Funkcionālā pieeja piedāvā apsvērt jebkuru objektu vai parādību, ņemot vērā tā funkcijas. Tas palīdz “redzēt pašā saknē”, nenovēršot uzmanību no nebūtiskām detaļām un racionāli izmantot pieejamos resursus.
Kas ir funkcija
Ir daudzas termina "funkcija" definīcijas. Apsveriet dažus no tiem:
- Kādas sistēmas īpašība, kas to definē un parādās pirms argumenta. (Piemēram, koks liecas tāpēc, ka pūš vējš, nevis vējš pūš tāpēc, ka koks liecas.)
- Dažādām entītijām un procesiem piešķirtā loma tās sistēmas integritātes uzturēšanā, kuras daļa tie ir.
- Objektu īpašību ārējā izpausme.
- Darbība vai pienākums, darbs (piemēram, ķermeņa orgāni).
- Darbību kopums, ar kuru palīdzību tiek veiktas darbības. (Prāts ir funkcija (saskaņā ar Kantu), tas ir, tas darbojas caur izziņas un darbības operācijām).
- Noteiktas klases elementu salīdzinājums, divu lielumu attiecība (x un y matemātikā).
- "Iedomājama esamība darbībā" (Gēte).
Katra funkcijas definīcija ir atspoguļota vienā no tāda paša nosaukuma metodes pieejām. Tāpēc dažādas zinātnes funkcionālās pieejas definīciju interpretē savā veidā.
Funkcionālā metode zinātnē
Funkcionālā pieeja ir sarežģīta, salīdzinoši vienkārša un skaidra, tāpēc to izmanto dažādās disciplīnās:
- Bioloģijā. Ar tās palīdzību tiek konstruēta organismu kopas teorija. Vēl viens piemērs ir I. P. Pavlova teorija par augstāku nervu darbību un citas teorijas, kas apraksta ķermeņa funkcionālās sistēmas.
- Socioloģijā. Šī pieeja ir viena no fundamentālajām un vienā vai otrā veidā ir sastopama katrā koncepcijā. Izceļot pētāmos sociālās mijiedarbības elementus, sociologi to nozīmes (funkcijas) aplūko caur dažādu pieeju prizmu.
- Kibernētikā. Kibernētikas teorētiskā bāze - automātu teorija - ir veidota tieši uz funkcionālās pieejas bāzes. Jebkura ierīce tiek uzskatīta par melno kasti, kuras saturs nav zināms, tas atklājas tās risināmo uzdevumu un funkciju izpētes procesā.
- Valodniecībā. Funkcionāli semantiskā pieeja valodu apguvei ietver jaunu vārdu apguvi, izmantojot jēdzienus (funkcijas).
- Ekonomikā. K. Markss un F. Engelss norādīja uz sociālo un ekonomisko procesu funkcionālo būtību, aplūkojot preču attiecības caur funkciju kopumu.
Funkcionālās pieejas galvenā iezīme dažādās zinātnēs ir orientācija uz ārējoizpausmēm. Procesa vai parādības būtība netiek ņemta vērā.
Vadības pieeja
Funkcionālā pieeja ir ļoti izplatīta vadībā. Tāpēc ir lietderīgi sīkāk pakavēties pie šī konkrētā tā izmantošanas varianta. To ir ļoti ērti lietot, jo gandrīz visiem uzņēmumiem valstī ir skaidra vadības struktūra.
Mazliet par vadības pieejām
Vadības metodoloģija nozīmē mērķu, likumu, principu, metožu un funkciju, kā arī tehnoloģiju un vadības prakses esamību. Vairāk nekā ducis pieeju ražošanas vadībai izceļas:
- Administratīvā. Tas sastāv no pienākumu un tiesību regulējuma, standartiem, izmaksām utt.
- Reproduktīvs. Koncentrēts uz klientu apmierinātību, nepārtraukti atsākot preču vai pakalpojumu ražošanu ar minimālām izmaksām.
- Dinamiska. Aplūko kontroles objektu, izmantojot tā retrospektīvās un perspektīvās analīzes prizmu
- Integrācija. Tā mērķis ir nostiprināt attiecības starp vadības sistēmas elementiem.
- Kvantitatīvs. Tas ietver pāreju no kvalitatīviem uz kvantitatīviem novērtējumiem, izmantojot inženiertehniskos un matemātiskos aprēķinus, ekspertu vērtējumus utt.
- Komplekss. Uzskata par nepieciešamu ņemt vērā pārvaldības tehniskos, vides, ekonomiskos, sociālos, ekonomiskos, politiskos un citus aspektus.
- Mārketings. Risinot nodrošina orientēšanos uz patērētāja vajadzībāmjebkurš uzdevums.
- Normatīvs. Iestata vadības standartus visām apakšsistēmām.
- Uzvedības. Mērķis ir palīdzēt darbiniekiem izprast viņu spējas, kas palielina organizācijas efektivitāti, katram darbiniekam apzinoties savu vērtību.
- Apstrādāt. Uzskata pārvaldības funkcijas kā vadības procesu, kurā visi elementi ir savstarpēji saistīti.
- Sistēma. Pieņem, ka jebkura vadības sistēma ir savstarpēji saistītu elementu kopa.
- Situācijas. Saka, ka vadības metodes var mainīties atkarībā no situācijas.
- Funkcionāls. Funkcionālās metodes būtība slēpjas pieejā vadības objektam kā darbu kopumam, ko tas veic.
Funkcionālo un procesu pieeju salīdzinājums
Tādas pieejas vadībai kā funkcionālai un procesam bieži tiek salīdzinātas, jo tuvojas tai no divām pretējām pusēm. Pirmais to aplūko statikā, caur organizācijas uzdevumiem, bet otrais - dinamikā, caur tajā notiekošajiem procesiem.
Lai gan procesa pieeju daudzi uzskata par kvalitatīvāku, ir ļoti grūti novērtēt organizācijas darbību, izmantojot to, kā arī jebkura dinamiska procesa novērtējumu.
Kas attiecas uz novērtēšanu, izmantojot funkciju kopumu, šeit viss ir daudz vienkāršāk un skaidrāk, visu var burtiski “sakārtot” un atrast tos, kas ir ārkārtīgi nepieciešami, lai tos ieviestu, un tos, kurus var atstāt novārtā. Galvenais, ka viņianalīze balstījās uz uzņēmuma mērķiem un uzdevumiem.
Pieteikums vadībā
Jau esam atzīmējuši, ka funkcionālā pieeja vadībai nozīmē organizācijas darbības prezentēšanu kā īpaši definētu uzdevumu kopumu.
Šīs funkcijas ir piešķirtas noteiktām uzņēmuma nodaļām. Lai īstenotu noteiktus vadības uzdevumus, nepieciešams izveidot pārbaudītu mehānismu katrai vienībai uzdotā darba īstenošanai.
Izrādās, ka funkcionālā pieeja vadības sistēmai ir pilnvaru deleģēšana, izmantojot uzdevumus, kas jāveic noteiktām organizācijas nodaļām (piemēram, izglītības sistēmā tās ir nodaļas, institūti, fakultātes un biznesa uzņēmumā tās ir ražošanas, loģistikas, personāla utt.). Katru nodaļu vada funkcionāls vadītājs, kurš ir atbildīgs par visas nodaļas darbu.
Funkcijas var iedalīt apakšfunkcijās, tad nodaļā parādās vairākas nodaļas, kas nodarbojas ar to ieviešanu. Tādējādi organizācija būs sazarota vienību sistēma, kas veic savus skaidri definētos uzdevumus (respektīvi, vadība tiek īstenota, izmantojot sistēmfunkcionālu pieeju).
Priekšrocības
Apsvērtā pieeja bieži tiek izmantota vadībā, jo tai ir dažas, bet nozīmīgas priekšrocības.
Funkcionālās pieejas priekšrocības ir:
- pavēles vienotības principa saglabāšana;
- skaidri darba apstākļi;
- stabilitāte un caurspīdīgums.
Trūkumi
Funkcionālā pieeja bieži tiek kritizēta, jo tai ir daudz trūkumu, tostarp:
- nodaļu fokuss uz iekšējo mērķu sasniegšanu, nevis uzņēmuma kopējo mērķi;
- neveselīga konkurence starp divīzijām;
- ilga lēmumu pieņemšana sarežģītās un plašās struktūras dēļ;
- slikta pielāgošanās pārmaiņām;
- Zema elastība un pielāgošanās spēja mainīgām situācijām.
Tas ir interesanti
Nobeigumā es vēlos sniegt piemērus neparedzētai funkcionālās metodes izmantošanai un dalīties ar dažiem interesantiem faktiem par to:
- Funkcionāla pieeja dizainam ietver ērtu, ne tikai skaistu mēbeļu vai citu interjera priekšmetu izmantošanu. Mūsdienu interjera dizaineru galvenais moto kļūst: "Skaistums un ērtības vienā pudelē."
- Funkcionālajai pieejai izglītībai, gluži pretēji, ir negatīvs vērtējums, jo tas ietver formālu darbu ar skolēniem: nesistemātisku tiekšanos pēc aptverto jomu skaita, nebeidzamu audzināšanu un verbālu ietekmi, skolēnu pasīvu attieksmi un morāles un morāles formālā asimilācija, saikņu trūkums starp uzvedību un apziņu.
- Metodes pielietošana ēdiena gatavošanā nozīmē izmantot tikai tos produktus, kas ir noderīgi veselībai un iekšāvienu un to pašu laiku var izmantot dažādos veidos. (Pirmo vietu funkcionalitātes ziņā ieņem piens, jo to var lietot gan “jēl” veidā, gan piena produktu veidā (siers, biezpiens, krējums, kefīrs u.c.), gan vārīt zupas., konditorejas izstrādājumi un daudzi citi ēdieni no tā).
- Daži fitnesa treneri aktīvi izmanto funkcionālo pieeju. Viņi piedāvā apmācību tikai tām muskuļu grupām, kas klientiem būs nepieciešamas dzīvē: smagu somu vilkšana, bērna nēsāšana, grīdas mazgāšana, lēkšana pār peļķēm, kāpšana pa kāpnēm utt. Trenēts ķermenis ātrāk pielāgojas stresam.
Funkcionālā pieeja nekādā gadījumā nav "sen aizmirsta pagātne". To veiksmīgi izmanto mūsdienu zinātnē, un tas ir nemanāmi klātesošs mūsu ikdienas dzīvē.
