Mūsu laikā svešvalodu zināšanas ir teju svarīgākais veiksmes rādītājs profesionālajā jomā. Angļu valoda vairs nav svešvaloda. Tā piederēšana tiek uzskatīta par nepieciešamu un dabisku, taču veiksmīgai lietošanai ir nepieciešamas pamatzināšanas. Alternatīvie jautājumi ir tikai viena no šīm tēmām.
Ievads
Angļu valodā ir pieci pamata jautājumu veidi:
- vispārīgi;
- īpašs;
- jautājums priekšmetam un tā definīcija;
- alternatīva;
- atdalās.
Lai pilnībā saprastu, kas ir alternatīvais jautājums, mums ir jāzina vispārīgo un specifisko jautājumu struktūra un lietojums.
Vispārīgs jautājums
Runājot par jautājumiem angļu valodā, jāsaprot, ka vispārīgie un alternatīvie jautājumi ir ļoti līdzīgi pēc savas uzbūves. Vispārīgais tips tiek veidots, izmantojot palīgdarbības vārdu do/does, kas tiek ievietotsvispirms piedāvājiet.
Teikuma piemērs:
Mūsu skolotājs runā angliski
Uzdodiet viņam vispārīgu jautājumu un saņemiet:
Vai mūsu skolotājs runā angliski?
Kad teikumu veidošanā lietojam modālos darbības vārdus can (could), may (varētu), must, will (should), will (would), tad liekam to jautājošā teikuma sākumā:
Es varu lasīt angļu valodā. - Vai es varu lasīt angļu valodā?
Īpašais izdevums
Īpašs ir jautājums, kas tiek uzdots ar īpašu jautājuma vārdu:
- ko? - kas? kura?
- kāpēc? - kāpēc?
- kur? - kur? kur?
- kā? - kā?
- cik ilgi? - cik ilgi?
- kuru? - kura?
- kurš? - kurš?
- kad? - kad?
Izstrādājot šādu konstrukciju, pirmajā vietā tiek likts īpašs vārds, un rezultātā iegūstam jautājumu, kas piešķir krāsu notiekošajai darbībai:
- Ko jūs darāt? - Ko tu dari?
- Cik ilgi tas ilgst? - Cik ilgs laiks nepieciešams?
Un tā tālāk.
Sadalošais jautājums
Sadalīšana ir jautājums ar galotni, kas atkārto palīgdarbības vai modālu darbības vārdu, bet ar pretēju galvenā darbības vārda krāsojumu. Turklāt konstrukcijas pirmā daļa ir apstiprinošs teikums ar tiešu vārdu secību.
Šie jautājumi bieži norāda uz nenoteiktību vai šaubām par kaut ko. Un "aste" parasti irtulkots kā "nav" vai "vai nav". Atbilde uz disjunktīviem jautājumiem ir priekšmeta un palīgdarbības vai modāla darbības vārda kombinācija. Piemēram:
- Mums vajadzētu doties mājās un gatavoties gaidāmajām brīvdienām, vai ne? - Jā, mums vajadzētu (Mums vajadzētu doties mājās un sagatavoties gaidāmajai nedēļas nogalei, vai ne? - Jā, mums vajadzētu).
- Agnese ir gatava iepazīstināt mani ar vecākiem, vai ne? - Nē, viņa nav. Jūs nepazīstat viens otru pietiekami labi, lai to izdarītu.
- Viņi tik daudz izdarīja mūsu bērna labā, vai ne? - Jā viņi ir! Mūsu puika ir dzīvs tikai viņu dēļ.
Alternatīvie/disjunktīvie jautājumi nav ļoti līdzīgi viens otram, taču, lai saprastu pirmo, ir jānoskaidro, kādas ir jautājumu formas angļu valodā.
Kāds ir alternatīvs jautājums?
Mēs to jau esam teikuši, bet atkārtosim vēlreiz. Alternatīvs jautājums - tas patiesībā ir vispārīgs jautājums, taču ar nelielu piebildi: tajā, protams, ir jāietver alternatīva.
Tas ir, alternatīvs jautājums ir jautājums, kas ietver vienas no piedāvātajām iespējām, neatkarīgi no tā, vai tas ir objekts vai darbība. Šīs konstrukcijas iezīme ir arī tā, ka tā nepieļauj viennozīmīgu atbildi: "jā" vai "nē" un prasafaktisks jūsu izvēles apstiprinājums. Alternatīvais jautājums ir labs, jo tas var attiekties uz jebkuru teikuma daļu.
Piemēram:
- Vai vēlaties kafiju vai tēju? - Vai vēlaties kafiju vai tēju?
- Vai viņa mācās angļu vai ķīniešu valodu? - Vai viņa mācās angļu vai ķīniešu valodu?
Runājot par citu svarīgu jebkura jautājuma sastāvdaļu - intonāciju -, mēs atzīmējam, ka teikuma pirmajā daļā (pirms savienības vai) tā ir augoša, bet otrajā - dilstoša.
Kā izveidot alternatīvu jautājumu?
Kā saka, uzdot alternatīvus jautājumus nav īpaši grūti. Šāda veida jautājumi, tāpat kā citi angļu valodā, tiek veidoti ar inversijas palīdzību – mainot vārdu secību teikumā. Pirmkārt, tāpat kā vispārējā jautājumā, tiek likts palīgdarbības vārds darīt (es, tu, mēs, viņi) vai dara (viņš, viņa, tas), kam seko subjekts + predikāts + objekts 1 + savienojums vai + objekts. 2.
Piemēram, par pamatu ņemsim teikumus, kas sastāv no diviem vispārīgiem jautājumiem:
- Vai viņš vēlas pildīt mājasdarbus vai uzspēlēt kādu datorspēli? - Vai viņš vēlas izpildīt mājasdarbus vai viņš vēlas spēlēt kādu datorspēli?
- Vai tu dosies uz kafejnīcu vai pievienosies man? - Vai tu dosies uz kafejnīcu vai pievienosies man?
- Vai atnest ziedus vai dāvanu? - Vai mums vajadzētu atnest ziedus vai dāvanu?
Tagad mēs noņemam pirmo daļu vienam no vispārīgajiem jautājumiem un izejā iegūstam klasisku alternatīvu:
- Vai viņš vēlas izpildīt mājasdarbu vai kādu spēlētdatorspēle? - Vai viņš vēlas izpildīt mājasdarbus vai spēlēt kādu datorspēli?
- Vai tu dosies uz kafejnīcu vai pievienosies man? - Vai tu dosies uz kafejnīcu vai pievienosies man?
- Vai atnest ziedus vai dāvanu? - Vai mums vajadzētu atnest ziedus vai dāvanu?
Kā redzat, alternatīvais jautājums ir tas pats vispārīgais jautājums, bet ar ieteiktajām izvēlēm. Lai gan dažos gadījumos otro iespēju var aizstāt ar daļiņu ne. Piemēram:
- Vai pievienosies mums vai nē? - Vai jūs pievienosities mums vai ne?
- Vai tu mani dzirdi vai nē? - Vai tu mani dzirdi vai nē?
- Vai mēs darīsim cepumus vai ne? - Vai mēs taisīsim vairāk cepumu?
Mēs jau teicām, ka, atbildot uz alternatīviem jautājumiem, nav pieļaujamas atbildes ar vienu vārdu "jā" vai "nē", tāpēc atbildē ir jāsatur daļa no tās. Piemēram:
- Vai jums patīk peldēšana vai niršana? - Peldēšana (Vai jums patīk peldēšana vai niršana? - Peldēšana).
- Vai mums jāpastāsta skolotājai par negadījumu vai manai mātei? - Protams, mūsu skolotāj! (Vai mums par incidentu pastāstīt skolotājam vai manai mammai? - Protams, mūsu skolotāja!)
- Vai viņš ies gulēt vai spēlēs tenisu? - Spēlēt tenisu (vai viņš ies gulēt vai spēlēs tenisu? - Spēlēt tenisu).
Ja uzdodam jautājumu subjektam, tad atbildē jāizmanto palīgdarbības vai modāls darbības vārds. Piemēram:
- Vai jums garšo apelsīnu sula vai jūsu brālim? - Manam brālim garšo (Vai jums garšo apelsīnu sula vai brālis? - Mans brālis).
- Vai man ir jānokārto šie eksāmeni vai mums visiem? - Man šķiet, jums visiem tas ir jādara
- Tu brauksi ar vecmāmiņu vai es? - Es iešu, neuztraucies (Tu brauksi ar vecmāmiņu vai mani? - Es iešu, neuztraucies).
Dažreiz alternatīvie jautājumi var sastāvēt no īpašiem jautājuma vārdiem un citiem teikuma elementiem un ietvert īpašu jautājumu. Šajā gadījumā, tos rakstot, parasti ir nepieciešams kols, un atbilde nebūs pārāk gara, ja vien tajā nav paskaidrojuma. Piemēram:
- Kur jūs dodaties: uz kino vai uz mājām? - Mājas, man vajadzētu sagatavoties gala eksāmeniem (Kur jūs dodaties: uz kino vai mājās? - Mājas, man vajadzētu sagatavoties gala eksāmeniem).
- Kā bija ballīte: šausmīga vai neticami šausmīga? – Patiesībā tas bija lieliski. Tāpēc, ka jūs tur nebijāt (Kā bija ballīte: briesmīga vai neticami šausmīga? - Patiesībā lieliski. Jo jūs tur nebijāt).
- Kas tas ir: zivju gaļa? - Es ceru, ka gaļu. Es neēdu zivis (Kas tas ir: gaļu vai zivis? - Ceru, ka gaļu. Es neēdu zivis).
Secinājums
Mēs esam snieguši pietiekami daudz alternatīvu jautājumu piemēru, lai palīdzētu jums saprast, kas ir šie jautājumi, kā tos uzrakstīt un kā uz tiem pareizi atbildēt. Lai konsolidētu rezultātu, iesakām veikt vairākasuzdevumi alternatīviem jautājumiem, lai pilnībā izprastu šo tēmu. Lai veicas!
