Izglītības darba programma ir nepieciešama gan individuāla pedagoga, gan visas izglītības organizācijas darbam. Tas ļauj valsts izglītības organizācijai pilnībā īstenot valsts prasības skolām federālā štata izglītības standarta ietvaros.
Reglamentējošais regulējums
Programma ir sastādīta, pamatojoties uz šādiem vietējiem juridiskiem dokumentiem:
- Krievijas Federācijas likuma "Par bērnu tiesību pamata garantijām";
- Bērnu tiesību konvencijas;
- izglītības organizācijas harta;
- OS vietējie akti;
- likuma "Par Krievijas Federācijas izveidošanu"
Izglītības darba programmas struktūrā par federālo valsts izglītības standartu ir jānorāda mērķis un jāizceļ uzdevumi. Tam jābūt vērstam uz tāda pilsoņa un patriota attīstību, kurš spēj veiksmīgi adaptēties sabiedrībā.
Izglītības darba programma attiecas uz bērnu ārpusskolas aktivitātēm, papildizglītības ietekmi uz attīstībupersonība. Tā veidota, balstoties uz skolā uzkrātajām tradīcijām un pieredzi.
Dizaina mērķis
Izglītības darba programma paredz optimālu apstākļu radīšanu skolēnu pašizglītībai un pašrealizācijai, konstruktīvai mijiedarbībai ar vidi un sabiedrību.
Tas ietver apakšprogrammu kopumu dažādās izglītības aktivitāšu jomās, kas vērstas uz noteiktu uzdevumu izpildi un līdzekļiem to īstenošanai.
Galvenie uzdevumi:
- ar izglītojošiem līdzekļiem radīt apstākļus skolēnu intelektuālo spēju veidošanai un attīstībai;
- attīstīt skolēnu spējas dažādās brīvā laika aktivitātēs;
- veidot jaunākās paaudzes izpratni par veselības nozīmi;
- audzināt morāli, patiesu mīlestību pret savu zemi, dzimteni.
Ārpusskolas aktivitāšu orientieri
Izglītības darba programma balstās uz šādiem principiem:
- humānistiskā izglītība;
- uz cilvēku vērsta pieeja
Tā kā bērns attīstās sabiedrībā, papildus izglītojošām un izziņas aktivitātēm ir jādod viņam iespēja brīvi komunicēt.
Nacionālās un vispārcilvēciskās vērtības, izglītojošās darbības galvenās idejas kalpo par pamatu izglītības procesa saturam.
KāStudentu pašpārvalde pašlaik apsver efektīvu izglītības līdzekli.
Pārdomāti izstrādāta audzināšanas darba programma klasē ir garīgi bagāta, augsti morāla jaunieša attīstības garants, kurš viegli pielāgojas mūsdienu sabiedrībā notiekošajiem procesiem. Izglītībai jāpalīdz bērnam apzināt un attīstīt fiziskos un garīgos spēkus un spējas, veidot katra skolēna individuālu attīstības trajektoriju. Starp līdzekļiem, ko skolotājs izmanto savā darbā, var atzīmēt spēli, projektu, pētniecisko darbību.
Apkopojiet
Šobrīd izglītības iestādes saskaņā ar federālā valsts izglītības standarta prasībām nodarbojas ne tikai ar izglītības aktivitātēm. Īpaša uzmanība tiek pievērsta katra bērna personības attīstībai ārpusskolas aktivitāšu ietvaros.
Katrs klases audzinātājs sastāda savu izglītības programmu, koncentrējoties uz izglītības organizācijas vispārējo darba plānu. Kalendārā plānā iekļautie pasākumi veicina jaunākās paaudzes radošo spēju un iniciatīvas attīstību, iesaistot to aktīvā sabiedriskajā dzīvē. No darba formām, ko klases audzinātāji izmanto šim nolūkam, visizplatītākie ir: spēļu treniņi, sarunas, stundu stundas, viktorīnas, konkursa programmas, KTD, brīvdienas.
