Agrāk viss bija vienkāršāk: skolas absolvents saņēma imatrikulācijas apliecību un tika uzskatīts par personu, kas ieguvusi vidējo izglītību. Tas bija pamats tālākizglītībai. Jaunieši, kuri vēlējās grauzt zinātnes granītu, varēja iestāties arodskolās, tehnikumos un augstskolās. Pirmie divi izglītības iestāžu veidi izsniedza diplomus par specializēto vidējo izglītību, bet pēdējie - par iegūto augstāko izglītību. Tomēr tagad situācija ir nedaudz mainījusies. Pretendents uz amatu - nāk bakalaurs. "Vai šī ir augstākā izglītība vai nē?" darba devējs domā. Jautājums, vismaz Krievijā, ir zināmā mērā mulsinošs. Mēģināsim to izdomāt.
Valstīs, kas ir iekļautas tā dēvētajā Boloņas procesa sistēmā, bakalaura grāds ir zemākais akadēmiskais grāds, kas tiek piešķirts studentiem, kuri ir apguvuši noteiktas studiju programmas universitātē. Nobeiguma darbu viņi parasti aizstāvēja Valsts atestācijas komisijā un saņēmaattiecīgais diploms. Bakalaura grāds ļauj šādai personai turpināt izglītību. Un pēc tās absolvēšanas viņš var kļūt par meistaru.
Šķiet, ka viss paliek pa vecam. Bakalaurs ir jauns speciālists ar augstāko pabeigto izglītību. Un maģistrs ir cilvēks, kurš ir pabeidzis aspirantūras studijas un aizstāvējis doktora darbu. Eiropas Savienības valstīs un Amerikā lielākā daļa koledžu un augstskolu absolventu sasniedz pilngadību un atrod darbu ar bakalaura grādu. Uz maģistrātiem iet tikai gudri cilvēki, kuri plāno veikt zinātnisku pētījumu vai, savukārt, kļūt par universitātes profesoriem. Taču Rietumu darba devējs zina, ka viņa priekšā sēdošais bakalaura pretendents koledžā ēd zinātni vismaz četrus gadus (un ārsts - 5-6 gadus). Līdz ar to bakalaura grāds "tur" ir pilnvērtīga augstākā izglītība.
Krievijā bakalaurs ir augstskolas students, kurš pēc vidusskolas ir mācījies četrus gadus. Un pēc arodskolas vai tehnikuma - trīs vai 3, 5, atkarībā no izglītības formas. Taču, kā zināms, Krievijas augstskolās vai institūtos studenti apgūst piecus kursus. Tādējādi 2011. gadā ieviestā divu līmeņu sistēma paredz, ka pirmos četrus gadus students apgūst tikai vispārīgās disciplīnas. Tikai piektajā kursā cilvēks izvēlas šauru profesionālo orientāciju noteiktā virzienā. Šī ir tā sauktā specialitāte. BA psiholoģijā ir viens no koledžas absolventa piemēriem. Ir vēl viens variants. "Ģimenes psihologs" ir piemērs otrajamstudentu sagatavošanas veids.
Diplomos, kas tiek izsniegti šādiem absolventiem, melns uz b alta ir norādīts, ka bakalaura grāds ir pabeigta augstākā izglītība. Dokumentā atzīmēts arī tik jauna speciālista profils (virziens): jurisprudence, ekonomika, vadība. Taču šis audzēknis saņēma tikai sākotnējās meistarības prasmes. Tam ir savi plusi un mīnusi. Protams, četri gadi nav pieci gadi, un šajā ziņā bakalaura grāds ir ievērojami zemāks par speciālista un vēl jo vairāk par maģistra grādu. Bet, no otras puses, bakalaurs ir cilvēks, kurš nav “pieķēries” nevienai ļoti šaurai specialitātei. To var pielietot visās profesionālās darbības nozarēs, kurām nepieciešama augstākā izglītība. Un turpmāk bakalaurs, orientējoties uz darba devējas organizācijas vajadzībām, spēj pilnveidot savas prasmes, pēc diviem vai 2,5 gadiem ieguvis otro izglītību.
