Volgogradas Valsts sociālpedagoģiskā universitāte (līdz 2011. gadam Volgogradas Pedagoģiskā universitāte) ir lielākā reģionā un viena no vecākajām izglītības iestādēm Krievijas Federācijā mācībspēku sagatavošanai. Apmēram 13 000 reflektantu studē 11 universitātes fakultātēs.
Slavas darbu sākums
Volgogradas Pedagoģiskā universitāte kā rūpnieciski pedagoģiskais institūts dibināta 1931. gada 1. oktobrī. Sākotnēji iestādes galvenais mērķis bija skolotāju sagatavošana gan vispārizglītojošajām skolām, gan arodskolām. 1934. gadā universitātei tika nodotas GPU tipogrāfijas ēkas un vairākas kopmītnes. Tomēr acīmredzami nebija pietiekami daudz vietas apmācībai.
Pirmais izlaidums notika 1935. gadā: uz skolām, tehnikumiem un FZU tika nosūtīti tikai 83 ķīmijas, vēstures, fizikas un matemātikas skolotāji. Tomēr 40. gadu sākumā institūts jau bija viens no lielākajiem PSRS dienvidrietumos.
Kara apdedzis
Karš ieviesa korekcijas Volgogradas Pedagoģiskās universitātes darbā. Lielākā daļa vīriešu skolotāju un pretendentu vai nu devās uz fronti, vai arī piedalījās aizsardzības līniju būvniecībā. Pēc aviācijas uzlidojumiem 1942. gada augustā tika iznīcināta galvenā ēka, bibliotēka un daļa kopmītņu. Universitātes darbs tika pārtraukts.
Pašos pirmajos mēnešos pēc Staļingradas atbrīvošanas pilsētas vadība Izglītības tautas komisariātam izvirzīja jautājumu par izglītības iestādes darba tūlītēju atjaunošanu. Ņemot vērā, ka pilsētā nebija apmācībām piemērotu ēku, Pedagoģiskais institūts uz laiku tika pārcelts uz kaimiņu Kamišinu. Pirmās nodarbības notika 1943. gada 15. novembrī. 1945. gada pavasarī sākās Staļingradas galvenās ēkas restaurācija, un 1948. gadā skolotāji un skolēni atgriezās dzimtajā Akadēmičeska ielā, kur bija pārbūvētas klases.
Pēckara gadi
1950. gadi bija Staļingradas Industriālās pedagoģiskā institūta dinamiskas izaugsmes gadi. Ja 1945. gadā augstskolā mācīja 57 skolotāji, tad 1950. gadā to skaits pieauga līdz 114 cilvēkiem, no kuriem 33% bija akadēmiskie grādi. Pamazām nostiprinājās materiāli tehniskā bāze, un visbeidzot studenti savā rīcībā saņēma labiekārtotas laboratorijas un lingvistikas nodarbības. 1956. gadā tika izveidots mācību televīzijas centrs.
Zinātne attīstījās paralēli. Līdz 1960. gadam skolotāji publicēja ap 1000 zinātnisku darbu, tika publicētas 314 publikācijas. 1961. gadā ekspluatācijā tika nodota pilnvērtīga laboratorijas ēka. Tajā pašā gadā, sakarā arpārdēvējot pilsētu, institūts kļuva pazīstams kā Volgograda.
Turpmākā attīstība
Pagājušā gadsimta septiņdesmitajos gados universitātē bija četras kopmītnes, trīs mācību ēkas, četri muzeji (no tiem Zooloģijas muzejs bija labākais Volgas reģionā). Uzsākta institūta jaunā 9 stāvu korpusa būvniecība.
Astoņdesmitajos gados VSPI turpināja attīstīties. 1981. gadā darbojās 6 fakultātes. Skolēnu skaits pārsniedza 6500, un viņu sagatavošanā bija iesaistīti aptuveni 400 augsti kvalificētu skolotāju.
1992. gadā institūts tika pārveidots par Volgogradas Pedagoģisko universitāti Krievijas Izglītības akadēmijas paspārnē. Uz tā pamata tika izstrādātas eksperimentālas perspektīvas mācību metodes. 2011. gada 10. maijā pēc kārtējās reorganizācijas universitāte kļuva pazīstama kā Volgogradas Valsts sociālā un pedagoģiskā universitāte.
Struktūra
Skatoties uz VGSPU fotogrāfiju, kļūst skaidrs, ka šī ir liela moderna universitāte ar spēcīgu materiāli tehnisko bāzi. Mūsdienās universitāte atrodas piecās ēkās Volgogradas pilsētas centrālajā daļā. Struktūra ietver:
- Iestādes: padziļināta apmācība, svešvalodas, Konfūcijs, mākslas izglītība, pedagoģiskā informātika.
- Centri: izglītības un metodiskie, zinātniskie un izglītības, bērnības problēmas, vēstures, kultūras un atpūtas, personības attīstības un citi.
- Horeogrāfijas skola-studija "Jaunais laiks".
- Botāniskais dārzs.
- Bibliotēka, arhīvs.
- 11 fakultātes.
BVolgogradas VGSPU ieņem īpašu vietu izglītības iestāžu vidū. Universitātē studē vairāk nekā 13 000 studentu, praktikantu un maģistrantu no 30 pasaules valstīm. Iestāde sagatavo skolotājus vairāk nekā 20 specialitātēs.
Zinātne
Vadošās pētniecības jomas ir:
- Holistiskā pedagoģiskā procesa teorētisko un metodisko pamatu izstrāde skolā un augstskolā. Uz studentiem vērstas izglītības tehnoloģijas.
- Dzimtās zemes vēstures, dabas vides, ekonomikas, ekoloģijas un kultūras pētījumi.
- Cilvēciskais faktors valodā un literatūrā.
- Pedagoģisko sistēmu modernizācija reģionā. Zinātnes un izglītības integrācija.
- Algebriskās sistēmas un saistītās struktūras.
- Tehnoloģijas dimantu saturošu vielu iegūšanai.
- Zemdimensiju konstrukciju galvanomagnētisko un optisko īpašību pētījums spēcīgos elektriskos laukos un citos.
Regulāri notiek dažāda līmeņa zinātniskās konferences un semināri. Zinātniskā un pedagoģiskā personāla apmācība tiek veikta aspirantūrā un doktorantūrā.
Materiāli tehniskā bāze
Mācību korpusu izglītības un laboratoriju bāzes platība ir aptuveni 6000 m22. Bibliotēkas grāmatu fondā ir vairāk nekā 810 000 zinātniskās, izglītojošās un daiļliteratūras eksemplāru. Universitātei ir savas izdevniecības, tostarp RPO un tipogrāfija.
Lielākajai daļai trūcīgo studentu tiek nodrošinātas vietas 4 kopmītnēs. Pie VGSPUdarbojas sanatorija. Sporta bāzē ar platību 1550 m2 ir lielas un mazas zāles, trenažieru zāles, galda tenisa zāle, kā arī sporta nometne pie Akhtubas upes. Darbinieki un studenti atpūšas pie Melnās jūras.
Ieeja VGSPU
Uzņemšanas komisija sāk pieņemt dokumentus jūnija sākumā pēc adreses: birojs 0126 GUK, 27, prosp. Ļeņins, Volgograda, RF, 400066. Iepriekš fakultātēs un institūtos notika Atvērto durvju dienas, kuru grafiks ir publicēts universitātes oficiālajā tīmekļa vietnē. Ir arī dokumentu saraksts dažāda veida apmācībām.
Saskaņā ar 2017. gada statistiku, ieskaites rādītāji ir atkarīgi no apmācību profila. Minimālais punktu skaits (38-39) tika atzīmēts tādās jomās kā ekonomika, psiholoģija, pirmsskolas izglītība un pedagoģija. Maksimālais nokārtoto punktu skaits (virs 70) kritās tādās disciplīnās kā horeogrāfija, dizains, grafika, tulkošanas studijas, ķīniešu, angļu, franču valoda.
Atsauksmes
VGSPU, būdama liela reģionālā universitāte, ik gadu piesaista tūkstošiem reflektantu dažādām izglītības formām. Pēc studentu domām, pasniegšanas kvalitāte ir diezgan laba. Taču 2012.gadā uzraugošajām iestādēm radās jautājumi augstskolas vadībai, kuru dēļ tā tika iekļauta nepietiekami efektīvo sarakstā. Taču gada laikā administrācija veica vairākus reorganizācijas pasākumus, kas ļāva reabilitēties pirms IZM un.studenti.
Liels pluss ir labs materiāli tehniskais nodrošinājums, savu hosteļu pieejamība, plašs sporta, izklaides, izglītojošo pasākumu saraksts. Darbojas interešu klubi, iznāk studentu avīze.
