Atsevišķu izglītības specialitāšu prestiža pieaugums ir pārsteidzošs, nez kāpēc visi cenšas kļūt par tūristu, psihologu, menedžeri, kooperatīvu konsultantu utt. Līdz ar šo specialitāšu prestižu, diemžēl, pieaug to nederīgums, un pret šī fona arvien vairāk tiek novērtēti augsti specializēti diplomi, īpaši medicīnā. Mācības par ārstu ir ļoti grūta, bet ļoti uzteicama nodarbošanās. Kvalitatīva medicīniskā izglītība liek jauniešiem koncentrēt spēkus zināšanu, praktisko iemaņu un pašattīstības apguvē. Mūsu valstī nav daudz patiesi cienīgu kulta medicīnas augstskolu, bet Pirogova Krievijas Nacionālā pētniecības medicīnas universitāte ir viena no tām.
Vispārīgi fakti par Pirogova Krievijas Nacionālo pētniecības medicīnas universitāti
Universitāte ieņem 27. vietu Krievijas labāko augstskolu reitingā, saskaņā ar starptautiskās reitingu aģentūras Expert RA datiem, un otrajā vietā šajā pašā reitingā starp medicīnas universitātēm. Tās absolventu vidū ir daudzi pazīstami zinātnieki, izcili dažāda profila doktori.
Šodien tā ir vienīgā universitātevalsts, kas nodrošina iespēju iegūt dubultu Eiropas diplomu.
Skolas vēsture
RNIMU tika dibināta 1906. gadā. Tad modernā universitāte darbojās kā sieviešu kursi. Kopš 1930. gada šai iestādei ir valsts medicīnas institūta statuss, un kopš 1956. gada universitāte ir nosaukta izcilā ķirurga Nikolaja Ivanoviča Pirogova vārdā.
Pēc Padomju Savienības sabrukuma universitāte tika pārdēvēta par Krievijas Nacionālo pētniecības medicīnas universitāti, kas nosaukta N. I. Pirogovs (RNIMU). Tika reorganizētas arī katedras, fakultātes un zinātniskās nodaļas, jo šīs universitātes darbības mērogs pārsniedza vidējo izglītības centru. RNRMU ir kļuvusi par vienu no lielākajām un prestižākajām zinātnes, pētniecības un medicīnas iestādēm Krievijā.
Augstskola turpināja pakāpeniski paplašināties, taču 2010. gadā tā spēra jaunu septiņu līgu attīstības soli, kad tā saņēma "Nacionālās pētniecības universitātes" statusu.
Vislabākā vieta detalizētai iepazīšanai ar universitātes vēsturi ir tās muzejs, kas atrodas galvenajā ēkā 4. stāvā. Pirmdienu pēcpusdienās atvērts visiem apmeklētājiem.
RNIMU universitātes pilsētiņas infrastruktūra
Pilnvērtīgam izglītības procesam augstskolai ir svarīgi ne tikai kvalificētu pasniedzēju sastāvs un spēcīga zinātniskā bāze, bet arī mūsdienīga materiāli attīstīta infrastruktūra. Studentiem ir daudz vieglāk un efektīvāk iegūt zināšanas komfortabli un ērti.
Ļoti retām izglītības iestādēm ir tik attīstīta materiālā bāze un pareiza infrastruktūra visaptverošai attīstībai kā RNRMU. Studentu komentāros gan uzsvērts, ka ir pienācis laiks dažas ēkas un jo īpaši kopmītnes remontēt un greznot. Galvenās studentu pretenzijas ir par to, ka kabineti, īpaši katedras un dekāni, tiek regulāri atjaunināti, bet rokas nenonāk studentu telpās, piemēram, hostelī vai ēdnīcā gadu no gada.
Daudzi maskavieši ir redzējuši ziņas par diviem masīviem ugunsgrēkiem Otrās medicīnas skolas pilsētiņā. Pēdējais notika 2015. gada maijā. Tad izcēlās vienas kopmītņu ēka, kā rezultātā gāja bojā trīs studenti no Āfrikas un Dienvidaustrumāzijas, vēl trīs desmiti cilvēku guva dažādas pakāpes ievainojumus. Ugunsgrēka cēlonis tika dēvēts par neapmierinošu elektroinstalācijas stāvokli, turklāt ēkā nebija nevienas ugunsdzēsības izejas.
Runājot par pašām izglītības iestādēm, to lielisko stāvokli un atbilstošu aprīkojumu atzīmē pat visneobjektīvākie skolēni. Klases ir labi aprīkotas, daudzās ir multimediju projektori, Wi-Fi. Praktisko nodarbību laboratoriju telpās un auditorijās, īpaši farmācijas un mikrobioloģijas fakultātēs, tiek ievērotas īpašas prasības telpu drošībai (pareizs grīdas segums, ventilācija utt.).
Vēl viena universitātes kulta vērtība un lepnums ir milzīga zinātniskā bibliotēka. Krātuves fondos, kas aizņem 6759 platību, 6 kv. m, ir vērtīgi zinātniski darbi,publikācijas, vadošās publikācijas. Ir aprīkota lasītava ar 175 vietām, pieejams Wi-Fi un elektroniskā bibliotēka ar pasaules vadošo periodisko izdevumu abonementiem.
Studentu rīcībā ir milzīgs sporta komplekss ar 8 hallēm ar ģērbtuvēm un dušām, kā arī Konakovas treniņu un sporta komplekss, kas atrodas Volgas krastā un ir aprīkots lietošanai visu gadu.
Pētniecības centri, prakses bāzes, prakses vietas RNRMU
Tāpat uz augstskolas bāzes 2011. gadā tika izveidots Inovatīvo medicīnas tehnoloģiju mācību centrs. Tas atrodas st. Ostrovityanova, 1. Centra atvēršana ļāva celt ķirurģijas speciālistu sagatavošanu jaunā līmenī. Studentiem ir iespēja apgūt praktiskus kursus un pilnveidot savas prasmes, izmantojot jaunāko aprīkojumu.
Tāpat uz Krievijas Nacionālās pētniecības medicīnas universitātes bāzes tika atvērts unikāls zinātniski izglītojošs centrs "Ārkārtas apstākļi pediatrijā". Speciālistu un studentu pārskati norāda uz steidzamu nepieciešamību pēc šādiem centriem visās medicīnas universitātēs. Darbnīcās skolēniem ir iespēja pilnveidot savas prasmes neatliekamās palīdzības sniegšanā bērniem nepārtraukta izglītības procesa sistēmā.
Universitātei ir licence sniegt medicīniskos pakalpojumus pacientiem. Par to atbild akadēmiķa Ju. E. Veltiščeva vārdā nosauktais Pediatrijas pētniecības klīniskais institūts, kas ir valsts vadošais pediatrijas centrs.
Krievijas Gerontoloģisko pētījumu un klīniskais centrs uz universitātes bāzespētnieciskās darbības un darbojas kā ambulatorais centrs.
Medicīniskās aprūpes profili: laboratoriskā diagnostika, endoskopija, radioloģija, funkcionālā diagnostika, ķirurģija, uroloģija, kardioloģija, neiroloģija, ginekoloģija, ortopēdija u.c.
Universitātes struktūra: fakultātes, katedras, nodaļas
Augstskolas izglītības struktūrā ir 8 fakultātes, no kurām katra nodrošina apmācību vairākās specialitātēs.
- Medicīnas fakultāte. Šī ir universitātes vecākā un ar statusu bagātākā fakultāte. Universitāte ir akreditēta medicīnas speciālistu sagatavošanai. Apmācību programma paredzēta 6 gadiem. Pilna laika izglītības forma. Fakultātē ir gandrīz 40 medicīnas profilu katedras (ķirurģija, onkoloģija, bioķīmija, uroloģija, slimnīcas terapija, oftalmoloģija, psihiatrija, tiesu medicīna, neiroloģija utt.).
- Zobārstniecības fakultāte, uz kuras bāzes ir divas katedras. Lielākā konkurence šajā fakultātē tiek skaidrota ne tikai ar strauji augošo specialitātes popularitāti, bet arī ar kvalificētu zobārstniecības speciālistu sagatavošanas sarežģītību. Apmācībās paredzēts arī darbs ar reāliem pacientiem no ceturtā kursa praktizējoša ārsta vadībā. Kvalitatīva medicīniskā pamatapmācība, praktisko iemaņu slīpēšana un manuālo iemaņu uzlabošana – tā ir ideāla formula profesionālu zobārstu sagatavošanai N. I. Pirogova Krievijas Nacionālajā pētnieciskajā medicīnas universitātē. Absolventu un viņu darba devēju atsauksmes par iegūto zināšanu kvalitāti un novitāti, to praktisko vērtību ļaujnosauciet RNIMU Zobārstniecības fakultāti par vienu no labākajām Maskavā.
- Farmācijas fakultāte sagatavo speciālistus "Farmācijas" virzienā. Studenti praktizē ne tikai klīnikās, bet arī farmācijas nozarēs.
- Ārvalstu pilsoņu mācīšanas fakultāte. Universitāte apmāca ārvalstu pilsoņus galvenajās medicīnas specialitātēs. Apmēram 1000 studentu no vairāk nekā 60 valstīm mācās pilna laika. Apmācības notiek krievu valodā, bet saziņai un labākai asimilācijai materiāls tiek dublēts angļu valodā.
- Medicīnas un bioloģijas fakultāte. Fakultāte sagatavo kvalificētus speciālistus klīniskajās disciplīnās un mūsdienu biomedicīnas zinātnēs. IBF izglītības procesā uzsvars tiek likts uz fundamentālu teorētisko apmācību un pētniecības aktivitātēm. Fakultātē ir 20 katedras. Pamata: radiācijas diagnostika, imunoloģija, ģenētika, nanobiotehnoloģijas. Tieši šīs specialitātes būtiski atšķiras no klīniskajām, praktiski noderīgām medicīnas prakses jomām. Viņi vairāk strādā medicīnas zinātnes nākotnes labā, veic arhīvu pētījumus par galvenajām slimībām un ārstēšanu. Īpaši daudzsološs ceļš ir ģenētisko un neiroloģisko patoloģiju korekcijas pētījumi.
- Psiholoģiskā un sociālā fakultāte apvieno 4 katedras un sagatavo speciālistus "Klīniskās psiholoģijas" virzienā. Ja analizējam skolotāju atsauksmes, tad RNRMU "Psiholoģiskās un sociālās izglītības" fakultātei ir daudz fundamentālu profilu.priekšrocības, kas ļauj apmācīt speciālistus psiholoģijas zinātnē. Fakts ir tāds, ka psihologus sagatavo daudzas dažādas specializētas augstskolas (pedagoģiskās un ekonomikas), bet tikai medicīnas augstskolas var sagatavot patiešām kvalificētus speciālistus, kas spēj strādāt ar akūtām personības traucējumu patoloģijām, robežstāvokļiem.
Pediatrijas fakultāte
Vadošā pediatrijas fakultāte valstī tika atvērta pirmskara gados. Dažādos laikos RNRMU šīs fakultātes absolventi bija vadošie pētnieki un valsts labākie pediatrijas ārsti. Pediatrijas fakultātes katedrās (tādas ir 54) ir vislabākā skolotāju ar augstāko zinātnisko grādu (medicīnas zinātņu doktori, asociētie profesori, kandidāti) attiecība.
Mācību procesam Pediatrijas fakultātē ir principiālas atšķirības, tas ietver vairākas svarīgas psiholoģiskās disciplīnas, un uzsvars tiek likts uz diagnostisko un praktisko iemaņu attīstību. Nodaļas strādā galvenajās medicīnas jomās. Populārākās nodaļas un, protams, specialitātes ar vislielāko konkurenci: Bērnu zobārstniecība, Bērnu ķirurģijas nodaļa, Neiroloģija.
Atsevišķas nodaļas tiek uzskatītas par vissvarīgākajām, jo nodrošina apmācību studentiem neatkarīgi no viņu profila, tajās tiek pasniegtas svarīgas vispārīgas disciplīnas, piemēram, "Māszinību pamati". Tajos ietilpst Krievijas Nacionālās pētniecības medicīnas universitātes Bērnu slimību propedeitikas nodaļa. Skolēnu atsauksmēs atzīmēts, cik svarīgi ir laikus atrast kopīgu valodu ar šo nodaļu skolotājiem, jo katrā no tām ir daudz disciplīnu.sekojiet līdzi jaunumiem.
Pirogova Krievijas Nacionālās pētniecības medicīnas universitātes starptautiskā fakultāte: atsauksmes par sadarbību ar Eiropas un Amerikas universitātēm
Jāpaskaidro, kāda ir principiāla atšķirība starp ārvalstu pilsoņu mācīšanas fakultāti un starptautisko fakultāti. Pirmajā apmācībās tiek pieņemti citu valstu pilsoņi, bet otrā palīdz Krievijas Federācijas pilsoņiem iegūt dubultu Eiropas diplomu.
Pāreja uz šo fakultāti iespējama no pirmā kursa studentu vidus, pamatojoties uz IMAT testa nokārtošanas rezultātiem.
Šī sadarbība ir unikāls projekts Krievijas Federācijas ietvaros, bet Eiropas valstīs sadarbība starp augstskolu mācību programmām jau sen ir ierasta prakse.
Dubultos diplomus var iegūt specialitātes "Medicīna" studenti. Lai to paveiktu, universitātes vadība sinhronizēja kursu, aizdevumu, slodzes, stundu programmas ar Milānas Universitātes programmu.
Tuvākajā laikā plānots arī Krievijas Nacionālās pētniecības medicīnas universitātes Medicīnas un bioloģijas fakultātes un Turīnas universitātes studiju programmu salīdzinājums.
Pirmie studenti starptautiskajā fakultātē iestājās 2014. gadā, tāpēc pagaidām nav iespējams uzzināt ne absolventu, ne viņu darba devēju viedokli par zināšanu kvalitāti un diploma uzticamību. Taču fakultātes studenti ļoti glaimo par pasniegšanas specifiku.
Starptautiskā medicīna ir Krievijas Nacionālās pētnieciskās medicīnas universitātes fakultāte, kas ļauj iegūt diplomu no divām universitātēm vienlaikus. Bet arī programmas slodze studentiem ir lielāka, eksāmenus var kārtot Maskavas augstskolas sienās, bet tikai pieņem.komisija no Milānas Universitātes skolotājiem.
Budžeta programmas, vietu skaits
Otrā medicīnas universitāte uzņem reflektantus valsts programmās uz budžeta asignējumu rēķina. Atkarībā no specialitātes budžeta vietu skaits atšķiras. Piemēram, specialitātē "Vispārējā medicīna" valsts vietu skaits ir 600, "Pediatrija" - 450, "Zobārstniecība" - 45. 10% budžeta vietu tiek sadalīti starp studentiem, kuri iziet speciālās kvotas (invalīdi, bāreņi, veterānu bērni). Katrai specialitātei līgumvietu skaits ir aptuveni uz pusi mazāks.
Augstskolā regulāri tiek rīkotas Atvērto durvju dienas, lai dotu iespēju reflektantiem vispirms iepazīties ar studiju programmu, novērtēt savas iespējas iekļūt, uzzināt ticamāko informāciju par vietu skaitu izvēlētajā specialitātē, dokumentu saraksts utt. Varat arī tērzēt ar jau reģistrētiem RNIMU studentiem. Atsauksmes par skolotājiem, kārtību hostelī var saņemt no viņiem - tiem, kas mācās šīs iestādes sienās.
Pārbaudiet zināšanu kontroli RNIMU
Vēl 2013. gadā sistemātiskas pretkorupcijas iniciatīvas ietvaros tika ieviesta skolēnu zināšanu pārbaudes sistēma atsevišķos priekšmetos.
Īpaši izstrādāti testi studentiem reizi ceturksnī bija jāizpilda tiešsaistē klasēs ar videonovērošanu. Šī sistēma sākotnēji radīja lielu neizpratni gan studentu, gan skolotāju vidū. Viņa patiešām izlīdzinājakukuļdošanas iespēja vai aizspriedumi pret studentiem, taču pirmajos gados bija liels apmulsums šo jauninājumu drēgnuma dēļ.
Bija arī jautājums par zināšanu pārbaudes testa precizitāti. Galu galā lielākajai daļai medicīnas specialitāšu ir vajadzīgas vairāk praktisku un analītisku iemaņu. Turpmākajos gados sistēma tika koriģēta, pilnveidota, un tagad tā darbojas labi. Ir ieviests jauns līmenis: pēc ieskaites uzdevumiem skolēns kārto arī mutisku eksāmenu, dažās specialitātēs arī praktisko ieskaiti.
Atsauksmes par RNIMU viņiem. Pirogovs
Pētniecības medicīnas universitāte tiek saukta arī par Otro medicīnas universitāti. Šī patiešām ir otrā lielākā un prestižākā metropoles un nacionālā universitāte ar daudzu gadu pedagoģisko praksi un pētniecības attīstību. Viņam vienmēr ir bijusi stabila reputācija un autoritāte zinātnieku aprindās.
Katram cilvēkam ir unikāls viedoklis; dažreiz tas, kas vienam garšo, citiem ir kategoriski nepieņemams. Dažām ļoti subjektīvām atsauksmēm acīmredzot galīgi nevajadzētu ietekmēt pretendenta lēmumu turpmākos sešus gadus veltīt studijām augstskolas sienās. Lai patstāvīgi veidotu viedokli par augstskolu, vēlams pavadīt dienu vai divas, apmeklēt Atvērto durvju dienu vai pierakstīties uz sagatavošanas kursiem. Bet ar pienācīgu adekvātu skepticismu var analizēt studentu teikto par RNRMU. Viņu atsauksmes visbiežāk attiecas uz studentu dzīves prozaiskiem ikdienas aspektiem: hostelis, ēdnīca, darba apjoms utt.
Hostelis atrodas netālu no izglītības ēkām, uz nodarbībām var nokļūt diezgan ātri. Universitātes pilsētiņā atrodas arī ēdnīca, zinātniskā bibliotēka un sporta centrs. Apstākļus hostelī neviens neslavēja, ēka ir diezgan veca, tai nepieciešams remonts un globāla drošības noteikumu pārskatīšana. Jā, un vietu skaits ir ierobežots, pirmkārt, studenti tiek nokārtoti pēc kvotām.
Bet atsauksmes par ēdamistabu atšķiras. Daudzi rakstīja, ka pēc 2015. gada pārtikas kvalitāte ir ievērojami uzlabojusies, cenas ir atbilstošas, apkalpošana ātra.
Akadēmisko slodzi dažādi skolēni uztver atšķirīgi, taču kopumā mācību process maz atgādina rāmu jauniešu drosmi. Augstskola ir diezgan strikta pret studentu zināšanu kvalitāti, attiecīgi, un prasību līmenis ir augsts. Ieturējumi par akadēmiskām neveiksmēm, novēlotu eksāmenu nokārtošanu un kredītpunktiem RNRMU notiek bieži.
