Populārākais vaicājums Google meklētājā no aprīļa līdz augustam ir jautājums: "Kā nokārtot eksāmenu, ja neko nezināt?". Ak un ak! Skolēni un studenti vienmēr deva priekšroku sarežģītākām un jautrākām eksāmenu nokārtošanas metodēm, nevis piebāzšanai un mācībām. Ikviens, piemēram, lieliski zina, kas ir krāpšanās lapas jeb “spuri”, kā tos sauc nolaidīgi studenti. Taču laiki mainās, ierastos gala un iestājeksāmenus nomaina Vienotais valsts pārbaudījums, mainās arī kārtošanas metodes, kļūstot izsmalcinātākas un izgudrojošākas. Tātad, kā nokārtot eksāmenu, ja neko nezināt?
Pēc šī paša Google pakalpojuma rezultātiem, viens no līderiem vienotajā valsts eksāmenā ir krievu valoda, kurai sagatavošanās ir ne tikai noteikumu pieblīvēšana, bet arī spēja sadzirdēt un atveidot to, ko tiek uzklausīts. Šis eksāmens nereti kļūst par klupšanas akmeni absolventiem – daļēji pateicoties internetam, lasītprasmes līmenis valstī nepārtraukti krītas. Un nav ko ieteikt studentiem,izņemot lasīt vairāk, jo lasītprasme ir atkarīga ne tikai no apgūtajiem likumiem, bet arī no izlasīto grāmatu skaita, vārdu krājuma un cilvēka vispārējās erudīcijas. Turklāt krievu valodā, starp citu, pasaules valodu sarežģītības ziņā ir daudz vārdu, kas ir noteikumu izņēmumi. Tie ir tie, kas būtu jāpieraksta uz viltus lapām.
Tādas lietas pašas ir kļuvušas tehnoloģiski progresīvākas. Kamēr tagadējo studentu kandidātu mammas un tēti bibliotēkā manuāli pārrakstīja atbildes uz Talmuda jautājumiem, vingrinot ne tikai vārdu saīsināšanas prasmi, bet arī kreiļa iemaņas blusas kurpē (citādi nevar name mēģina uz 5x5 centimetru lielas lapas sabāzt detalizētu atbildi uz jautājumu), viņu pēcteči lieliski apgūst MS Word datora funkcijas. Tāpēc tagad ir tikai kauns uzdot jautājumu par to, kā nokārtot eksāmenu, ja neko nezināt, ja mācību grāmatu par kādu priekšmetu var saraut līdz sērkociņu kastītes izmēram un izdrukāt 3 minūtēs.
Mūsdienu mobilās tehnoloģijas ir kļuvušas par vēl vienu veidu, kā atbildēt uz eksāmenu. Kāpēc gan uztraukties, ja telefonā var vienkārši ieslēgt Skype vai uz auss uzlikt vai uzlikt bluetooth, bet otrā vada galā nolikt draugu ar mācību grāmatu, kas tāpat kā filmā "Šurika piedzīvojumi" kliegs.: "Uzņemšana, uzņemšana!". Tiesa, arī skolotāji ir kļuvuši diezgan gudri mūsdienu tehnoloģijās, un tāpēc pirms eksāmena nolaidīgajiem skolēniem izķer visus sīkrīkus.
Bet vispār, ja tā padomā, tad eksāmena atzīme 11 nokārto ne tikai maldinātskolotājiem. Pirmkārt, tas ir veids, kā pierādīt sev: visi puiši, tagad mēs esam pieauguši. Tāpēc šis eksāmens ir izvēlēts topošajam studentam. Tas ir pārbaudes uzdevums, lai gan kopumā šī pieeja liek bērniem arvien vairāk paļauties uz “varbūt”. Tāpēc topošajiem speciālistiem pirms eksāmena kārtošanas vajadzētu padomāt – kam viņi to dara? Un, ja atbilde joprojām ir “Sev”, tad ir vērts apgūt šo priekšmetu. Un, ja atbilde ir citāda, tad varbūt vajadzētu padomāt, vai šobrīd vispār ir jāņem? Varbūt vajadzētu paaugties, pirms mocīt meklētāju ar naivu un stulbu jautājumu: “Kā nokārtot eksāmenu, ja neko nezini?”.
