Pašmācības arābu valoda. Arābu valodas apguve no nulles

Satura rādītājs:

Pašmācības arābu valoda. Arābu valodas apguve no nulles
Pašmācības arābu valoda. Arābu valodas apguve no nulles
Anonim

Arābu valoda ir viena no visplašāk runātajām valodām pasaulē un katru gadu kļūst arvien populārāka. Arābu valodas apguvei ir savas īpatnības, kas saistītas ar pašas valodas uzbūvi, kā arī ar izrunu un rakstīšanu. Tas jāņem vērā, izvēloties apmācību programmu.

mācīties arābu valodu
mācīties arābu valodu

Izplatība

Arābu valoda pieder semītu grupai. Valodas dzimtās valodas runātāju skaita ziņā arābu valoda ieņem otro vietu pasaulē pēc ķīniešu valodas.

Arābu valodā runā aptuveni 350 miljoni cilvēku 23 valstīs, kurās šī valoda tiek uzskatīta par oficiālu. Šīs valstis ir Ēģipte, Alžīrija, Irāka, Sudāna, Saūda Arābija, AAE, Bahreina, Palestīna un daudzas citas. Arī valoda ir viena no oficiālajām Izraēlā. Ņemot vērā šo faktoru, arābu valodas apguve ietver provizorisku dialekta izvēli, kas tiks lietots konkrētā valstī, jo, neskatoties uz daudziem līdzīgiem elementiem, valodai dažādās valstīs ir savas atšķirīgās iezīmes.

neatkarīga arābu valodas studija
neatkarīga arābu valodas studija

Dialekti

Mūsdienu arābu valodu var iedalīt 5 lielās dialektu grupās, kuras no lingvistiskā viedokļa gandrīz var saukt par dažādām valodām. Fakts ir tāds, ka valodu leksiskās un gramatiskās atšķirības ir tik lielas, ka cilvēki, kuri runā dažādos dialektos un nezina literāro valodu, nevar saprast viens otru. Izšķir šādas dialektu grupas:

  • Magrebi.
  • Ēģiptes-sudānas.
  • Sīro-Mezopotāmijas.
  • Arābu.
  • Centrālāzija.

Atsevišķu nišu ieņem mūsdienu standarta arābu valoda, kuru gan sarunvalodā praktiski neizmanto.

arābu valodas apguve no nulles
arābu valodas apguve no nulles

Studiju līdzekļi

Iemācīties arābu valodu no nulles nav viegls uzdevums, jo pēc ķīniešu valodas tā tiek uzskatīta par vienu no grūtākajām pasaulē. Arābu valodas apguve prasa daudz ilgāku laiku nekā jebkuras Eiropas valodas apguve. Tas attiecas gan uz patstāvīgo darbu, gan nodarbībām ar skolotājiem.

Arābu valodas pašmācība ir grūts ceļš, no kura sākumā labāk atteikties. Tas ir saistīts ar vairākiem faktoriem. Pirmkārt, rakstīšana ir ļoti sarežģīta, kas neizskatās pēc latīņu vai kirilicas, kas rakstīta no labās uz kreiso pusi, kā arī neparedz patskaņu lietošanu. Otrkārt, pati valodas struktūra, jo īpaši morfoloģija, ir sarežģīta.un gramatika.

arābu valodas apguve Maskavā
arābu valodas apguve Maskavā

Kas jāņem vērā pirms studiju uzsākšanas?

Arābu valodas apguves programma ir jāizveido, ņemot vērā šādus faktorus:

  • Pietiekami daudz laika. Valodas apguve prasa vairākas reizes ilgāku laiku nekā citu valodu apguve.
  • Iespējas gan pašmācībai, gan grupu vai privātstundu apmācībai. Arābu valodas apguve Maskavā sniedz iespēju apvienot dažādas iespējas.
  • Dažādu aspektu iekļaušana mācību procesā: rakstīšana, lasīšana, klausīšanās un, protams, runāšana.

Nedrīkst aizmirst, ka jums ir jāizlemj par konkrēta dialekta izvēli. Arābu valodas apguve atšķiras atkarībā no šī faktora. Jo īpaši dialekti Ēģiptē un Irākā ir tik atšķirīgi, ka to runātāji ne vienmēr var saprast viens otru. Izeja no situācijas var būt arābu literārās valodas izpēte, kurai ir sarežģītāka struktūra, taču tā ir saprotama visās arābu pasaules valstīs, jo dialektiem tradicionāli ir vienkāršotāka forma. Neskatoties uz to, šai iespējai ir savas negatīvās puses. Lai gan literāro valodu saprot visas valstis, tajā praktiski nerunā. Var gadīties, ka cilvēks, kurš runā literārā valodā, nespēs saprast cilvēkus, kuri runā noteiktā dialektā. Šajā gadījumā izvēle ir atkarīga no pētījuma mērķa. Ja ir vēlme valodu lietot dažādās valstīs, tad izvēle jāizdara malāliterārā versija. Ja valodu mācās darbam kādā konkrētā arābu valstī, bet priekšroka jādod atbilstošajam dialektam.

Arābu mācību programma
Arābu mācību programma

Vārdnīca

Arābu valodas apguve nav iespējama bez vārdu un frāžu lietošanas, kam šajā gadījumā ir raksturīgas atšķirības salīdzinājumā ar Eiropas valodām. Tas ir saistīts ar faktu, ka Eiropā valodas bija savstarpēji saistītas un spēcīgi ietekmēja viena otru, kā rezultātā tām ir daudz kopīgu leksisko vienību. Gandrīz visam arābu valodas vārdu krājumam ir sākotnējā izcelsme, kuru praktiski nevar savienot ar citiem. Aizguvumu skaits no citām valodām ir klāt, taču tas aizņem ne vairāk kā vienu procentu no vārdnīcas.

Mācīšanās grūtības slēpjas arī apstāklī, ka arābu valodai ir raksturīgi sinonīmi, homonīmi un polisemantiski vārdi, kas var nopietni mulsināt cilvēkus, kuri sāk apgūt valodu. Arābu valodā savijas gan jaunāki vārdi, gan ļoti veci vārdi, kuriem tajā pašā laikā nav noteiktas saiknes savā starpā, tomēr tie apzīmē gandrīz identiskus objektus un parādības.

Arābu mācību programma
Arābu mācību programma

Fonētika un izruna

Literāro arābu valodu un tās daudzos dialektus raksturo ļoti attīstīta fonētiskā sistēma, jo īpaši tas attiecas uz līdzskaņiem: guturāliem, starpzobu un emfātiskajiem. Pētījuma sarežģītību atspoguļo arī visdažādākās kombinatoriskās izrunas iespējas.

Daudzas arābu valstis cenšastuvināt izrunāto vārdu izrunu literārajai valodai. Tas galvenokārt ir saistīts ar reliģisko kontekstu, jo īpaši ar pareizu Korāna lasīšanu. Neskatoties uz to, šobrīd nav vienota viedokļa, kā pareizi lasīt noteiktas galotnes, jo senajos tekstos nav patskaņu - patskaņu skaņu apzīmēšanas zīmju, kas neļauj pareizi pateikt, kā tieši vienam vai otram vārdam vajadzētu būt. jāizrunā.

Arābu valoda ir viena no visplašāk runātajām un arī viena no visgrūtāk apgūstamajām valodām pasaulē. Grūtības slēpjas īpašā rakstībā bez patskaņu klātbūtnes, daudzlīmeņu morfoloģijas un gramatikas, kā arī īpašas izrunas. Svarīgs faktors valodas apguvē ir arī dialekta izvēle, jo arābu valoda dažādās valstīs skan ļoti atšķirīgi.

Ieteicams: