Integrēta pieeja ir piemērota procesa izmantošana, lai sadalītu problēmu elementos, kas nepieciešami problēmas risināšanai. Katrs elements kļūst par mazāku un vieglāku uzdevumu, lai attēlotu visu sistēmu kopumā. No tā izriet, ka nepiemērotu tehnoloģiju vai algoritmu izmantošana nevar sadalīt problēmu tā risināšanai nepieciešamajos elementos. Tā kā tas nav izdarīts vai izpilde tika veikta nepareizi, problēmu nevar atrisināt.
Šis raksts stāsta par to, kāpēc ir jāpiemēro integrētā pieeja, kā tā darbojas, kurās jomās tā ir kļuvusi plaši izplatīta. Un arī par to, kas izraisīja pārmaiņas no intuitīvas pieejas lēmumu pieņemšanai uz strukturētu pieeju.
Jautājuma dzimšana
Problēmu risināšana ir mīklu risināšana. Katra mazā problēmajāatrod maza mīklas daļa.
Mīklas daļu savienošana ietver izpratni par to, kā darbojas holistiskās pieejas sistēma. Kad visi galvenie elementi ir atrasti un saprasti, mīkla kopumā "savienojas".
Atslēgas vārds iepriekš minētajā definīcijā ir "sarežģīts". Ja problēmas risināšanas tehnoloģija neatbilst esošajai problēmai, tad ir iespējams procesu veikt maksimāli efektīvi, bet tajā pašā laikā problēmu neatrisināt. Šī iemesla dēļ lielākā daļa cilvēku nevar atrisināt sarežģītas problēmas. Viņi izmanto apzināti nepiemērotu metodi, to neapzinoties. Šajā gadījumā izvēlētais algoritms problēmu neatrisinās. Jūs varat skatīties apkārt, ieskatīties katrā detaļā, bet, ja neizmantojat atbilstošu integrēto pieeju, jūs nekad neatradīsit pietiekami daudz puzles gabalu, lai atrisinātu sarežģītu problēmu. Pat visneticamākie un varonīgākie centieni novedīs pie nulles, ja problēmas risināšanai tiks izmantota nepareiza tehnoloģija.
Tehnoloģiju trūkums šīs problēmas risināšanai nozīmē, piemēram, to, ka alķīmiķiem nav izdevies svinu pārvērst zeltā. Tāpēc tik daudzi cilvēki, organizācijas un sociālās kustības nespēj pārvērst iespēju panākumos.
Sistēma pret kompleksu
Kad savstarpēji saistītas parādības tiek analizētas un regulāri pretstatītas viena otrai novērošanai un analīzei, tās zaudē savstarpējo saistību raksturīgo dinamiku.
Integrētas pieejas priekšnoteikums ir tādska veselums atšķiras no tā daļu summas. Sistēmiskā pieeja, kas zinātniskajā pasaulē dominēja gadu desmitiem, ir padarījusi visu pārāk "sistemātisku", apgrūtinot neatrisināmu sarežģītu parādību un to dinamikas attēlošanu.
Kompleksu var saprast, bet ne noformulēt. Kompleksa izpratni nevar reducēt uz skaitļošanas un digitālo analīzi. Integrēta pieeja ļauj izmantot vairākas sistēmas. Ja var formulēt sistēmu savstarpējo savienojumu, var veikt sistemātiskus novērojumus.
Lielākā daļa parādību ir sarežģītas. Izjaucot daļu kompleksa daļās un izolējot to no apstākļiem, jūs varat iegūt kontrolētu sistēmu. Taču izveidotā sistēma var ietekmēt apstākļus, kas ietekmē pārējo kompleksu. Piemēram, sistemātiska koku ciršana mežā var izraisīt eroziju, plūdus, sausumu un dzīvotņu zudumu daudzām šajā apgabalā dzīvojošo dzīvnieku sugām.
Ne tikai skaitļi un aprēķini
Integrētā pieeja ir “analīzes strukturēšana”. Ko tas nozīmē? Vārds "analīze" nozīmē problēmas sadalīšanu tā sastāvdaļās. Tādējādi sarežģīts jautājums tiek samazināts līdz vienkāršākajiem.
Instinktīvā pieejā prāts parasti paliek slēgts alternatīvu apsvēršanai, tā vietā dodot priekšroku pirmajam apmierinošajam risinājumam. Līdz ar to rezultāts bieži vien ir kļūdains vai vismaz mazāk efektīvs.
Strukturētā pieejā prāts ir atvērts, lai izpētītu alternatīvas, ļaujot katrairisinājuma vai problēmas elementu vienotā, sistemātiskā un pietiekamā veidā, nodrošinot visu alternatīvu izskatīšanu. Tajā pašā laikā izvades rezultāts vienmēr ir efektīvāks nekā ar instinktīvu pieeju.
Visaptveroša pieeja nodrošina dziļu problēmu risināšanu. Analīzes procesā problēma tiek sadalīta mazākās, kuras var atrisināt autonomi. Analīzes centrā ir tās ieviešanas tehnoloģija. Process ir sakārtota atkārtojumu secība, kas vērsta uz mērķa sasniegšanu, piemēram, salātu "Siļķe zem kažoka" pagatavošana pēc receptes. Lai process darbotos, tam ir jāatbilst problēmai un tas jāizpilda pareizi.
Risināšanas veidi
Integrēta pieeja ir formāla analītiskās darbības izmantošana problēmu risināšanai. Pirmos formālās spriešanas noteikumus izgudroja Aristotelis (no 384. līdz 322. gadam pirms mūsu ēras). Kompetentā argumentācija ietver sastāvdaļu (faktoru) izklāstu ar starpposma un gala secinājumiem.
Ar integrētu pieeju esošā problēma tiek sadalīta tās sastāvdaļās, lai izprastu problēmu. Pēc tam tiek ņemti vērā ceļi, kas attēlo risinājumu.
Nodibinājumi
Iemesls, kāpēc jebkura uzdevuma novērtēšanai ir nepieciešama visaptveroša pieeja, ir tas, ka sistēmas kļūst pārāk sarežģītas, lai tās intuitīvi analizētu, jo izlūkošanai ir ierobežots datu apstrādes apjoms. Katrs elements ir jāuzrāda formāli: precīzirakstisku aprakstu vai vienādojumus, lai uzdevumu veicējs varētu atkārtot analīzi. Sarežģītas problēmas satur simtiem elementu un tūkstošiem attiecību starp tiem.
Zinātniskās mācības
Pirms zinātniskās metodes izgudrošanas 17. gadsimtā zinātne balstījās uz tradīcijām un minējumiem. Pēc tam tika izstrādāta integrēta pieeja. Šīs ir svarīgas pārmaiņas, zinātne ir pārgājusi uz jaunu produktīvu domāšanas veidu, kas noveda pie industriālās revolūcijas. Zinātne nezina nevienu citu metodi, kas ļautu iegūt ticamas zināšanas. Tam vajadzētu būt pietiekamam pierādījumam, ka sarežģītām problēmām nepieciešama integrēta pieeja.
Sarežģītas problēmas ir jāanalizē, jo risinājuma atrašanai vislabākajā iespējamajā veidā ir nepieciešama stingri strukturēta pieeja. Pareizai analīzei ir nepieciešama uzticama izpratne, tas ir, uzticamas zināšanas. Vienīgais veids, kā iegūt derīgas vai patiesas zināšanas, ir zinātniskā metode. Tā kā holistiskās pieejas process ir analītisks, tas ir viens no galvenajiem veidiem, kā atrisināt sarežģītas problēmas.
Izglītība
Svarīgs mērķis bērnu izglītībā un audzināšanā ir savlaicīga pusaudža fiziskās, personiskās un intelektuālās attīstības nodrošināšana. Lai risinātu šo problēmu, ir nepieciešams vispusīgi noteikt uzdevumus un risinājumus. Atbilstoši valsts dienestu ieviestajiem standartiem izglītības jomā izglītības iestādēs darbojas vērtēšanas sistēma, kas ir visaptveroša pieeja rezultātu vērtēšanā.skolēnu izglītība (priekšmeti, metapriekšmeti, personīgie sasniegumi).
Skolās izmantotā vērtēšanas sistēma ir vērsta uz objektīvu skolēnu zināšanu novērtēšanu, konstruktīva un adekvāta pašvērtējuma veidošanu bērnos, rosināšanu sasniegt īpašus personīgos rezultātus. Tajā pašā laikā skolēniem ir atļauts izrādīt zinātkāri un uzdot jautājumus skolotājam, lai iegūtu vairāk zināšanu un prasmju.
Drošība
Aplūkojot organizācijas sarežģītās sistēmas kopumā, analītiķi nosaka, vai atsevišķi elementi atbilst apakšsistēmas galvenajam mērķim. Pretējā gadījumā vadītāja un dažādu nodaļu funkciju integrācija ir optimāla kolektīvās produktivitātes un efektivitātes nodrošināšana ar minimālām izmaksām.
Dažas organizācijas izmanto sistēmā integrētu pieeju drošības novērtējumam, lai novērstu lielo projekta korekcijas iespējamību un nevēlamu projekta izmaksu pieaugumu. Tas ļauj identificēt kritiskos trūkumus jebkurā projekta dzīves cikla posmā. Kam tas paredzēts? Ir nepieciešams pilnīgs attēls, lai aizsargātu darba grupu no rupjām kļūdām un kļūdām projekta beigu fāzēs.
Pašlaik Microsoft Veracode, OWASP, Cisco, SDL ir visizplatītākās drošības metodes.
Vadība
Pēdējos gados ir bijusi tendence izmantot datortehnoloģiju automatizācijas un procesu vadības problēmu risināšanai. Mūsdienīgas datorvadības sistēmasjābūt lietotājam draudzīgam, elastīgam un viegli pielāgojamam. Pilnīgas sistēmas analīzes veikšana organizācijai ir ilgs un dārgs process. Organizācijas integrētā pieeja, ko ievieš uzņēmumā analītiķi, viņu izstrādātās sistēmas ieviesīs pielāgotā un lietotājam draudzīgā formā.
Mūsdienu vidē organizācijas pastāvīgi veic izmaiņas, reaģējot uz iekšējām un ārējām transformācijām. Dažas no šīm izmaiņām ir vērstas uz procesiem, citas uz tehnoloģijām un vēl citas uz organizatorisku struktūru. Katra no šīm transformācijām neatkarīgi no veida ietekmē to, kā atsevišķi darbinieki veic savu darbu. Pārmaiņu panākumi ir atkarīgi no sasniegumiem pārmaiņu vadībā.
Ārējo faktoru ietekme
Valsts un pasaules ekonomiskie apstākļi ietekmē lielāko daļu mazo uzņēmumu ienākumus. Politika, sociāli kultūras tendences ietekmē arī vidi, kurā uzņēmumi darbojas. Piemēram, mežizstrādes uzņēmums pārdod vairāk zāģmateriālu, kad ekonomika ir spēcīga un ekonomika tiek celta. Taču uz kokmateriālu ražošanas uzņēmumiem arvien vairāk tiek vērsts vides aizstāvju un valdības noteikumu spiediens, lai tie ražotu zāģmateriālus videi draudzīgā veidā. Uzņēmuma ieinteresētās puses - īpašnieki, darbinieki, piegādātāji, klienti - norāda arī savas prasības: darbības rentabilitāte, stabila zāģmateriālu ražošana. Lai turpinātu uzņēmējdarbību, mežsaimniecības organizācijai ir jāizmanto sistēmā integrēta pieeja, lai analizētu visu iekšējo un ārējofaktori.
Iekšējo faktoru ietekme
Lai uzņēmums sasniegtu organizatorisko integrāciju, uzņēmuma stratēģija, kultūra, prasmes, tehnoloģijas, struktūra un vadības stils ir jāsaskaņo ar tā mērķiem. Tas paredz, ka katrs departaments un darbinieks saprot uzņēmuma stratēģisko virzienu. Tas ietver arī ieinteresēto pušu informēšanu, kāpēc uzņēmums piešķir līdzekļus noteiktiem projektiem un kāpēc produktu vai pakalpojumu izmaksas pieaug. Integrēta pieeja ir darbinieku apmācība, izmantojot sabiedriskās attiecības, lai informētu ieinteresētās puses un uzturētu komunikācijas sistēmas. To izmanto vadībā, mārketingā, inženierzinātnēs, informācijas drošībā, apmācībā, izglītībā, organizāciju vadībā, kvalitātes un riska vadībā.
Risināšanas veidi
Visaptverošā rezultātu pieeja ietver trīs galvenās stratēģijas veiksmīgu organizatorisku pārmaiņu sasniegšanai. Tie nav viens otru izslēdzoši, tas nozīmē, ka visas trīs var lietot vienlaikus, lai nodrošinātu sistēmas izmaiņas.
Uzvedības stratēģija
Izmanto pieeju darbinieku mācībām un attīstībai. Paredzams, ka darbinieku apmācības rezultātā tiks veiktas nepieciešamās organizatoriskās izmaiņas. Sesijas sastāvēs no zināšanu, prasmju un jaunu pieeju apgūšanas, kas novedīs pie jaunas uzvedības, kas var uzlabot kvalitāti un veiktspēju par lielumu.
Strukturālā stratēģija
Izmanto pieejuorganizatoriskais dizains. Tas nozīmē, ka organizatoriskā struktūra un dizains ir jāsaskaņo (vai jāstrukturē) ar organizācijas vīziju, virzienu, misiju un mērķiem. Strukturālā stratēģija ietvers izmaiņas organizatoriskajā struktūrā. Darbiniekus, nodaļas un nodaļas var pārdalīt, lai optimizētu resursus. Piemēram, hierarhiju var vienkāršot un lēmumu pieņemšanas procesu tuvāk izpildītājam.
Tehniskā stratēģija
Izmantojot nepārtrauktas uzlabošanas pieeju. Tas nozīmē, ka var uzlabot procesus klientu fokusa, produktu un pakalpojumu piegādes, atbalsta un piegādes un partnerattiecību jomās. Šī stratēģija paredz arī nepārtrauktu tehnoloģiju atjaunināšanu atbilstoši ražošanas un apkalpošanas procesiem. Tātad uzņēmuma darbība kļūst efektīvāka un efektīvāka.
