Šajā rakstā ir sniegts materiāls 3. klases skolēniem, kuriem apkārtējā pasaule tiek sniegta vienkāršotu ekosistēmu modeļu veidā. Tiek apskatīts arī cilvēku sabiedrības jēdziens, tās uzbūve un nozīme katra cilvēka dzīvē. Izmantojot vienkāršus piemērus, notiek apkārtējās pasaules izskaidrošanas process. Tas ir šī materiāla galvenais uzdevums.
Ekosistēmu jēdziens
Lai 3. klases skolēns labāk saprastu, kas ir planēta Zeme, nepieciešams uzskatāmi demonstrēt globusa modeli. Mūsu planētai ir ārējais apvalks, ko sauc par atmosfēru. Visi dzīvie organismi uz Zemes elpo atmosfēras gaisu. Atmosfēra pasargā Zemi no pārkaršanas, no kosmiskajiem stariem.
Zemei ir ūdens apvalks – tā ir hidrosfēra. Hidrosfēru veido zemūdens ūdeņi, upes, jūras, zemeslodes okeāni.
Litosfēra veido cieto Zemes apvalku. Zeme, kalni, zeme pieder litosfērai.
Visi dzīvie organismi, kas dzīvo uz Zemes, dzīvo biosfērā. Biosfēra irvisu pārējo trīs sfēru robeža.
Visi dzīvie organismi uz Zemes dzīvo gaisā, ūdenī un sauszemes vidē. Lai vielu cikls dabā neapstātos, visi dzīvie organismi viens bez otra nevar iztikt. Visi organismi pēc to funkcijām (vai tomēr var salīdzināt organismu funkcijas ar profesijām) tiek iedalīti ražotājos, patērētājos un iznīcinātājos. Ražotāji ir augi un koki, patērētāji būtībā ir visi dzīvnieki, bet baktērijas, sēnītes un tārpi tiek klasificēti kā iznīcinātāji. Ražotāji, patērētāji un iznīcinātāji nevar dzīvot uz Zemes bez gaisa, ūdens, augsnes un akmeņiem. Līdz ar to visus iepriekš uzskaitītos elementus var iedalīt divās lielās grupās: dzīvā un nedzīvā daba. Tādējādi ir iespējams iztēloties pasauli mums apkārt – tā ir dzīvā un nedzīvā daba.
Sabiedrības jēdziens. Tās struktūra
3.klases skolēnam, lai definētu sabiedrības jēdzienu, kā piemērs jāmin viņa paša ģimene, kuru (lielumā) veido locekļi: tēvs, māte, vecmāmiņa, vectēvs, brāļi, māsas. Ģimene (cilvēku grupa) ir sabiedrības elementāra jeb pamatvienība. Visi sabiedrības locekļi mijiedarbojas viens ar otru. Tādējādi sabiedrība ir arī apkārtējā pasaule. Visa sabiedrība balstās uz četrām sastāvdaļām. Šīs sastāvdaļas ir parlaments, slimnīca, baznīca, cietums. Apkārtējā pasaule ir noteikta struktūra, kas veidojusies senos laikos, un tās pamats ir saglabājies līdz mūsdienām.
Ekonomikas koncepcija
Izcelsim lietas, kasnepieciešams, lai cilvēks dzīvotu. Šīs lietas sauc par vajadzībām. Ko mēs varam attiecināt uz cilvēku vajadzībām? Tā ir vajadzība pēc pārtikas, atpūtai, apģērbam, darbam, veselības uzturēšanai, transportam, drošībai. Šo sarakstu var turpināt vēl ilgi. Cilvēces vajadzībām ir atšķirīgs mērķis un nozīme.
Vajadzības var būt kognitīvas (teātris, grāmatas, televīzija), fizioloģiskas (bads, miegs), materiālās (dzīvoklis, dators, automašīna, vasarnīca). Daba mums dod ļoti daudz – tas ir saules siltums, gaiss, ūdens, zemes raža. Un mīlestība, komunikācija, draudzība - tas ir viss, ko mēs iegūstam, komunicējot viens ar otru. Un visi materiālie labumi - tas ir tas, kas dabā nevar būt (mājas, automašīnas, drēbes) - dod mums ekonomiku. Tulkojumā no grieķu valodas - "mājturība". Šajā vienkāršā skaidrojumā 3. klases skolēniem apkārtējā pasaule izskatīsies vienkārša un skaidra.
Secinājums
Nobeigumā vēlos teikt, ka, neraugoties uz mērogu un sarežģītību, pasaule mums apkārt ir diezgan trausla struktūra, kuru novērtēt un, galvenais, nosargāt nākamajām paaudzēm, ir pieaugušo galvenais uzdevums. pirms bērniem. Taču tajā pašā laikā jaunajai paaudzei izglītības posmā ir jāveido atbilstoša vērtību sistēma.
