Kas ir socioloģija? Tas ir viens no veidiem, kā pētīt cilvēkus. Sociologi veic savu darbu, lai noskaidrotu, kāpēc sabiedrībā veidojas noteiktas grupas, kāpēc cilvēks uzvedas tā un ne citādi utt. Tas ir, šos pētniekus interesē cilvēku savstarpējā mijiedarbība. Tātad socioloģija ir zinātne, kas pēta sabiedrību.
Tajā pašā laikā viņu interesē tikai sociālā un cilvēciskā sfēra. Turklāt, pamatojoties uz esošajām zināšanām (filozofiskajām, politiskajām, psiholoģiskajām, vēsturiskajām un kultūras jomām), viņa piedāvā savu interpretāciju par cilvēku uzvedību un viņu sociālo apziņu, veidojot redzējumu par cilvēka darbību visos tās līmeņos.
Mazliet vēstures
Apkopojiet un apstrādājiet dažādus empīriskus datus, cilvēki aizsākās senatnē. Tādējādi ir zināma vēsturiskā informācija par dažādu analīzisociālās parādības romiešu un grieķu, japāņu un ķīniešu, ēģiptiešu un hinduistu, ebreju un persiešu vidū. Vislielāko šādu pētījumu veidu sadalījumu saņēma tautas skaitīšana. Senajā Romā un Ēģiptē tas notika reizi divos gados.
Kas izraisīja nepieciešamību pēc šāda darba? Fakts ir tāds, ka senās pasaules valstis savā teritorijā apvienoja simtiem tūkstošu un dažreiz miljoniem cilvēku. Šo valstu valdniekiem vajadzēja pareizi organizēt savas tautas darbu un atpūtu. Nenovērtējamu palīdzību tajā sniedza datu apkopošana par iedzīvotāju sociāli ekonomisko un demogrāfisko sastāvu, to migrāciju, ražošanas potenciālu, tautībām, slāņiem un sadalījumu pa profesijām. Šāda statistika ļāva faraoniem un karaļiem visefektīvāk pārvaldīt valsti.
Sociālie pētījumi tika veikti viduslaikos. Visspilgtākais šī perioda darbs, kas nonācis līdz mūsdienām, bija materiālu krājums ar nosaukumu "Pasdienas grāmata". Tā bija zemes skaitīšana, kas tika veikta Anglijā 1086. gadā. No Mansas un Normandijas ieceļojušo franču rakstu mācītāju darba rezultāts bija tiešā vasaļa institūta rašanās un brīvo zemnieku pārtapšana par dzimtcilvēkiem.
Pirmos empīriskos pētījumus, kuru analīze bija paredzēts sociālo problēmu risināšanai, sāka veikt 17.-18. gadsimtā. Rietumeiropā.
Zinātniskā virziena rašanās
Socioloģija kā neatkarīga disciplīna parādījās ne tikaipateicoties gadsimtiem ilgajai sociālo empīrisko pētījumu tradīcijai. Šīs zinātnes pamatā ir filozofijas, vēstures, jurisprudences, politiskās ekonomikas u.c. zināšanas. Tādējādi socioloģiju var uzskatīt par disciplīnu gan teorētiski, gan empīriski. Tomēr ilgu laiku šie divi virzieni pastāvēja neatkarīgi. Tas bija saistīts ar faktu, ka valdības ierēdņi, matemātiķi un dabaszinātnieki ar empīriskiem pētniekiem ir nodarbojušies jau kopš 17. gadsimta. Kas attiecas uz teorētiskās socioloģijas attīstību un radīšanu, tad tās radīšana un attīstība gulēja uz filozofu pleciem (E. Durkheim, O. Comte u.c.).
Tika veikti empīriskie pētījumi, lai izpētītu aktuālākās un aktuālākās sabiedrības problēmas, proti, noziedzība un nabadzība, urbanizācija, migrācija u.c. Socioloģijas teorētiskais virziens koncentrējās tikai uz pagātni. Izveidoto teoriju empīrisks apstiprinājums nebija vajadzīgs. Filozofiem bija pietiekami daudz etnogrāfiska un vēsturiska materiāla.
Fundamentālie (teorētiskie) un lietišķie norādījumi
Pašreizējās socioloģijas zinātnes ir sadalītas divās grupās pēc to dominējošās orientācijas. Proti, fundamentāli un lietišķi. Teorijas, kas pieder pirmajai no šīm divām grupām, ir vērstas uz dažādu zinātnisku problēmu risināšanu. Tie ir tieši saistīti ar dotās zināšanu sfēras konceptuālā aparāta veidošanos, socioloģiskām zināšanām un pētniecības metodēm. Šādas teorijas ļauj atrisināt kognitīvās problēmas un atbildēt uz jautājumiem par objektu.un izpētes metode.
Lietišķā socioloģija pēta līdzekļus, kas sabiedrībai nepieciešami praktisku mērķu sasniegšanai. Tajā pašā laikā viņa meklē veidus un līdzekļus, kā izmantot modeļus un likumus, kas jau zināmi fundamentālajās teorijās.
Lietišķie pētījumi socioloģijā skar atsevišķas cilvēka darbības praktiskas nozares un ļauj atbildēt uz jautājumu "Par ko?". Tas ir, lai uzlabotu sociālās attiecības, sociālo attīstību utt. Teoriju lietišķo vai praktisko raksturu nosaka to ieguldījums izvirzīto uzdevumu risināšanā.
Teorētiskā un lietišķā socioloģija ir cieši saistītas. Fundamentālās zināšanas tiek salīdzinātas ar praktiskām zināšanām. Tas ir, viņi neizslēdz savu lietišķo orientāciju. Tāpēc teoriju sadalījums divās iepriekš aprakstītajās grupās ir diezgan patvaļīgs. Galu galā teorētiskā un lietišķā socioloģija, būdama atsevišķas jomas, veicina gan praktisku, gan zinātnisku problēmu risināšanu.
Disciplīnas definīcija un tās mērķi
Kas tad ir lietišķā socioloģija? Šī zinātne ir salīdzinoši jauna. Tomēr tas jau ir diezgan pieprasīts pētnieku vidū un pat savas pastāvēšanas laikā ir izdevies izveidot lielu skaitu dažādu virzienu. Bet tajā pašā laikā jāatzīmē, ka lietišķās socioloģijas vieta mūsdienās vēl nav pilnībā izprasta zinātnieku aprindās. Daži zinātnieki šo disciplīnu identificē arveica socioloģiska rakstura empīriskus pētījumus. Turklāt tiek uzskatīts, ka ir nepieciešams praktisks virziens, lai identificētu konkrētus sociālos procesus, institūcijas, sistēmas, kā arī organizācijas un struktūras. Šī pieeja ļauj aplūkot šo disciplīnu kā nozares pētījumu kopumu, kas tiek veikts empīriskā pētījuma ietvaros.
Balstoties uz šīm idejām, lietišķās socioloģijas galvenie uzdevumi ir noteiktu zinātnisku secinājumu praktisks pamatojums. Pašreizējam pētījumam ir jāiet cauri vairākiem posmiem. Un, tikai tuvojoties beigu posmam, ir iespējams izstrādāt praktiskus ieteikumus, kas ļautu sasniegt mērķi.
Disciplīnas būtība
Kam domāti praktiskie pētījumi socioloģijā? Lielākā daļa no tiem ļauj apzināt aktuālās problēmas sabiedrībā un atrisināt prioritārākos uzdevumus. Tajā pašā laikā lietišķā socioloģija koncentrējas uz jautājumiem, kas skar katru cilvēku. Problēmu savlaicīga apzināšana, kā arī to risinājuma ignorēšana dažkārt noved pie negatīvām sekām valstij.
Lietišķās socioloģijas mērķis tiek sasniegts ar tās funkcijām, caur kurām šai disciplīnai ir liels skaits saikņu ar sabiedrību. Varam teikt, ka savā būtībā šī zinātne ir valsts iedzīvotāju dzīves atspoguļojums. Tās sociālo mērķi nosaka lietišķās socioloģijas funkcijas. Starp tiem:
- kognitīvs;
- informatīvs;
- aprakstošs;
- sociālā kontrole;
- paredzams.
Socioloģija ir viena no tām zinātnēm, kuras pētījumi ir vērsti uz praktisku problēmu risināšanai nepieciešamās informācijas iegūšanu. Šeit ir tā praktiskā funkcija. Šis jautājums ir diezgan plašs. Kāda ir socioloģijas lietišķā funkcija? Atbilde, ko var sniegt uz šo jautājumu, slēpjas norādes uz pētījumu daudzveidību, pateicoties kurām šis virziens ir ļoti daudzpusīgs. Tas atspoguļojas mārketingā, ekonomikas socioloģijā, menedžmentā un citās zināšanu nozarēs. Tajā pašā laikā socioloģijas lietišķā funkcija ir bagātināt socioloģisko teoriju. Galu galā, pateicoties notiekošajiem praktiskiem pētījumiem, tiek uzkrāts arvien vairāk jaunu zināšanu.
Kognitīvā funkcija
Tā ir viņa, kas ir lietišķās socioloģijas pamatā. Kognitīvā funkcija tiek realizēta, pētot un aprakstot, skaidrojot un analizējot tās sociālās parādības, kas pārstāv veselu savstarpēji saistītu faktoru grupu. Uzdevumu izpilde šajā virzienā ir saistīta ar empīrisku analīzi. Tomēr nevajadzētu par zemu novērtēt identificētās problēmas teorētisko apsvērumu.
Lietišķās socioloģijas kognitīvās funkcijas veikšanas gaitā tiek sastādīta konkrēta rīcības programma. Tas formulē mērķus un uzdevumus, norāda pētījuma objektu un priekšmetu, pretrunas un pamatjēdzienus, darba hipotēzes un sagaidāmos rezultātus, nosaka metodes un līdzekļus, kas nepieciešami problēmas izpētei.
Lietišķās socioloģijas kognitīvās funkcijas izpausmes gaitā notiek jaunu zināšanu pieaugums, kas ir klātesošs visās cilvēka dzīves jomās. Tas ļauj atklāt sabiedrības sociālās attīstības modeļus un izredzes. Tomēr jāatzīmē, ka kognitīvās funkcijas īstenošana kopumā nav iespējama bez teorētiskām zināšanām par pamatvirzienu. Vienlaikus ir nepieciešams izmantot metodiskos principus sociālo procesu apzināšanai.
Informācijas funkcija
Kas nepieciešams izziņas procesa īstenošanai? Pirmkārt, datu meklēšana ar informācijas uzkrāšanu un sekojošu pārraidi. Tieši šīs zināšanas pētniekiem būs nepieciešams, lai pieņemtu nozīmīgākos lēmumus. Šajā gadījumā var novērot lietišķās socioloģijas informācijas funkcijas realizāciju. Datu sistematizācija un uzkrāšana tiek veikta, pētot procesus.
Aprakstošā funkcija
Notiekošo pētījumu rezultātā iegūtā informācija tiek atspoguļota pārskatos, zinātniskās publikācijās, mācību grāmatās un grāmatās. No tā izriet nākamā lietišķās socioloģijas funkcija - aprakstošā.
Sociālās kontroles īstenošana
Kā minēts iepriekš, socioloģijas lietišķā funkcija ir bagātināt šīs zinātnes teorētisko pamatu. Ar tās palīdzību tiek organizēti, veikti un analizēti dažādi pētījumi. Iegūtie dati nākotnē veido pamatu citām šīs disciplīnas izpausmēm.
Viens socioloģijas pielietotās funkcijas piemērs ir tās izpausme sociālās kontroles veidā. Izmantojot šo lokālo virzienu, pētnieki saņem visprecīzāko informāciju. Tieši viņa nākotnē ļaus visefektīvāk un efektīvāk kontrolēt tās sociālās parādības un procesus, kas notiek sabiedrībā.
Prognostiskā funkcija
Kā šī tendence izpaužas? Socioloģijas lietišķā funkcija ir bagātināt socioloģiskās zināšanas tādu iespēju klāstā, kas paveras sabiedrības locekļiem noteiktā laika periodā. Ar šādas informācijas palīdzību ir iespējams prezentēt gan acīmredzamus, gan alternatīvus scenārijus parādību un procesu attīstībai, kas saistīti ar kādā konkrētā vēstures periodā pieņemtu politisko lēmumu. Prognozējošā funkcija, kas ļauj tālāk attīstīt lietišķās socioloģijas teoriju, ļauj pētniekiem aprēķināt iespējamos zaudējumus un riskus katram no prognozētajiem scenārijiem.
Struktūra
Lietišķā socioloģija ir zinātnes joma, kas ir pēc iespējas tuvāka praksei. Vienlaikus šis virziens ir vērsts uz saņemtās informācijas izmantošanu sabiedrību veidojošo cilvēku būtisko problēmu risināšanai.
Šo mērķu sasniegšanai tiek izmantota slāņveida struktūra. Lietišķajā socioloģijā tie ir trīs:
- Augstākais līmenis. To sauc arīvispārējā socioloģiskā. Teorijas, kas rodas šajā posmā, tiek uzskatītas par vispārīgām socioloģiskām.
- Vidējs līmenis. Tas apvieno visas nozares jomas. Tā ir politikas un kultūras socioloģija, tiesības utt.
- Zemāks līmenis. Šajā pētījuma posmā tiek ņemti vērā konkrēti socioloģiskie dati.
Turklāt ir arī makro- un mikrosocioloģija. Šī klasifikācija ir atkarīga no līmeņa, kurā notiek sabiedrības izpēte. Piemēram, makro līmenī uzmanība tiek pievērsta lielām sociālajām sistēmām un procesiem, kas notiek globālā mērogā. Pētījumos, kas veikti mikrolīmenī, liela uzmanība tiek pievērsta sociālajai mijiedarbībai, kas notiek starp cilvēkiem.
Izmantotās metodes
Lietišķās socioloģijas mērķis ir praktiski ieteikumi, lai vienkāršotu un uzlabotu dažādu sabiedrībā notiekošo procesu regulēšanu un pārvaldību. Tādējādi varam teikt, ka šīs jomas speciālisti ne tikai identificē esošās "slimības", bet arī "izraksta zāles", lai izārstētu kaites. Tomēr parasti tas ir privāts, vietējs raksturs.
Uzvirzīto uzdevumu risināšanai lietišķajā socioloģijā ir izstrādātas noteiktas pētījumu metodes, kas atšķiras ar:
- pēc mēroga (vispārējie un privātie zinātniskie);
- pēc zināšanu līmeņa (teorētiskā un empīriskā);
- pa izpētes posmiem (problēmu formulēšanas, informācijas vākšanas, apstrādes un analīzes metodes).
Turklāt pētījumos tiek izmantotas metodes, kasļaujot rast risinājumu konkrētām problēmsituācijām, kas notiek sociālajā vadībā, praksē un plānošanā. Starp šīm lietišķās socioloģijas metodēm ir analītika, modelēšana, zināšanas, eksperimenti utt.
Kā tiek veikts šis pētījums? Pirmajā posmā sociologs pārveido problēmsituāciju aprakstošā modelī. Pēc tam viņi izsaka prognozes. No vienas puses, tas balstās uz esošajām tendencēm sociālo procesu attīstībā, un, no otras puses, ņem vērā normatīvos ieteikumus.
Trešais lietišķo socioloģisko pētījumu posms ir "iespējamo lēmumu koka" sastādīšana. Šeit speciālists apsver dažādas pieejamo resursu izmantošanas kombinācijas, lai ieviestu noteiktu standartu.
Ceturtajā pētījuma posmā sociologam būs jāapkopo informācija, kas nepieciešama, lai pamatotu savus lēmumus. Pēc tam jāpiedāvā konkrētas iespējas, kā izkļūt no šīs situācijas.
Septītajā posmā tiek veikta prognoze par iespējamo problēmu rašanos pēc inovācijas. Pēdējais, astotais posms ir pieņemtā lēmuma izpilde, pirms kura tiek izstrādāti noteikumi, instrukcijas un citi normatīvie dokumenti.
Veicot pētījumu, var izmantot dažādas lietišķās socioloģijas metodes. Starp tiem:
- Novērojums. Šī metode ir realitātes parādību uztvere. Novērojumu laikā sociologs apkopo informāciju par pētāmo objektu,ārējos aspektus, attiecības un dalībnieku stāvokli. Lai savāktu datus, speciālistam būs nepieciešams īpašs aprīkojums kameras, videokameras vai diktofona veidā. Sociologa saņemtā informācija tiek ievadīta novērojumu dienasgrāmatā.
- Eksperiments. Šīs metodes pamatā ir kontrolētas mijiedarbības izveidošana iepriekš noteiktos apstākļos starp objektu un pētnieku. Atšķirībā no novērojumiem, šajā gadījumā datu iegūšanai tiek radīta mākslīga vide. Tas var ietekmēt subjekta reakciju un uzvedību, ļaujot sasniegt visnegaidītāko rezultātu.
- Dokumentu analīze. Tā ir dažāda rakstura īsziņu apstrāde, kas atrodamas protokolos vai ziņojumos, rezolūcijās, tiesību aktos vai plašsaziņas līdzekļos.
- Satura analīze. Šī metode ir vērsta uz vissvarīgākās socioloģiskās informācijas iegūšanu, izmantojot lielus masīvus, kas satur dokumentārus avotus.
