Lai iegūtu ticamus datus psiholoģijā, tiek izmantotas vairākas īpašas psiholoģiskās izpētes metodes. Dažreiz to ilgums var ilgt 10 vai vairāk gadus, kā, piemēram, longitudinālā pētījuma gadījumā. Šis ir organizatoriski unikāls pētījums par vieniem un tiem pašiem cilvēkiem ilgākā laika periodā, un tas ir ārkārtīgi vērtīgs.
Psiholoģiskās izpētes metožu klasifikācija
Saskaņā ar A. G. Maklakovs, sadzīves psiholoģijā metodiskā pieeja B. G. Ananijevs cilvēka psihes izpētē ir viens no populārākajiem. Viņiem tika piešķirtas šādas metodes:
- Organizācijas: šis ir longitudināls pētījums, salīdzinošs, visaptverošs.
- Empīriski: novērošanas, eksperimentālā, psihodiagnostikas, praksimetriskā, biogrāfiskā un modelēšanas.
- Datu apstrāde: kvalitatīva analīze,kvantitatīvā analīze.
- Interpretācija: ģenētiska, strukturāla.
Visbiežāk darbnīcās un mācību līdzekļos var atrast atsevišķu metožu aprakstus vai to sarakstus, kas ieteicami lietošanai dažādos psihodiagnostikas nolūkos. Piedāvātajai klasifikācijai ir zināma vispārinājuma un pilnīguma pakāpe. B. G. Ananijevs tam lika pamatus zinātniskās izpētes posmos: sagatavošanās, izpēte, datu apstrāde un interpretācija. Vairāku aspektu un daudzlīmeņu klasifikācija, ko ierosināja B. G. Ananiev, joprojām ir aktuāls arī šodien.
Psiholoģijas garengriezuma pētījumu vērtība
Longitudinālā pētījuma neatkarīgā vērtība ir spēja paredzēt cilvēka garīgās attīstības gaitu. Šīs metodes izcelsme ir bērnu un attīstības psiholoģijā. Tieši šo virzienu ietvaros viņi pirmo reizi sāka izmantot vienas un tās pašas bērnu grupas attīstības ilgtermiņa novērošanu - tā saukto garengriezumu metodi. Tā ir kļuvusi par labu alternatīvu plaši izmantotajām šķērsgriezuma metodēm, kas nosaka attīstības stāvokli un līmeņus.
Hipotēze, kas ir garengriezuma pētījuma pamatā, ir ideja, ka cilvēka attīstību nosaka vairāki faktori. Tie ietver viņa vecumu, bioloģiju, personiskos un vēsturiskos notikumus, vides apstākļus.
Longitudinālā izpēte ir ļoti ilgstoša un darbietilpīga metode, kas ietver sistemātisku dažuun tie paši priekšmeti. Tas ļauj noteikt cilvēka dzīves cikla fāžu diapazonus saistībā ar vecumu un individuālo mainīgumu. Pēc B. G. Ananijeva domām, garengriezuma izpētes metode galu galā rada atsevišķu monogrāfiju un subjektu psiholoģisko portretu kopumu.
Ir liela gareniskā - ilgst 10 un vairāk gadus, un maza - kuras nosacītās robežas ir vairāki gadi. Tomēr tiek uzskatīts, ka īsu laiku tā lietošana nav tik efektīva. Gareniski, veidojot izlasi, ir svarīgi paredzēt noteiktu rezervi, jo tā neizbēgami samazinās dažādu dzīves faktoru ietekmē.
Psiholoģijā longitudinālais pētījums nodrošina augstu precizitāti turpmākās attīstības prognozēšanā, jo analīze un salīdzināšana notiek vienas un tās pašas cilvēku grupas ietvaros, tā nosaka ģenētiskās attiecības starp cilvēka garīgās attīstības fāzēm. Izmantojot šo metodi, tiek novērsti izkropļojumi, kas saistīti ar starpgrupu atšķirībām dažādu vecumu salīdzinātajos paraugos.
Priekšrocības
Garenvirziena metodei ir vairākas priekšrocības. Tā kā pētījums tiek veikts ar vienu un to pašu priekšmetu izlasi, uzmanība tiek pievērsta indivīda iekšējām izmaiņām. Katrai personai tās notiek dažādos veidos un dažādos ātrumos. Šī metode ļauj salīdzināt konkrētas izlases subjektus savā starpā un salīdzināt izmaiņas, kas notiek dažādu ārējo apstākļu ietekmē. Kopumā tas ļauj kvalitatīvi izskaidrot izmaiņaskas rodas ar vecumu, un ļauj zinātniski pamatoti prognozēt garīgās attīstības turpmāko gaitu.
Trūkumi
Garenvirziena metodei ir būtiski trūkumi. Tie ietver lielas laika izmaksas. Pētījuma pabeigšana prasa ļoti ilgu laiku. Sākotnējā posmā izmantotā teorētiskā un metodiskā bāze var novecot, var rasties tehniskas grūtības analīzē, kā arī liela iespējamība pamest mācību priekšmetus. Dažādu iemeslu dēļ viņi var izstāties no pētījuma vai kļūt nesasniedzami. Bieži parādās Hotorna efekts.
Hotorna efekts
Efekts ieguva savu nosaukumu no Hawthorn Works, kur tas tika atklāts pētījumu laikā. 1927.-1932.gadā vieszinātnieks E. Majo un viņa komanda vienā no veikaliem pētīja produktivitātes krituma iemeslus. Viņi ņēma vērā vairākus mainīgos, kuriem varētu būt šāda ietekme, un nonāca pie negaidīta secinājuma, ka ir nepieciešams vēl viens mainīgais - dalība eksperimentā.
Domas par notiekošā svarīgumu, piederības sajūta, pastiprināta svešinieku uzmanība noveda pie uzņēmuma darbinieku darba ievērojama uzlabošanās arī tad, ja nebija citu objektīvi labvēlīgu apstākļu.
Hottorna efekts norāda uz dažām kvalitatīvām izmaiņām pētāmajā fenomenā, kas ir saistīta tikai ar pašu novērojuma faktu, jo īpaši uz pozitīvām izmaiņām cilvēku uzvedībā, pievēršot pastiprinātu uzmanībusevi un savu darbu. Zinot, ka viņus vēro, viņi cenšas attaisnot uz sevi liktās cerības, cenšas izskatīties pēc iespējas labāk. Šī parādība simbolizē būtisku pētījuma rezultātu izkropļojumu, ko izraisa pastiprināta uzmanība pētījuma objektam.
Ņemot vērā iepriekš minētās priekšrocības un trūkumus, varam droši teikt, ka longitudinālā izpēte ir brīnišķīga metode garīgās attīstības procesu dinamikas padziļinātai izpētei, kas ļauj tālāk prognozēt un attīstīt psiholoģisko atbalstu programmas cilvēka dzīves krīzes periodos.
