Truisms, ko cilvēks apgūst no dzimšanas līdz nāvei, jau sen ir zināms visiem. Bet šis process ne vienmēr ir patvaļīgs, atkarībā no indivīda apzinātās vēlmes. Bieži vien mācīšanās notiek vai nu atdarināšanas gaitā, vai arī cilvēka pielāgošanās dzīves apstākļiem un apstākļiem rezultātā. Kas tad ir pašizglītība?
Šis ir mērķtiecīgas, apzinātas jaunu zināšanu, prasmju un iemaņu apguves process. Tā pamatā ir ne tikai cilvēka dabiskā nepieciešamība pēc informācijas, zinātkāre, bet arī gribasspēka pielietojums.
Var droši teikt, ka pašizglītība nav tikai personības attīstības dzinējspēks. Tas ir arī milzīgs progresa potenciāls. Atcerēsimies, kurš radīja zinātni, kurš veica lielākos atklājumus un izstrādāja izgudrojumus? Neapmācīti godina studentus, nevis tos, kuri mācījās "piespiedu kārtā" vai pēc vecāku lūguma. Patiesi zinātnieki gandrīz vienmēr ir bijuši autodidakti šī vārda labākajā nozīmē.vārdi. Jo viņus virzīja nevis pienākums, bet zināšanu slāpes. Protams, daudziem cilvēkiem bija noteikta līmeņa formālā izglītība. Atcerēsimies kaut vai Mihailu Vasiļjeviču Lomonosovu. Tas, ko cilvēki saprot no jau uzrakstītām grāmatām, var kļūt par sākumpunktu, sava veida pamatu. Tikai pašizglītība ļauj patiesi attīstīties un sasniegt jaunas virsotnes. Tas rosina zinātkāro prātu, liek meklēt atbildes uz neskaidriem jautājumiem. Tas veicina atklāšanu. Tas neļauj kavēties pie jau saprastā un asimilētā.
Pašizglītošanās tehnoloģijas tagad ir pieejamas ikvienam.
Pirmkārt un galvenokārt, tas, protams, ir par lasīšanu. Turklāt, ja agrāk izmantojām bibliotēkas, tad tagad vajadzīgās informācijas meklēšana ir kļuvusi ārkārtīgi vienkāršota. Tīklā jūs varat atrast grāmatas un rakstus jebkurā valodā un par jebkuru tēmu. Bet dažreiz ar lasīšanu vien nepietiek. Īpaši tas attiecas uz tām jomām, kur nepieciešamas arī citas prasmes, piemēram, projektēšana, zīmēšana. Viņiem ir arī daudz ko dot pašizglītībai. Tas ietver pamācību skatīšanos, kompaktdiskos esošā materiāla apguvi, vingrojumu veikšanu un radio klausīšanos. Viss var noderēt, pietiek iemācīties izmantot savu laiku un spējas. Piemēram, cilvēks, kurš vēlas patstāvīgi apgūt svešvalodu, var daudz sasniegt pašizglītībā. Pat cienījami valodnieki pastāvīgi praktizē pasīvā valdījumā: viņi skatās filmas oriģinālā, klausās audio grāmatas. Un iesācējiem, īpašilietotnes, kuras varat izmantot jebkur, pat automašīnā vai ceļā.
Pašizglītošanās krievu valodā nepieciešama ne tikai profesionālam žurnālistam vai skolotājam. Spēja kompetenti un
Asa savu domu izteikšana nevienam nekaitē. Ņemiet, piemēram, tādas specialitātes, kas šķietami tālu no valodniecības, kā programmatūras inženieris vai ķīmijas tehnologs. Lai cilvēki varētu izmantot izgudrojumu vai attīstību, lai tie kļūtu par plaša spektra īpašumu, ir nepieciešamas kompetentas instrukcijas, kas izklāstītas labā krievu valodā. Un juridiskajā praksē pat viens nepareizā vietā ievietots komats var būt izšķirošs konkrētā likuma interpretācijā. No kā var sastāvēt pašizglītība krievu valodā? Tā sauktā "iedzimtā lasītprasme" patiesībā nāk ar izlasīto grāmatu skaitu. Nostrādā vizuālā atmiņa, tiek bagātināts vārdu krājums. Ir lietderīgi apskatīt rokasgrāmatas un uzziņu grāmatas. Turklāt šaubas par vārda pareizu pareizrakstību nereti rodas pat izglītotākajiem cilvēkiem. Un vispār nav nepieciešams veikt garlaicīgus skolas vingrinājumus. Bet ikviens var spēlēt intelektuālas viktorīnas, risināt krustvārdu mīklas vai lingvistiskās mīklas. Domāšanai un atmiņai jāstrādā, tikai tad pašizglītības efekts būs maksimāls.
