Vārna ir interesants putns. Kā var pieejamāk iepazīstināt bērnus ar šo spalvu pasaules pārstāvi? Pats labākais, piemēram, šādi: stāstām, rādām un minam mīklas par vārnu. Visi būs ieinteresēti.
Kur sākt
Vārna ir ļoti gudrs, gudrs un piesardzīgs putns. Kā iepazīstināt pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērnus ar šo neparasto, kaut kur savā veidā smieklīgu, bet ļoti gudru putnu? Varbūt kāds no bērniem ar viņu jau ir pazīstams, bet kāds cits viņu nekad nav redzējis. Vislabāk iepazīšanos sākt ar īsu ievadstāstu, uzreiz nenosaucot, par kuru konkrēto putnu ir runa, un tad izdomāt bērniem mīklas par vārnu. Un pēc tam, parādījis šī putna ilustrācijas, turpiniet savu ievadstāstu par to.
Sāksim
Pamatskolas vecuma bērniem pašam stāstam jau vajadzētu izklausīties kā mīklai par vārnu. Pirmsskolas vecuma bērniem stāstu vislabāk ir samazināt līdz minimumam, pēc tam to ātri pārtulkot mīklas atskaņā.
Skolotājs saka: "Ir putns, kura spalvas ir pilnīgi melnas vai pelēcīgas, īpaši uz kaklaun uz spārniem. Viņa pārliecinoši staigā pa zemi, kaut arī ar nedaudz dīvainu gaitu, brienot. Šis putns uzvedas nekaunīgi, tas var nozagt sev tīkamo ēdiena gabalu tieši no pagalmā mītoša kaķa vai suņa bļodas. Ja kāds vēl nav uzminējis, par kādu putnu mēs runājam, tad noklausieties mīklu par to."
- Šis putns ir pelēcīgs, - skolotāja lēnām, intriģējošā intonācijā saka, -
Un izgudrojumiem bagāts, - viņš arī turpina noturēt bērnu uzmanību intonācijā.
Zina, kur dabūt pārtiku, Lai ziemā neciestu badu.
Viņam patīk staigāt pa pagalmu, "Kar!-Kar!-Kar!" - kliedz visur.
Kas tas par putnu? Un pat tad, ja ir tādi bērni, kuri neuzminēja mīklu, viņi ātri izdomās, kā pievienoties vispārējam korim no to uzminēju balsīm.
Turpiniet iepazīt vienam otru
Pēc bērnu uzslavēšanas skolotājs tagad var parādīt attēlā redzamo vārnu un turpināt savu stāstu: "Pirms pacelšanās vārna veic vairākus lēcienus uz priekšu, it kā nedaudz paātrinātu. Jaunajiem putniem ir melnāka spalvu krāsa, savukārt putniem vecākais ir nedaudz pelēcīgs. Vārnas knābis ir spēcīgs un ass, un, lidojot, tas kļūst kā plēsīgs putns. Tās nagi ir spēcīgi un izliekti. Vai kāds no jums ir redzējis kraukli parkā vai pagalmā?"
Skolotājs dod bērniem laiku, lai pastāstītu, kurš un kur jau ir redzējis šo putnu, un pēc tam jautā, vai viņiem patīk smieklīgas vārnu mīklas. Saņēmis atbildi, viņš iesaka turpināt darīt to, ko nolasīs skaļidzejoļi par šo putnu, un beigās bērniem būs jāatbild uz jautājumu korī. Kā jau nojaušat, tie nebūs tikai dzejoļi, bet mīklas par vārnu ar atbildēm:
Ierodoties tirgū, visi sveicina: Kar-Kar!
Lai gan es neesmu skolas skolnieks, Bet gudrs, jo esmu…"
Skolotājs nesaka pēdējo vārdu, bet ietur pauzi, lai bērni vienbalsīgi atbildētu un izpildītu mīklas atskaņu: "Vārna!"
Un, lai gan viņi jau zina, par kādu putnu viņi runā, tomēr slavējiet viņus par minējumu un pareizo atbildi. Galu galā tas ir vienkārši jautri. Bērniem ļoti patīk izklaidējošas un izglītojošas aktivitātes, un viņi labprāt spēlē šādas spēles.
Atskaņas-mīklas par vārnu bērniem (ar atbildēm)
Starp mīklām pastāstiet bērniem, ko šis putns ēd. Ko viņa ēd vasarā un ko viņa pārdzīvo aukstajā ziemā.
1. Šis putns vēlas kopš bērnības
Kļūsti par slavenu dziedātāju
Diena un nakts nemierīgs
"Kar un kar!" - dzied …
Bērni atbild korī: (Vārna!)
Šie spalvainie pārstāvji ir visēdāji, un viņi var ēst gandrīz visu, ko atrod. Viņiem patīk kukaiņi un tārpi, viņi pat var noķert zivis sev, viņi nenoniecinās mazos grauzējus. Viņi var nozagt citu cilvēku olas un bieži vien atrod sev pārtiku pilsētas izgāztuvēs. Un tajā pašā laikā viņi labprāt atšķaida savu barojošo diētu ar dabas veltēm, augu pārtiku vīnogu, viburnum, pīlādži, riekstu un citu sēklu, sēklu un pat veidā.lapas. Tāpēc gan ziemā, gan vasarā šis putns nekad nepaliek bez barības. Uzminēsim vēl vienu pantu ar jautājumu. Piemēram, šādi:
Šī Skoda ir pazīstama visiem -
Ir svarīgi staigāt netālu no mājas, "Kar-Kar-Kar" - pēkšņi kliedz
Un klusi aizlido.
Ļoti viltīgs cilvēks, Un viņas vārds ir …
Par vārnas prātu un atjautību
To, ka šis putns ir diezgan gudrs, zinātnieki secinājuši, novērojot tā dzīvi. Viņi pamanīja, ka, ja vārna nolemj apēst, piemēram, valriekstu, tad diez vai to apturēs tas, ka tā nevar to sakošļāt. Vārna nekad neatkāpjas no savas vēlmes. Tur, kur cits putns jau būtu aizmirsis par riekstu un devies lētākas barības meklējumos, vārna izdomā, kā šo problēmu atrisināt. Viņa var pacelties ar riekstu, turot to knābī, un no augstuma nomest uz asf alta, kā rezultātā čaumala saplaisā, un putns ieskauj sev vēlamo kodolu.
Un cik reižu novērotāji ir redzējuši, kā vārnas liek uzgriežņus zem automašīnu riteņiem vai pat liek uz sliedēm. Un tad šie putni pacietīgi gaida, kad vilciens paies garām un salauzīs spēcīgo apvalku. Šis ir tāds putns un tāda ievadstunda par to bērniem.
