonētika. Turklāt viņa pēta arī izrunas materiālo pusi, tas ir, rīkus, ko cilvēks izmanto savā runā. Tas ir tā sauktais izrunas aparāts - artikulācijai nepieciešamo orgānu kopums. Fonologi ņem vērā skaņu akustiskās īpašības, bez kurām normāla komunikācija nav iespējama.

ko pēta fonētika
ko pēta fonētika

Fonētikas rašanās

Lai saprastu, ko pēta fonētika, nepieciešams pievērsties arī šīs zinātnes vēsturei. Pirmkārtsengrieķu filozofu vidū parādījās pētījumi par valodas skaņu uzbūvi. Platons, Heraclitus, Aristotelis un Demokrits bija ieinteresēti runas ierīcē. Tātad 7. gadsimtā pirms mūsu ēras. e. parādījās gramatika un līdz ar to fonētiskā analīze un skaņu sadalīšana līdzskaņos un patskaņos. Tie bija tikai priekšnoteikumi mūsdienu zinātnes dzimšanai.

Apgaismības laikmetā Eiropas zinātnieki pirmo reizi aizdomājās par skaņu veidošanās būtību. Patskaņu reproducēšanas akustiskās teorijas pamatlicējs bija vācu ārsts Kristians Kracenšteins. Fakts, ka tieši ārsti kļuva par fonētikas pionieriem, nav īsti pārsteidzošs. Viņu runas pētījumi bija fizioloģiski. Īpaši ārstus interesēja nedzirdīgo mutisma būtība.

19. gadsimtā fonētika pētīja visas pasaules valodas. Zinātnieki ir izstrādājuši salīdzinoši vēsturisku metodi valodniecības pētīšanai. Tas sastāvēja no dažādu valodu salīdzināšanas viena ar otru. Pateicoties šādai fonētiskajai analīzei, bija iespējams pierādīt, ka dažādiem dialektiem ir kopīgas saknes. Bija valodu klasifikācijas pēc lielām grupām un ģimenēm. To pamatā bija līdzības ne tikai fonētikā, bet arī gramatikā, vārdu krājumā utt.

ko pēta fonētika un ortopēdija
ko pēta fonētika un ortopēdija

Krievu fonētika

Kāpēc mācīties fonētiku? Tās attīstības vēsture liecina, ka bez šīs disciplīnas ir grūti saprast valsts valodas būtību. Piemēram, krievu runas fonētiku pirmais pētīja Mihails Lomonosovs.

Viņš bija vispārējs un vairāk specializējies dabaszinātnēs. Taču krievu valoda Lomonosovu vienmēr interesējusi tieši no publiskās uzstāšanās viedokļa. Zinātnieks bija slavens retoriķis. 1755. gadā viņš uzrakstīja "Krievu gramatiku", kurā tika pētīti krievu valodas fonētiskie pamati. Īpaši autors izskaidroja skaņu izrunu un to būtību. Savos pētījumos viņš izmantoja jaunākās tā laika Eiropas valodniecības zinātnes teorijas.

Starptautiskais fonētiskais alfabēts

18. gadsimtā Vecās pasaules zinātnieki iepazina sanskritu. Tā ir viena no indiešu valodām. Ievērības cienīgs ir tas, ka šis dialekts ir viens no senākajiem no pašlaik pastāvošajiem cilvēka civilizācijā. Sanskritam bija indoeiropiešu saknes. Tas piesaistīja Rietumu pētnieku uzmanību.

Drīz fonētiskās izpētes rezultātā viņi konstatēja, ka Indijas un Eiropas valodām ir tālu kopīga valoda. Tā parādījās universālā fonētika. Pētnieki izvirzīja sev uzdevumu izveidot vienotu alfabētu, kas uztvertu visu pasaules valodu skaņas. Starptautiskā transkripcijas ierakstīšanas sistēma parādījās 19. gadsimta beigās. Tā pastāv un šodien tiek papildināta. Tas atvieglo attālāko un atšķirīgāko valodu salīdzināšanu.

ko pēta fonētikas zinātne
ko pēta fonētikas zinātne

Fonētikas sadaļas

Vienotā fonētiskā zinātne ir sadalīta vairākās sadaļās. Viņi visi apgūst savu valodas aspektu. Piemēram, vispārējā fonētika pēta modeļus, kas sastopami visu pasaules tautu dialektos. Šādas aptaujas ļauj atrast to kopīgos atskaites punktus unsaknes.

Aprakstošā fonētika atspoguļo katras valodas pašreizējo stāvokli. Viņas pētījuma objekts ir skaņas sistēma. Vēsturiskā fonētika ir nepieciešama, lai izsekotu konkrētas valodas attīstībai un "pieaugšanai".

ko fonētikā pēta grafikas ortopēdija
ko fonētikā pēta grafikas ortopēdija

Ortoēzija

Ortopijas zinātne radās no fonētikas. Šī ir šaurāka disciplīna. Ko pēta fonētika un ortopēdija? Zinātnieki, kas specializējas zinātnēs, pārbauda vārdu izrunu. Bet, ja fonētika ir veltīta visiem runas skaņu aspektiem, tad ortopēdija ir nepieciešama, lai noteiktu pareizo vārdu reproducēšanas veidu utt.

Šādi pētījumi sākās kā vēsturiski. Valoda ir sava veida dzīvs organisms. Tas attīstās kopā ar cilvēkiem. Ar katru jauno paaudzi valoda atbrīvojas no nevajadzīgiem elementiem, arī izrunā. Tātad arhaismi tiek aizmirsti un to vietā nāk jaunas normas. Tieši to pēta fonētika, grafika un ortopēdija.

Kāpēc mācīties fonētiku
Kāpēc mācīties fonētiku

Ortopēdiskās normas

Izrunas standarti katrā valodā tika noteikti atšķirīgi. Piemēram, krievu valodas apvienošana notika pēc Oktobra revolūcijas. Parādījās ne tikai jaunas ortopēdiskās normas, bet arī gramatika. Visā 20. gadsimtā vietējie valodnieki rūpīgi pētīja pagātnē palikušās pēdas.

Krievijas impērijā valoda bija ļoti neviendabīga. Ortopēdiskie standarti katrā reģionā atšķīrās viens no otra. Tas bija saistīts ar lielo dialektu skaitu. Pat Maskavā bijapaša runa. Pirms revolūcijas tā tika uzskatīta par krievu valodas normu, bet pēc vairākām paaudzēm laika ietekmē neatgriezeniski mainījusies.

Ortoēzija pēta tādus jēdzienus kā intonācija un stress. Jo vairāk ir dzimtā valoda, jo lielāka iespēja, ka konkrētai grupai būs savas fonētiskās normas. Tie atšķiras no literārā standarta ar savām variācijām gramatisko fonēmu veidošanā. Šādas unikālas parādības apkopo un sistematizē zinātnieki, pēc tam tās nonāk īpašās ortopēdiskās vārdnīcās.

fonētika un grafika, kas pēta
fonētika un grafika, kas pēta

Grafika

Vēl viena svarīga fonētikas disciplīna ir grafika. To sauc arī par rakstīšanu. Ar izveidotās zīmju sistēmas palīdzību tiek fiksēti dati, ko cilvēks vēlas nodot, izmantojot valodu. Sākumā cilvēce sazinājās tikai ar mutisku runu, taču tai bija daudz trūkumu. Galvenā no tām bija neiespējamība nofiksēt savas domas tā, lai tās varētu saglabāt uz kāda fiziska nesēja (piemēram, papīra). Rakstīšanas parādīšanās šo situāciju mainīja.

Grafika pēta visus šīs sarežģītās zīmju sistēmas aspektus. Ko fonētikas zinātne pēta kopā ar šo tai tuvo disciplīnu? Burtu un skaņu kombinācija ļāva cilvēcei izveidot vienotu valodas sistēmu, ar kuru tā sazinās. Tā divu svarīgo daļu (ortoēzijas un grafikas) attiecības katrai tautai ir atšķirīgas. Valodnieki tos pēta. Lai saprastu valodas būtību, nav nekā svarīgāka par fonētiku un grafiku. Ko speciālists pēta divu ziņāšīs sistēmas? Viņu semantiskās vienības ir burti un skaņas. Tie ir galvenie valodniecības zinātņu izpētes objekti.

Ieteicams: