Kad bērns iet uz skolu, daži vecāki vienkārši nespēj viņam palīdzēt mājas celtniecībā, jo paši ir ļoti ilgi skolā un neko daudz neatceras. Šajā rakstā tiks apspriests, kā palīdzēt bērnam veikt vārda ortopēdisku analīzi. Vispirms atcerēsimies, kas ir ortopēdija?
Ortoēzija ir zinātne par izrunu. Ortopiskā analīze ir vārdu izrunas iezīmju analīze.
Krievu valodā ir noteikta dažu skaņu noteikta izruna, kas neatbilst to rakstībai noteiktu noteikumu dēļ. Apskatīsim tos.
Svarīgākie literāro vārdu izrunas noteikumi:
1. Vārdi līdz, kurus izrunā kā (shtoby), (shto), vārdus lietus un lietus izrunā kā (dozhzh), (dosh).
2. Apvienojot vairākus līdzskaņus – stl, rdts, stn – viena no skaņām netiek izrunāta. Piemēram, (scha sl ive), (le SN ica), (se rc e).
3. Kombināciju ch dažos vārdos izrunā kā sh (kane shn o), (kvadrāts shn ik), (yaiShNitsa), bet viņi raksta - protams, putnu māja, olu kultenis. Bet vairumā vārdu ch kombinācija tiek izrunāta saskaņā ar pareizrakstību: valsts, sulīgs, upe.
4. Vārdu beigās skaņas r vietā dzird k: (dru K), (pl K), ([lu K), un raksta - draugs, arkls, pļava.
5. Sapārotie balsu līdzskaņi, kas atrodas vārda vidū pirms nedzirdīgajiem līdzskaņiem, tiek izrunāti kā nedzirdīgie līdzskaņi: (ku P), (gri P), un tie raksta - kubs, sēne.
6. Galotnes -tsya, -tsya izrunā kā - tsa (vecais CC A), [(abl CC A), (mcha CC A), galotnes - him, th tiek izrunātas kā - ivo, -ava (gaišais AVA), (chIVO), (KAVO).
7. Nedzirdīgos līdzskaņus izrunā, ja tie stāv pirms balsu līdzskaņiem: (eGaizvietojumi), (koZba), (fuDball player).
8. Pēc šņākšanas skaņām zh, sh un līdzskaņas skaņas q patskaņa e vietā tie izrunā vidējo skaņu starp (e) un (s) - (zhYebark).
9. Pirms čaukstēšanas w, h, w, līdzskaņus s, s izrunā kā garu šņākšanu (F sadedzināts), (F cepts), (būt LJ nolietots). Vārda sākumā vidus izklausās kā šņācošs u: (Sch astvy), (Sh et), (Sch et), un viņi raksta - laimīgs, skaitīt, skaitīts.
10. Burtus e, e raksta tāpat kā tos izrunā, ja tie atrodas vārda sākumā (tas ir, eksperiments).
11. Ja patskaņi e, i nav uzsvērti, tad tos izrunā kā patskaņam tuvu skaņu un: (d Un miegs), (d Un lovaya), (in Un tīkls).
12. Patskaņa burtu o izrunā kā skaņu tuvu a, ja tas atrodas neuzsvērtā stāvoklī: (m A l A ko), (in A jā), (g A sili).
13. Patskaņi o, a, kas nav pakļauti stresam, tiek izrunāti kā novājināta skaņa (a):(kamar), (samavar). Patskaņi, kuriem ir uzsvars, tiek izrunāti tā, kā tie ir rakstīti: pelēks, descended, kosim.
14. Krievu un svešvārdos dubultlīdzskaņus izrunā bez dubultošanas: krievu, b altkrievu, precīzi, izņemot: manna, vanna.
15. Pēc šņākšanas w, c, w izrunā a, e, bet raksti e: dzelzs, vilna, ciets.
16. Svešvārdos pēc mīkstajiem līdzskaņiem raksta un izrunā burtu e: Kolizejs, dekanāts, maniere un pēc līdzskaņa burta vai patskaņa raksta e, bet izrunā e: kafija, diēta, ateljē. Izņēmums: vienaudzis, mērs, kungs. Citos gadījumos pēc patskaņiem viņi raksta un izrunā burtu e: maestro, poētisks, siluets. Izņēmums: projekts.
Vārda ortopēdiskā analīze jāveic šādi:
1. Izlasi to. Skatiet, vai tas varētu izklausīties savādāk.
2. Meklējiet šī vārda pareizo izrunu ortopēdiskajā vārdnīcā.
3. Izrunājiet to pareizi. (Ja nepieciešams veikt rakstisku analīzi, pierakstiet vārdu ar uzsvēruma un izrunas atzīmēm (skaidrojumiem).)
Ortopiskā analīze - piemēri:
- Zaba'vnee - uzsvars attiecas tikai uz 2. zilbi;
- yai 'ch nitsa (shn);
- šalle' (ne') - ne-cl, lietvārds
Fonētiskā analīze ir burtu un skaņu skaita noteikšana vārdā, kā arī visu skaņu īpašību noteikšana.
Ja jūs varat kļūdīties, izrunājot vārdu vai liekot uzsvaru, viņi veic ortopēdisko analīzi un, ja jums ir nepieciešams visu raksturotskaņas un burti, pēc tam vārda fonētiskā analīze. Nav iespējams labi zināt krievu valodu, neapgūstot tādas svarīgas sadaļas kā ortopēdija un fonētika.
