Pašaudzināšanas plāns ir pedagoģisko prasmju papildu attīstības neatņemama sastāvdaļa. Daži pedagogi ir nedaudz negatīvi par tā apkopošanu. Viņi uzskata, ka tā ir lieka nodarbe, laika tērēšana, kamēr labprāt nodarbotos tikai ar bērniem. Tomēr, pēc pieredzējušo pirmsskolas iestāžu darbinieku domām, plāns veicina pedagoga darbības sistematizēšanu, atspoguļo veikto pasākumu efektivitāti. Turklāt tā sastādīšana palīdz izstrādāt taktiku turpmākai mijiedarbībai ar bērniem. Plānā iekļauta metodisko studiju programma nākamajam gadam.
Kompilācijas posmi
Plāna sastādīšanas darbs ir sadalīts vairākos posmos. Šajā procesā pirmsskolas iestādes darbiniekam pašam sev jāatbild uz vairākiem jautājumiem, jāizvirza konkrēti uzdevumi un jāsaprot to sasniegšanas veidi.
- Jāpamato, kāpēc bērnudārza audzinātājas pašizglītošanai izvēlēta tā vai cita tēma.
- Kāds bija sagatavošanas darbs?
- Kā izvēlētā pirmsskolas pedagoga pašizglītības tēma korelē ar pašas iestādes galvenajiem mērķiem un uzdevumiem?
- Kādus metodiskos uzlabojumus darbinieks veica darba gaitā?
- Jāizvērtē pētīto metožu un programmu lietderība, kā arī ieteikumi, kas tika ņemti vērā un ņemti vērā.
- Kā teorija tika īstenota praksē? Jānoskaidro, kādās formās mijiedarbība ar bērniem tika veikta ārpus nodarbībām, pašās nodarbībās, kopīgu pasākumu laikā ar vecākiem.
- Ir jāizvērtē paveiktā darba rezultāts, jāizprot bērnu attīstības dinamika, jāizdara atbilstoši secinājumi.
- Veiksmīga darba priekšnoteikums ir izpratne par turpmākās darbības perspektīvām.
Kādas grūtības var rasties plāna sastādīšanas procesā?
Galvenā grūtība šajā darbā ir tēmas izvēle. Parasti to dod vecākais pedagogs vai metodiķis. Taču pirmsskolas iestādes darbinieks to var izvēlēties patstāvīgi. Šajā gadījumā ir jāizlemj, kādā virzienā prasmju attīstība notiks tuvāko gadu laikā. Bērnudārza audzinātāja pašizglītības tēmai jābūt aktuālai un ar praktisku nozīmi pedagoģiskā procesa pilnveidošanā. jaunsspeciālisti ar nelielu pieredzi savu gatavību pilnveidot prasmes var pārbaudīt Kojaspirova kartē.
Paraugtēmas pedagogu pašizglītībai
- Radošā attīstība. Šī virziena ietvaros, piemēram, var izvēlēties šādu tēmu bērnudārza audzinātāja pašizglītībai: "Netradicionālās zīmēšanas tehnikas: veidi un metodes".
- Ģimenes loma. Šī joma ietver daudzas tēmas. Piemēram: "Ģimenes loma zinātkāres un izziņas interešu attīstībā", "Humānistiskas pozīcijas veidošana vecākiem, mijiedarbojoties ar bērnu", "Izklaide un brīvdienas, iesaistot vecākus kā bērnu estētiskās attīstības veids". bērns".
- Ekoloģiskā kultūra. Šī virziena ietvaros var izvēlēties, piemēram, šādu tēmu bērnudārza audzinātāja pašizglītībai: "Ekokultūras aizsākumu veidošanās pirmsskolas vecuma bērnu vidū."
