Viena no svarīgākajām īpašībām, kas vienmēr atšķīrusi cilvēku no dzīvniekiem, protams, ir atmiņa. Pagātne cilvēkam ir vissvarīgākais avots paša apziņas veidošanai un personīgās vietas noteikšanai sabiedrībā un apkārtējā pasaulē.
Zūdot atmiņai, cilvēks zaudē orientāciju vidē, sabrūk sociālās saites.
Kas ir kolektīvā vēsturiskā atmiņa?
Atmiņa nav abstraktas zināšanas par kādiem notikumiem. Atmiņa ir dzīves pieredze, zināšanas par piedzīvotiem un izjustiem notikumiem, kas atspoguļoti emocionāli. Vēsturiskā atmiņa ir kolektīvs jēdziens. Tā slēpjas sabiedrības saglabāšanā, kā arī vēsturiskās pieredzes izpratnē. Paaudžu kolektīvā atmiņa var būt gan ģimenes locekļu, pilsētas iedzīvotāju, gan visas tautas, valsts un visas cilvēces vidū.
Vēsturiskās atmiņas attīstības posmi
Jāsaprot, ka kolektīvajai vēsturiskajai atmiņai, tāpat kā individuālajai, ir vairākas attīstības stadijas.
Pirmkārt, tā ir aizmirstība. Pēc noteikta laika cilvēki mēdz aizmirst notikumus. Tas irTas var notikt ātri vai pēc dažiem gadiem. Dzīve nestāv uz vietas, sēriju sērija netiek pārtraukta, un daudzas no tām tiek aizstātas ar jauniem iespaidiem un emocijām.
Otrkārt, cilvēki atkal un atkal sastopas ar pagātnes faktiem zinātniskos rakstos, literārajos darbos un plašsaziņas līdzekļos. Un visur vienu un to pašu notikumu interpretācija var ievērojami atšķirties. Un ne vienmēr tos var attiecināt uz jēdzienu "vēsturiskā atmiņa". Katrs autors notikumu argumentus izklāsta savā veidā, stāstījumā ieliekot savu skatījumu un personīgo attieksmi. Un nav svarīgi, kāda tēma būs - pasaules karš, vissavienības celtniecība vai viesuļvētras sekas.
Lasītāji un klausītāji notikumu uztvers ar reportiera vai rakstnieka acīm. Viena un tā paša notikuma faktu izklāsta dažādas versijas ļauj analizēt, salīdzināt dažādu cilvēku viedokļus un izdarīt savus secinājumus. Patiesa tautas atmiņa var attīstīties tikai ar vārda brīvību, un tā tiks pilnībā sagrozīta ar totālu cenzūru.
Trešais, svarīgākais posms cilvēku vēsturiskās atmiņas attīstībā ir tagadnē notiekošo notikumu salīdzināšana ar pagātnes faktiem. Mūsdienu sabiedrības problēmu aktualitāte dažkārt var būt tieši saistīta ar vēsturisko pagātni. Tikai analizējot pagātnes sasniegumu un kļūdu pieredzi, cilvēks spēj radīt.
Morisa Halbvaha hipotēze
Vēsturiskās kolektīvās atmiņas teorijai, tāpat kā jebkurai citai, ir savs pamatlicējs un sekotāji. Franču filozofs un sociologs Moriss Halbvahsbija pirmais, kurš izvirzīja hipotēzi, ka vēsturiskās atmiņas un vēstures jēdzieni nebūt nav viens un tas pats. Viņš bija pirmais, kas ierosināja, ka vēsture sākas tieši tad, kad beidzas sociālā atmiņa un tradīcijas. Nav nepieciešams ierakstīt uz papīra to, kas atmiņās vēl ir dzīvs.
Halbvaksa teorija pierādīja nepieciešamību rakstīt vēsturi tikai nākamajām paaudzēm, kad vēsturisko notikumu liecinieku bija maz vai vairs nebija dzīvi. Šai teorijai bija diezgan daudz sekotāju un pretinieku. Pēdējo skaits pieauga pēc kara pret fašismu, kura laikā tika nogalināti visi filozofa ģimenes locekļi, un viņš pats nomira Buhenvaldē.
Neaizmirstamu notikumu aizvadīšanas metodes
Tautas atmiņa par pagātnes notikumiem izpaudās dažādās formās. Senos laikos tā bija mutiska informācijas nodošana pasakās, leģendās un tradīcijās. Mutvārdu tautas mākslas tēli bija apveltīti ar reālu cilvēku varonīgām iezīmēm, kas izcēlās ar varoņdarbiem un drosmi. Episki stāsti vienmēr ir dziedājuši par Tēvzemes aizstāvju drosmi.
Vēlāk tās bija grāmatas, un tagad par galvenajiem vēstures faktu atspoguļošanas avotiem kļuvuši mediji. Mūsdienās tie galvenokārt veido mūsu uztveri un attieksmi pret pagātnes pieredzi, liktenīgajiem notikumiem politikā, ekonomikā, kultūrā un zinātnē.
Tautas vēsturiskās atmiņas aktualitāte
Mūsdienu pasaulē vēsturiskās atmiņas problēma ir īpaši aktuāla. Galu galā, bez pagātnes pieredzes cilvēks nespēj atpazīt, kas viņam būs iespējams un kas ne. Tikai zinot tās attīstības vēsturicilvēki, cilvēki spēj noteikt, kas būs noderīgs sabiedrībai nākotnē.
Mūsdienu tendencei pārrakstīt vēsturiskos notikumus noteikti vajadzētu brīdināt visu cilvēci. Diemžēl dažas mūsdienu radikālās koalīcijas par savas pārliecības pamatu ir ņēmušas vācu iracionālisma pārstāvja F. Nīčes teoriju, ko viņš pauž savā grāmatā “Par vēstures ieguvumiem un kaitēm”. Traģisko postošo karu notikumu vēsturisko pieredzi viņi mēģina izprast jaunā veidā, argumentējot, ka cilvēkam ir “jāattīra” apziņa no nepilnībām. Vēsturiskās atmiņas saglabāšana ir galvenais uzdevums lielākajai daļai sabiedrības, kas nesamierinās ar savas tautas vēstures notikumu sagrozīšanu.
Paaudžu atmiņas morālā krīze
Vēsturiskās atmiņas problēma apvieno ap sevi daudzas zinātnes: filozofiju un psiholoģiju, etnogrāfiju, vēsturi un socioloģiju. Viņi visi ir vienisprātis, ka pašreizējā laika notikumu uztvere ir tieši atkarīga no pagātnes notikumu zināšanām un novērtējuma. Vēsturiskā atmiņa ir spēcīgs sabiedrības apziņas regulators. Ja runājam par mūsdienu krievu sabiedrību, tad varam droši apgalvot, ka krievu, kā arī citu tautu vidū ir acīmredzama morālā krīze.
Tāpēc mūsu valsts vecākajai paaudzei galvenais uzdevums jau 21. gadsimtā ir jaunās paaudzes prioritāšu veidošana un vēlme saglabāt piemiņu par savas valsts pagātni.
Vēsturiskas saiknes veidošana starp krievu paaudzēm mūsdienās saskaras ar daudziem šķēršļiem. No TV ekrāna, laikrakstos un žurnālosun it īpaši internetā pastāvīgi parādās radikāli pretējs atspoguļojums par tiem pašiem notikumiem. Turklāt tas attiecas ne tikai uz tagadnes faktiem, bet arī uz pagājušo gadu un pagājušo gadsimtu notikumiem. Kā izvairīties no vēsturisko saišu pārrāvuma un saglabāt paaudžu piemiņu?
Vēsturiskās atmiņas nepārtrauktības jautājums
Krievu vēsturiskās atmiņas tēma mūsdienās skan gandrīz katrā zinātniskajā konferencē, visos jaunatnes problēmām veltītajos simpozijos. Pirmkārt, jāsaprot, ka jaunākās paaudzes vēsturiskās atmiņas veidošanās problēma ir daudzšķautņaina un to ietekmē daudzi faktori. Tas ir sarežģīts process, kas ietver gan sociālos un ekonomiskos apstākļus, gan ideoloģiju un izglītību, gan vispārēju attieksmi pret savas valsts vēsturi. Zinātnes galvenais uzdevums šajā jautājumā ir sistemātiska vēstures izpēte no skolas sola un uzticams vēstures faktu atspoguļojums skolas mācību grāmatu lapās. Tikai tā varēsim realizēt saukli: "Saglabāsim krievu vēsturisko atmiņu."
Saglabājiet un lolojiet vēstures piemiņu, sākot ar skolu
Krievijas vēsturiskā atmiņa ir pārvarējusi grūtības daudzus gadsimtus. Tas ir saistīts ar mūsu valsts iedzīvotāju daudznacionālo sastāvu. Katrai etniskajai grupai, kas ir daļa no Krievijas, ir sava kultūra un tradīcijas, reliģiskās vērtības un uzskati. Tāpēc īpaši svarīgi būs izveidot vienotu skolu programmu krievvalodīgajiem iedzīvotājiem, kas būs vērsta uz kopīgas krievu identitātes veidošanu.
Jau skolā, bērniem vajagveidot spēju salīdzināt un vērtēt iepriekšējo paaudžu un savu pieredzi. Mūsdienās šis uzdevums nav viegls, jo pēdējās desmitgadēs vēstures kā mācību priekšmeta prestižs ir acīmredzams kritums.
Ar skumjām jāatzīst, ka šodien vienīgais Krievijas sabiedrības identifikators ir Lielā Tēvijas kara atmiņa. Vēsturiskā atmiņa par tautiešu masveida nāvi šajos briesmīgajos gados, liela mēroga iznīcināšanu un spožās uzvaras, par Krievijas zinātnes militārajiem sasniegumiem ir spēcīgs krievu jaunatnes apziņas regulators. Mūsu senču nopelni, kas aizstāvēja valsts neatkarību, un nākamo paaudžu piemiņa ir vienas ķēdes posmi, nepārtrauktība starp vectēviem un tēviem, tēviem un bērniem.
Kāpēc atmiņas par karu zūd?
Laiks ir labākais līdzeklis pret sāpēm, bet sliktākais faktors atmiņai. Tas attiecas gan uz paaudžu atmiņu par karu, gan vispār uz tautas vēsturisko atmiņu. Atmiņu emocionālās sastāvdaļas dzēšana ir atkarīga no vairākiem iemesliem.
Pirmā lieta, kas lielā mērā ietekmē atmiņas stiprumu, ir laika faktors. Ar katru gadu šo briesmīgo dienu traģēdija kļūst arvien tālāka. Ir pagājuši 70 gadi kopš Otrā pasaules kara uzvarošā beigām.
Kara gadu notikumu ticamību ietekmē arī politiskais un ideoloģiskais faktors. Politiskās situācijas intensitāte mūsdienu pasaulē ļauj medijiem neuzticami, no negatīva, politiķiem ērta skatu punkta izvērtēt daudzus kara aspektus.
Un vēl viens neizbēgams faktors, kas ietekmē cilvēku atmiņu par karu -dabisks. Tas ir dabisks aculiecinieku, Tēvzemes aizstāvju, fašismu sakāvušo zaudējums. Katru gadu mēs zaudējam tos, kas nes "dzīvu atmiņu". Līdz ar šo cilvēku aiziešanu viņu uzvaras mantinieki nespēj saglabāt piemiņu tādās pašās krāsās. Pamazām tas iegūst patiesu tagadnes notikumu nokrāsas un zaudē savu autentiskumu.
Saglabāsim "dzīvu" kara atmiņu
Vēsturiskā atmiņa par karu veidojas un jaunākās paaudzes apziņā saglabājas ne tikai no plikiem vēstures faktiem un notikumu hronikas.
Visemocionālākais faktors ir "dzīvā atmiņa", tas ir, tieši tautas atmiņa. Katra krievu ģimene par šiem briesmīgajiem gadiem zina no aculiecinieku stāstiem: vectēvu stāsti, vēstules no frontes, fotogrāfijas, militāras lietas un dokumenti. Daudzas kara liecības glabājas ne tikai muzejos, bet arī personīgajos arhīvos.
Mazajiem krieviem šodien ir grūti iedomāties izsalkušu, postošu laiku, kas katru dienu nes bēdas. Tas maizes gabals, kas nolikts pēc normas aplenktajā Ļeņingradā, tie ikdienas radio ziņojumi par notikumiem frontē, tā briesmīgā metronoma skaņa, tas pastnieks, kurš atnesa ne tikai vēstules no frontes līnijas, bet arī bēres. Bet, par laimi, viņi joprojām var dzirdēt savu vecvectēvu stāstus par krievu karavīru izturību un drosmi, par to, kā mazi zēni gulēja pie mašīnām, lai tikai izgatavotu vairāk šāviņu frontei. Tiesa, šie stāsti reti kad ir bez asarām. Viņiem ir pārāk sāpīgi atcerēties.
Kara mākslinieciskais tēls
Otrā iespēja saglabāt piemiņu par karu -tie ir literāri kara gadu notikumu apraksti grāmatās, dokumentālajās un spēlfilmās. Uz liela mēroga notikumu fona valstī viņi vienmēr pieskaras tēmai par atsevišķu cilvēka vai ģimenes likteni. Iepriecinoši, ka interese par militārām tēmām mūsdienās izpaužas ne tikai jubilejās. Pēdējās desmitgades laikā ir parādījušās daudzas filmas, kas stāsta par Lielā Tēvijas kara notikumiem. Uz viena likteņa piemēra skatītājs tiek iepazīstināts ar pilotu, jūrnieku, skautu, sapieru un snaiperu priekšējās līnijas grūtībām. Mūsdienu kinematogrāfijas tehnoloģijas ļauj jaunajai paaudzei sajust traģēdijas mērogu, dzirdēt "īstos" ieroču zalves, sajust Staļingradas liesmu karstumu, redzēt militāro pāreju smagumu karaspēka pārdislocēšanas laikā
Mūsdienu vēstures un vēsturiskās apziņas atspoguļojums
Mūsdienu sabiedrības izpratne un priekšstati par Otrā pasaules kara gadiem un notikumiem mūsdienās ir neviennozīmīgi. Par galveno šīs neskaidrības skaidrojumu pamatoti var uzskatīt pēdējos gados plašsaziņas līdzekļos izvērsušos informatīvo karu.
Šodien, nenoniecinot nekādas ētikas normas, pasaules mediji dod vārdu tiem, kas kara gados nostājās fašisma pusē un piedalījās masveida cilvēku genocīdā. Daži atzīst viņu rīcību par "pozitīvu", tādējādi cenšoties izdzēst savu nežēlību un necilvēcību no atmiņas. Bandera, Šuhevičs, ģenerālis Vlasovs un Helmuts fon Panvics tagad ir kļuvuši par radikālas jaunatnes varoņiem. Tas viss ir informācijas kara rezultāts, par kuru mūsu senčiem nebija ne jausmas. Mēģinājumi sagrozīt vēstures faktus dažkārt nonāk līdz absurdam, kad tiek noniecināti padomju armijas nopelni.
Notikumu autentiskuma aizsardzība - tautas vēsturiskās atmiņas saglabāšana
Vēsturiskā atmiņa par karu ir mūsu tautas galvenā vērtība. Tikai tas ļaus Krievijai palikt spēcīgākajai valstij.
Šodien aptverto vēstures notikumu ticamība palīdzēs saglabāt faktu patiesumu un mūsu valsts pagātnes pieredzes vērtējuma skaidrību. Cīņa par patiesību vienmēr ir smaga. Pat ja šī cīņa būs "ar dūrēm", mums ir jāaizstāv mūsu vēstures patiesība mūsu vectēvu piemiņai.
