Klasi "Bērnu tiesības" var sākt ar vispārīgu ievadu starptautiskajā standarta juridiskajā dokumentā - Konvencijā.
Skolotājs stāsta bērniem, cik svarīgi ir zināt savas tiesības un pienākumus. Iegūtās zināšanas palīdzēs nostiprināt viktorīna, kuras jautājumi sastādīti, ņemot vērā skolēnu vecuma īpatnības.
Teorētiskie momenti
Kur var sākt nodarbības? Mēs pētām konvenciju par bērna tiesībām uz konkrētiem dzīves piemēriem. Bet vispirms ir svarīgi iepazīstināt bērnus ar starptautiskā dokumenta mērķi. Konvencija bērnu atzīst par atsevišķu juridisku personu, pilntiesīgu personu. Tajā ir ietvertas maza cilvēka sociālās, ekonomiskās, politiskās, pilsoniskās, kultūras tiesības.
Šis starptautiskais juridiskais dokuments nosaka valsts atbildību, pārkāpjot bērna tiesības. Dokuments aicina pieaugušos izturēties pret bērnību ar cieņu un gādību, kā arī uzrauga, lai ANO Bērnu tiesību komiteja ievērotu mazo pilsoņu tiesības.
BKonvencija izceļ četras svarīgas prasības, kas nodrošina bērnu tiesības: eksistence, veidošanās, aizsardzība, socializācija.
Aprīkojums
Klases "Bērnu tiesības mūsdienu pasaulē" ietver pamatīgu Konvencijas ievadu.
Tā īstenošanai būs nepieciešams vizuālais materiāls: prezentācija ar starptautiska juridiska dokumenta tekstu, kartītes, kas apraksta individuālās tiesības, A4 lapas, dziesmas, video.
Nodarbības stunda "Bērnu tiesības mūsdienu pasaulē" paredz skolēnu iepazīstināšanu ar viņu tiesībām, kuras pasludina ANO konvencija.
Uzdevumi
Pasākumam jāatrisina vairākas problēmas vienlaikus:
- skolēnu iepazīšana ar Bērnu tiesību konvencijas tekstu;
- iegūto juridisko zināšanu vispārināšana;
- orientācija starppersonu un sociālajās attiecībās;
- paškontroles vingrināšanās;
- spējas izveidot uzdevumu, risināt to veidošanās;
- savas pozīcijas argumentēšana, salīdzināšana, viedokļa vispārināšana.
Nodarbības stunda "Bērnu tiesības mūsdienu pasaulē" ietver jaunākās paaudzes juridiskās kultūras, sadarbības prasmju izglītošanu. Skolotājs cenšas ieaudzināt audzēknī labestības sajūtu, cieņu pret apkārtējiem cilvēkiem.
Darba gaita
Kā es varu uzsākt klases stundu "Bērnu tiesības"? Jūsu tiesības ir ne tikai vēlmes, bet arī pienākumi pret citiem cilvēkiem. Mēs visi dzīvojam uz liela un skaistaplanēta Zeme. To apdzīvo dažādu tautību cilvēki. Katrā valstī ir pieņemts sveicināt viens otru. Iesaku spēlēt spēli "Sveicieni". Prezentācijā tiek piedāvātas dažādas apsveikuma iespējas. Mēģināsim tos atkārtot, kopā pārvietojoties pa visu pasauli.
Spēles laikā puiši atkārto sveicienus, ko redz datorprezentācijas slaidos (ar animāciju).
- Japānā cilvēki saliek rokas krūšu līmenī, nedaudz paklanās.
- Tibetā ir pieņemts rādīt mēli.
- Vācija cieši paspiež roku, atrodoties tuvu viena otrai.
- Krievijā ir pieņemts apskaut.
Klases stundā "Bērna tiesības" obligāti jāiekļauj informācija par Krievijas Federācijas ģeogrāfisko atrašanās vietu. 3. klase jau daudz zina par savu valsti, klases audzinātāja uzdevums ir vispārināt un sistematizēt universālas prasmes.
Tad uz klasi nāk pastnieks, kura lomā var iejusties kāda skolēna mamma. Paciņā - grāmata "Bērna tiesību konvencija". Skolotāja stāsta bērniem par šī dokumenta nozīmi, uzsverot tā starptautisko statusu.
Tālāk viņš aicina puišus nodziedāt dziesmu par draudzību. Tekstu labāk izdalīt bērniem iepriekš, lai viņi to varētu izpētīt, iedziļināties saturā.
Dziesma "The Big Round Dance" vizuāli atspoguļo tos bērnu tiesību pamatnoteikumus, kas norādīti Starptautiskajā bērnu tiesību konvencijā. Skolotāja bērniem skaidro, ka dziesmā ar lielo apaļo deju tiek domāti dažādu tautību bērni, kuriem ir absolūti līdzvērtīgitiesības uz dzīvību, attīstību, izglītību. Lai sapņi piepildītos un mūsu planēta vienmēr būtu skaista un mierīga, katram cilvēkam ir jāievēro citu cilvēku tiesības.
Tālāk bērniem tiek piedāvāta spēle "Kompliments draugam". Visi bērni stāv lielā aplī, tā centrā ir skolotājs. Skolotājs vienam no bērniem piespēlē bumbu, saka komplimentu. Bērns, kuram bija domāti labi vārdi, maina vietu ar skolotāju, saka komplimentu klasesbiedram. Spēle turpinās, līdz katrs skolēns izdzird viņam adresētus laipnus vārdus.
Rezumējot
Stundu beigās skolotāja atgādina bērniem, ka viņu tikšanās bija veltīta ANO Konvencijai par bērnu tiesību aizsardzību, kas pieņemta 1989. gada 20. novembrī. Kopā viņi atceras bērna pamattiesības, kas tiek īstenotas visā pasaulē.
Nodarbības stundas noslēguma posms būs viktorīna par starptautiskā juridiskā instrumenta galvenajiem noteikumiem. Skolotāja pasniedz saldas balvas un pateicības rakstus labākajiem tiesību zinātājiem.
