Mūsdienu izglītības iestādēs tematiskajiem svētkiem ir liela nozīme jaunākās paaudzes personības attīstībā. Turklāt tos var ne tikai iestatīt tā, lai tie sakristu ar svarīgiem datumiem, bet arī būt individuāli, piemēram:
- "Bērnu diena";
- "Valodniecības diena";
- matemātikas brīvdienas;
- "Sastrēgumu diena";
- Amatieru dārzkopju diena.
Šie pasākumi notiek ar mērķi audzināt vispusīgi attīstītu personību, kā arī vairot bērnu interesi par konkrēto zināšanu jomu. Bērnu izglītības kvalitāte lielā mērā ir atkarīga no skolotāja vēlmes strādāt un būt noderīgam. Svarīga ir arī viņa neparastā pieeja izglītības procesam.
Bērni šobrīd ir ļoti aktīvi. Brīvdienas matemātikā ir iespēja ļaut bērnam izpausties no dažādām savas attīstības pusēm un tajā pašā laikā dot ieguldījumu jaunu zināšanu apguvē.
Kam domāti matemātikas svētki?
Kā liecina pieredze, matemātikas zinātne ir sarežģīta, taču tieši šajā jomā iegūtās zināšanas cilvēkam ir nepieciešamas ikdienā. Viņiemvar attiecināt uz:
- skaitīšana;
- veic matemātiku bez papīra lapas un pildspalvas;
- spēja analizēt;
- spēja veidot loģiskās ķēdes;
- apsveriet dažādus konkrētas problēmas risinājumus;
- lai pareizi izdarītu secinājumus no pašreizējām situācijām.
Un, lai bērns apgūtu visas šīs zināšanas, ar nodarbībām vien bieži vien nepietiek. Tāpēc izglītības procesā ir paredzētas matemātikas brīvdienas skolās un bērnudārzos. Viņi māca bērniem izmantot iegūtās zināšanas nestandarta situācijās.
Pirmsskolas matemātika
Matemātiskā brīvdiena pirmsskolas izglītības iestādē, sākot no vecākās grupas, ir palīgs izglītības procesā. Tas ļauj pedagogiem sasniegt šādus mērķus:
- izbaudi intelektuālās spēles;
- veicināt bērnu domāšanas attīstību;
- attīstīt elementāras skaitīšanas prasmes;
- prast pielietot iepriekš iegūtās zināšanas noteikta veida problēmas risināšanā;
- attīstīt vēlmi piedalīties matemātiska satura spēlēs;
- veicināt spēju palīdzēt attīstīties, izmantojot matemātiskas novirzes spēles.
Gatavojot matemātikas brīvdienas pirmsskolas vecuma bērniem, jāatceras šādi punkti:
- tā kā bērnu izglītība šajā vecumā ir veidota emocionālā līmenī, pasākumam vajadzētu izraisītpuiši daudz pozitīvu emociju;
- programmas laikā izmantotajiem uzdevumiem jāatbilst dalībnieku vecuma kritērijiem;
- pasākumam jābūt interesantam un ne pārāk garam, jo pirmsskolas vecuma bērni ātri nogurst, īpaši, ja viņu aktivitātes ir vienmuļas;
- jānodrošina pasaku varoņu klātbūtne, kuri lūdz bērniem palīdzību vai aicina viņus ceļojumā;
- svētku beigās bērniem jāsaņem dāvanas vai balvas - tas var būt jebkas: pildspalvas, medaļas, saldumi, šokolādes monētas.
Iepriekš minēto noteikumu izmantošana svētku sagatavošanai mudinās bērnus piedalīties turpmākajās aktivitātēs.
Svētku scenārijs pirmsskolas izglītības iestādē
Matemātikas brīvdienām bērnudārzā ir nepieciešama atbildīga organizācija, jo viena neliela neuzmanība var novest pie visa pasākuma sabrukuma. Tāpēc jums ir jāpārdomā katra mazā lieta. Skripts var palīdzēt šajā jautājumā. Plāns varētu būt šāds:
- Skolotāja runā. Viņš stāsta bērniem par matemātikas nozīmi dzīvē. Dod situācijas, kurās nevar iztikt bez ar zinātni saistītām zināšanām.
- Saimnieks rīko konkursus starp klātesošajiem bērniem un vecākiem. Mazi bērni risina vienkāršus matemātikas uzdevumus.
- Bērni rāda iepriekš sagatavotas ainas, deklamē dzejoļus.
- Pasākuma noslēgumā bērni kopā ar skolotāju dzied dziesmu “Divreiz divi - četri.”
Matemātikas brīvdienas pirmsskolā nedrīkst ilgt vairāk par pusstundu.
Protams, veiksmīga pasākuma atslēga pirmsskolas izglītības iestādē ir telpu noformējums. Šajā gadījumā var izmantot balonus (kuros būs uzdevumi bērniem), skaitļus, bērniem pazīstamas matemātiskas figūras.
Papildus tam būtu jāpadomā par muzikālo pavadījumu un jāieceļ par to atbildīgā persona. Tas var būt izglītības iestādes mūzikas direktors (gadījumos, kad tiek izmantoti dzīvās mūzikas elementi) vai cits pedagogs. Jebkurā gadījumā visi dalībnieki iepriekš izpēta scenāriju.
Pamatskolēnu brīvlaiks
Pasākumi pamatskolā daudz neatšķiras no brīvdienām bērnudārzā. Matemātikas brīvdienas visbiežāk notiek pamatskolas nedēļas ietvaros, kur katra diena atbilst noteiktai zinātnei. Bērni parasti aktīvi piedalās šajā pasākumā, jo vecuma attīstības dēļ viņi cenšas nostiprināties kolektīvā, pateicoties panākumiem izglītības procesā.
Uzdevumiem jābūt atbilstošiem dalībnieku vecumam, taču ne visi var būt vienkārši, jo pasākuma laikā skolotāju priekšā ir apdāvināto bērnu apzināšana. Tas nodrošinās viņu tālāku attīstību šīs zinātnes jomā.
Pasākuma organizēšana sākumskolā
Matemātikas brīvdienas pamatskolā attiecas uz visa skolas plāna notikumiem. Tāpēc to kopīgi organizē visi sākumskolas skolotāji.
Šajā gadījumā skripts joprojām ir svarīgs. Tas jo īpaši attiecas uz gadījumiem, kad ir iesaistītas vairākas klases. Skolotāju pienākumi ir stingri jāsadala un jānorāda scenārija sākumā (kurš ir atbildīgs par disciplīnu, un kurš ir žūrijā, kurš ir galvenais pasākuma vadītājs). Tādā veidā var izvairīties no neparedzētām situācijām.
Matemātikas svētku scenārijā jāiekļauj izglītojoša daļa. Tas attiecas uz to, ko bērni nezināja līdz tai dienai (piemēram, kas ir kompass un kāpēc tas ir vajadzīgs, vai iepazīšanos ar jaunām ģeometriskām formām). Šī brīža izmantošana ļauj pasākuma laikā paplašināt skolēnu redzesloku un radīt motivācijas situāciju mācīties matemātiku.
Vidusskolas matemātika
Matemātikas brīvdienas vidusskolā notiek arī, jo bērniem vecuma attīstības dēļ zūd interese par priekšmetu apguvi un priekšplānā izvirzās personīgās problēmas.
Lai saglabātu interesi par mācību procesu vidusskolā, notiek pasākumi ar nosaukumu "priekšmetu nedēļas". Tematiskais pasākums ļauj skolotājiem izmantot netradicionālu izglītības procesa uzbūvi. Šīs veidlapas palīdz to izdarīt:
- viktorīnas;
- konkursi;
- spēles uzdevumi;
- radošie projekti;
- olimpiāde.
Matemātikas olimpiādes ļauj bērniem novērtēt savu zināšanu līmeni un noteikt nepilnības. Tāpēc skolas ekskursiju šajā pasākumā vēlams vadīt ar visu klasi, bet labākos sūtīt uz rajona ekskursiju.
Kas jāiekļauj matemātikas notikuma scenārijā?
Plānotajam pasākumam ir jābūt skriptam. Matemātiskajai brīvdienu programmai jāatbilst šādiem kritērijiem:
- esi interesants;
- kognitīvs;
- apmācība;
- izklaide;
- iedomājieties liela skaita bērnu piedalīšanos.
Turklāt scenārijam ir jābūt viegli saprotamam un droši spēlējamam brīžiem.
Ja pasākums ir veltīts ceļošanai, tad staciju, salu, pilsētu nosaukumiem jāatbilst izvēlētajai tēmai (šajā gadījumā matemātiskajai). Tikšanās ar interesantiem cilvēkiem (zinātniekiem) jāvirza uz priekšmeta apguves motivēšanu.
Tā kā matemātikas pasākums ir saistīts ar smadzeņu darbību, jums nevajadzētu to atlikt. Bērni nogurs un zaudēs interesi.
Kādus resursus es varu izmantot, lai sagatavotu matemātikas uzdevumu?
Svētku gatavošana matemātikā nav pilnīga bez papildu resursu izmantošanas. Tie ietver:
- vadlīnijas brīvdienu attīstīšanai;
- jautri matemātikas uzdevumi;
- Interneta resurss;
- novatorisku skolotāju pieredze;
- Pēdējo gadu olimpiādes uzdevumi matemātikā.
Ir tikai viens nosacījums. Sagatavošanāaktivitātes, jāatceras, ka bērniem piedāvātie uzdevumi jāizpilda pašam skolotājam. Tā kā ļoti bieži internetā un pat papīra medijos ir drukas kļūdas, kuru dēļ risinājums kļūst neiespējams.
Visas Krievijas svētki
Lai motivētu bērnus apgūt matemātikas priekšmetu un virzītu viņus uz tālāku profesionālo izglītību valsts augstskolās, kopš 1990. gada tiek rīkoti visas Krievijas mēroga svētki. Pašā sākumā tas bija Maskavas matemātikas festivāls, kas ir daļa no šī priekšmeta olimpiādes programmas.
Pasākumu gatavo augstskolu profesori, sekmīgi absolventi, šī priekšmeta skolotāji no labākajām Maskavas skolām.
Maskavas Valsts universitātē notiek matemātikas svētki. 2015. gadā pasākumā piedalījās aptuveni 5000 apdāvinātu bērnu (6.-7. klase) no dažādām Krievijas vietām.
Kā paiet Viskrievijas matemātikas svētki?
Ikgadējās visas Krievijas matemātikas brīvdienas Maskavā notiek vienā no februāra svētdienām. Pieteikums dalībai jāiesniedz iepriekš. Bērniem skolotāju vai vecāku pavadībā jāierodas Maskavas Valsts universitātē 15 minūtes pirms pasākuma sākuma. Viņus sasēdina klasēs, izskaidro spēles noteikumus un izdala darba lapas. Pasākuma ilgums 120 minūtes. Pēc tam ir pusdienu pārtraukums, un tad skolotāji skaidro piedāvāto problēmu risinājumus.
Ap 14:00 sākas kultūras programma pasākuma dalībniekiem,kuras noslēgumā notiek uzvarētāju apbalvošana.
Atsauksmes par matemātikas brīvdienām
Par jebkurām tematiskām brīvdienām eksperti vienmēr atstāj pozitīvas atsauksmes. Matemātiskās aktivitātes nav izņēmums. Skolotāji apgalvo, ka šāda veida brīvdienas rada bērnos interesi par mācību priekšmeta apguvi.
Pedagogiem un vecākiem jāpalīdz bērniem attīstīt viņu spējas, piedāvājot dažādu dalību konkursos, viktorīnās, tematiskos pasākumos. Puišiem, savukārt, jebkurā vecumā vajadzētu pareizi novērtēt savu spēku. Tas ir noderīgi arī no psiholoģiskā viedokļa. Skolēns kļūst pašpārliecinātāks, cenšas iegūt vairāk zināšanu.
Vispusīgi attīstītas personības izglītošana ir ilgs un darbietilpīgs process, taču pareizi organizēts tas ir iespējams. Ja ticat skolotāju atsauksmēm, labu matemātikas brīvdienu sagatavošana nav viegls uzdevums. Bet bērni un vecāki vienmēr nāk palīgā. Kopā izdodas sarīkot patiešām spilgtu pasākumu.
