Frāze "bezmaksas izglītība" jau sen ir pārvērsta humoristiskā izteiksmē. Jaunajos sociāli ekonomiskajos apstākļos, kādos mūsu valsts dzīvo kopš 1991. gada, tiesības studēt pastāv, taču neviens negarantē, ka šādi pakalpojumi tiks sniegti pilnīgi bez maksas.
Apsveriet iespēju iegūt šādu universitātes izglītību.
Tātad, vai šodienas vidusskolu beidzējiem ir kāda cerība?
Protams, tāda cerība ir. Daudzi šī un nākamā gada absolventi studēs valsts finansētās vietās un saņems ilgi gaidītās stipendijas. Daudzi, bet ne visi.
Galu galā pilnīgi bezmaksas izglītība Krievijas Federācijā tiek nodrošināta tikai skolās, un arī tad ir maksas papildu izglītības pakalpojumi. Koledžās un augstskolās ir iespēja studēt arī bez maksas, taču ne visi, kas vēlas atrasties šādās vietās.
Ja jums ir pabalsts (jūs esat invalīds, bārenis, Krievijas varoņa dēls vai meita), tad jums ir vieglāk iegūt vietu augstskolā budžeta vietā, bet, ja jūs nav starp saņēmējiem, viss kļūst daudz grūtāk, un jūs ievadāt vispārīgupamatojums.
Un vispār ir ļoti, ļoti grūti iestāties augstskolā uz valsts apmaksātu vietu.
Bet vairāk par visu.
Viss par budžeta vietām universitātēs
Izglītības ministrija katru gadu nosaka budžeta vietu skaitu mūsu valsts augstskolās. Kā zināms, šādās vietās tiek pieņemts, ka reflektants, kurš iestājas augstskolā, savu izglītību iegūs pilnīgi bez maksas (tas ir, neieguldot tajā savus personīgos līdzekļus), un arī pati valsts viņam maksās nelielu finansiālu stimulu (cit. vārdi, stipendija).
Tomēr, ja reflektants nesaņem pietiekami daudz punktu, lai iestātos valsts finansētā vietā, viņš var studēt maksas nodaļā, katru semestri maksājot noteiktu maksu par studijām augstskolā (protams, ka nesaņems jebkuras stipendijas).
Šeit, šķiet, budžeta vietas augstskolās - tā ir īsta bezmaksas izglītība. Tomēr viss nav tik vienkārši, kā šķiet no pirmā acu uzmetiena.
Jo tad mūsu izglītības sistēma būtu vienkārši ideāla, bet tas ir tālu no tā.
Budžeta vietu skaits
Budžeta vietu skaits tiek aprēķināts pēc skolas absolventu skaita. Tas ir aptuveni puse no visiem valsts vienpadsmitās klases skolēniem, kuri pamet vidusskolas sienas.
Tajā pašā laikā ne katrs otrais skolas absolvents ar laiku iestājas valsts apmaksātā vietā augstskolā, jo bez vakardienas skolēniem ir arī koledžas absolventi, kā arī pagātnes absolventigadiem. Rezultātā konkurss uz valsts finansētajām vietām visā valstī vidēji ir 4-5 cilvēki uz vienu vietu. Dažās specialitātēs konkurss ir mazāks, citās daudzkārt lielāks un sasniedz 20-30 cilvēkus uz vienu budžeta vietu.
Viss atkarīgs no konkrētās specialitātes prestiža.
Tāpēc ar šādu “aritmētiku” iegūt bezmaksas izglītību augstskolā kļūst daudz grūtāk.
Valsts finansēto vietu skaits pilna un nepilna laika nodaļās
Jāatzīmē, ka budžeta vietu skaits pilna laika un nepilna laika nodaļās, kā likums, atšķiras. Universitātes atvēl vairāk vietu pilna laika nodaļām, mazāk vietu korespondences nodaļām.
Gadās arī tā, ka bez maksas neklātienē iegūt izglītību vispār nav iespējams. Augstskolās ir specialitātes, bet tās tiek pilnībā pārceltas uz maksas.
Vienīgais, ko var ieteikt pieteikuma iesniedzējam, ir savākt pēc iespējas vairāk noderīgas informācijas. Jau pavasarī vienmēr ir zināms precīzs budžeta vietu skaits. Visām augstskolām ir savas mājas lapas, kurās vienmēr var atrast lapu reflektantiem. Uzņemšanas plāns vienmēr tiek publicēts šajā lapā.
Tāpēc padoms – ja vēlies iegūt bezmaksas izglītību, pieliec visas pūles, lai sasniegtu savu mērķi. Iepriekš noskaidrojiet budžeta vietu skaitu konkrētam izglītības profilam un aprēķiniet savus spēkus.
Kādās specialitātēs es varu reģistrēties bez maksas?
Ir diezgan liels skaits specialitāšuaugstskolas, kuras tiek uzskatītas par neprestižām, tāpēc konkurence uz tām ir maza.
Tendences, protams, laika gaitā mainās, bet kopumā tādas profesijas ir vienmēr.
Piemēram, katrā piektajā vai sestajā lielākajā universitātē ir mācību specialitātes, kas ietver apmācību ar "krievu valodas skolotāja" kvalifikāciju. Un ir vēl viena nodaļa, kuru absolvējot var iegūt nevis skolotāja, bet filologa vai žurnālista diplomu. Protams, pēdējās divas profesijas tiek uzskatītas par prestižākām, tāpēc tām ir lielāka konkurence par budžetu.
To pašu var teikt par citām profesijām: lopkopības speciālists, sociāli kultūras aktivitāšu speciālists, bibliotekārs un tā tālāk. Šeit skolas absolventam ar vidējo USE punktu nebūs grūti iekļūt valsts finansētā vietā.
Bet, piemēram, bez maksas kļūt par juristu vai ekonomistu būs daudz grūtāk. Un kā starptautisko tiesību speciālists - un vēl jo vairāk …
Kas ir galamērķis?
Tomēr ir vēl viena iespēja iegūt augstāko izglītību bez maksas. Tas ir saistīts ar uzņemšanu tā sauktajā "mērķa" vietā.
Par ko tas ir? Tas, ka starp potenciālā reflektanta darba devēju un augstskolu tiek noslēgts līgums, saskaņā ar kuru darba devējs maksā par jauna studenta izglītību, un pēc tam viņam ir tiesības pieprasīt, lai speciālists noteiktu skaitu nostrādā pie viņa. gadiem. Nereti šāds darba devējs ir pati valsts, ko pārstāv ministrijas un departamenti, kuriem nepieciešami speciālistikaut kāds treniņš.
Piemēram, federācijas priekšmetam ir vajadzīgi ārsti (šobrīd viņu akūti trūkst). Šim priekšmetam ir atvēlētas 30-70 mērķa vietas. Pretendents iestājas augstskolā un studē līdzvērtīgi citiem studentiem, tomēr pēc diploma saņemšanas viņam ir pienākums vairākus gadus strādāt mācību priekšmeta valsts ārstniecības iestādēs, pateicoties kurām viņš ieguva savu mērķa vietu.
Pretējā gadījumā skolēna pienākums ir pilnībā atlīdzināt valstij par iegūto izglītību.
Vai es varu iegūt profesionālu pārkvalifikāciju bez maksas?
Daži jaunieši, kuriem jau ir augstākā izglītība, galu galā saprot, ka profesija viņiem neder.
Bet viņi jau reizi mūžā ieguva augstāko izglītību bez maksas. Viņiem ir jāiziet profesionālā pārkvalifikācija ar tiesībām veikt jauna veida profesionālo darbību.
Vai tas ir iespējams? Jā, tas ir iespējams, tomēr, ja joprojām saglabājas valsts apmaksātās vietas augstskolās, tad papildus profesionālā izglītība tiek piedāvāta tikai kā maksas izglītības pakalpojuma veids. Tāpēc šādai personai patiesībā ir divi veidi, kā atrisināt savu problēmu.
Pirmais lēmums: maksājiet par savu izglītību pats.
Otrais risinājums: mēģiniet panākt, lai darba devējs maksā par šīm apmācībām.
Patiesībā ir gadījumi, kad darba devēji ir ieinteresēti paaugstināt savu darbinieku profesionālo prasmju līmeni un pat dot viņiem iespēju iegūt tiesības nodarboties ar jaunuprofesionālās darbības veids.
Šo jūs varat izmantot, lai bez maksas iegūtu profesionālās pārkvalifikācijas diplomu.
Vai es varu iegūt otro augstāko izglītību, nemaksājot?
Diemžēl saskaņā ar mūsu valsts izglītības likumu augstskolā nav iespējams iegūt otro bezmaksas izglītību. Valsts garantē tikai vienu izglītību. Uzreiz izdarīsim atrunu, ka mēs nerunājam par tālākizglītību, piemēram, maģistratūrā vai augstskolā.
Bet, diemžēl, tas neizdosies divreiz bez maksas studēt bakalaura programmā vai divreiz palikt maģistrantūrā. Tas attiecas pat uz tiem gadījumiem, kad arī pirmā augstākā izglītība bija apmaksāta.
Vai ir iespējams pāriet no maksas filiāles uz bezmaksas filiāli?
Daudzi studenti, kuri iestājas universitāšu maksas nodaļās, taupot savus materiālos resursus un dažreiz viņiem vienkārši nepietiek, mēdz pāriet no maksas nodaļas uz bezmaksas.
Līdz ar to viņi vēlas iegūt augstāko izglītību bez maksas, tikai sākot nevis no 1. kursa, bet nedaudz augstāk.
Vai tas ir iespējams?
Kopumā tas ir iespējams, taču ir dažas nianses, kas jāzina.
Pirmkārt, maksājošs students budžeta vietu var iegūt tikai tad, ja augstskolā ir brīvas budžeta vietas. Vienkārši sakot, ja kāds no valsts studentiem tiktu izslēgts. Tālāk ir nepieciešams saskaņot tā tulkojumu ar grupas kuratoru, fakultātes dekānu. Daudzas universitātes nosaka noteikumuspārskaitījums no maksas nodaļas uz budžetu, norādot, ka šādam studenta kandidātam uz budžeta vietu jābūt izcilam studentam vai labam studentam, jāparāda sevi no labākās puses, skolotājiem par viņu jārunā pozitīvi utt.
Ja vidējā izglītība iegūta bez maksas, vai augstskolā ir iespējams iestāties ar budžetu?
Jā, šāda procedūra ir iespējama. Vidējā speciālā un vidējā profesionālā izglītība netraucēs jaunietim turpināt mācības augstskolā. Turklāt koledžu absolventiem mūsdienās ir iespēja, kas skolu absolventiem tiek liegta: viņi var iestāties augstskolās bez eksāmena, nokārtojot tikai iestājeksāmenus.
Turklāt prakse rāda, ka šādi pretendenti saņem augstākus punktus iestājeksāmenos nekā vidusskolu absolventi, tāpēc viņiem ir lielāka iespēja iegūt budžeta vietu.
Kas var palīdzēt pretendentam iegūt budžeta vietu?
Nu, pirmkārt, labas zināšanas to zinātņu jomā, kuras viņam būs jāapgūst. Augsts LIETOJUMS mūsdienu skolas absolventam ir “īsta biļete” ne tikai uz budžeta vietu, bet arī uz prestižu universitāti.
Otrkārt, pretendentam ir jāparāda patiesa atjautība, rūpīgi jāizpēta visas specialitātes, kuras tiek piedāvātas augstskolās, jānoskaidro, kāda ir konkurence šajās specialitātēs utt.
Treškārt, pieteikuma iesniedzējam labi jāzina savas tiesības. Tagad bieži uzņemšanas komisiju locekļi pēc augstskolu vadītāju ieteikuma atsakās pieņemt dokumentus budžetam.apmācība vieglprātīgu iemeslu dēļ. Tas tiek darīts, lai budžeta izglītībā nepiedalītos “cilvēki no ielas”. Tāpēc pašam pieteikuma iesniedzējam un viņa vecākiem ir stingri jāzina visas savas tiesības un jāspēj tās aizstāvēt.
Vai ir citas iespējas iegūt budžeta vietu?
Būtībā visi ceļi uz budžeta vietu bija norādīti iepriekš. Tomēr ir vairāki citi veidi. Piemēram, ir Izglītības ministrijas bezmaksas konkursi. Balva par to uzvarēšanu bieži kļūst par tiesībām uz budžeta vietu konkrētā augstskolā. Tāpat retos gadījumos augstskola var uzņemt perspektīvu studentu nevis uz valsts finansētu vietu, bet gan uz vietu, kuru viņš pats finansēs no saviem iekšējiem līdzekļiem.
Tātad kopumā viss ir atkarīgs no pašu augstskolu vadītāju un atlases komisijas atbildīgā sekretāra gribas.
Kādus secinājumus varam izdarīt?
Pamatojoties uz iepriekš minēto, varam secināt, ka mūsdienu apstākļos ir iespējams iegūt izglītību bez maksas. Tomēr tas prasa daudz pūļu. Tāpat jābūt ar augstu akadēmisko sniegumu, jāspēj orientēties mūsdienu darba tirgū, pareizi jāizvēlas īstā specialitāte un īstā augstskola.
Patiesībā šodien, neskatoties uz ievērojamo progresu, arī cilvēkam, kurš sapņo par zināšanām un akadēmisko grādu, ir grūti pierādīt savu vērtību, kā M. V. Lomonosova laikos. Ko krievu ģēnijs vienkārši nepārdzīvoja, lai iegūtu atbilstošu izglītības pakāpi: un trūkumu, un badu, un aukstumu. Tikmēr viņš arī mācījāsvaldības konts, tas ir, mūsdienu izteiksmē, ieņēma budžeta vietu.
Viņa piemērs pierāda, ka tie, kas vēlas mācīties, var iegūt augstāko izglītību bez maksas. Tāpēc viss ir mūsu rokās: mūsu panākumi un mūsu sakāves. Vajag tikai drosmīgi iet uz priekšu un ne no kā nebaidīties.
