Kad vecāki ved bērnu uz skolu, tikai daži cilvēki zina, ko dara skolotājs. Galu galā viņa darbība neaprobežojas tikai ar nodarbībām. Skolotājiem ir konkursi, kas nepieciešami ne tikai tāpēc, lai pierādītu, ka viņi ir labākie. Tas ļauj kolēģiem dalīties pieredzē un uzlabot sava darba kvalitāti.
Kas ir skolotājs
Šī ir bērnu izglītošanā un audzināšanā profesionāli iesaistīta persona, kas nodarbojas ar dzīves vērtību veidošanu. Arī skolotājs klasē ievēro disciplīnu. Viņš organizē skolas aktivitātes un pēcskolas pasākumus. Tajā jāiekļauj pārgājieni, braucieni uz teātri un citi kultūras pasākumi, tējas ballītes.
Skolotājs mijiedarbojas arī ar vecākiem: viņam ir jāatbalsta atgriezeniskā saite, jāaicina uz atvērtajām nodarbībām, jārīko vecāku un skolotāju sapulces. Uz tiem skolotājs stāsta par skolēnu sasniegumiem, par to, kam vecākiem būtu jāpievērš uzmanība, un risina organizatoriskos jautājumus.
Skolotāja galvenie pienākumi
Kas vēl bez visa iepriekš minētā ir iekļauts skolotāja profesionālajā darbībā?
- Organizācijamācību process.
- Materiāla apguves kvalitātes kontrole.
- Uzlabojiet savas prasmes.
- Ārpusskolas pasākumu organizēšana.
- Mijiedarbība ar vecākiem un mācībspēkiem.
Tieši pēc tā, kā skolotājs veic savu darbu visos šajos punktos, tiek noteikts viņa profesionālais un pedagoģiskais statuss. Atbildē uz jautājumu, kurš ir skolotājs, jāiekļauj visi iepriekš minētie norādījumi.
Skolotāju profesionālā pilnveide
Svarīgs punkts skolotājam ir nepārtraukta mācīšanās. Tas nozīmē, ka pedagogi turpina mācīties visu savu karjeru. Papildus pašizglītībai, semināru apmeklēšanai, ik pēc dažiem gadiem obligāti jāapmeklē kvalifikācijas celšanas kursi. Kam tas paredzēts?
Pamatojoties uz definīciju, kas ir skolotājs, kļūst skaidrs, ka viņam pastāvīgi jāmeklē jaunas metodes uzdevumu risināšanai. Pedagoģija nepārtraukti attīstās, jo mainās jaunākās paaudzes prioritātes. Un skolotājiem ir jāveido izglītības process, paturot prātā šīs funkcijas.
Tam ir paredzēti šie kursi, un tajos var apskatīt arī jautājumus, kuriem izglītības iestādēs nebija atvēlēts daudz laika. Tajās skolotāji dalās savā pieredzē un uzzina par inovatīviem ievadiem izglītībā. Lai iegūtu skolotāja kategoriju, ir jāapmeklē papildu apmācības kursi.
Skolotāju sertifikācija
Novērtējums jūsu pedagoģiskajamSkolotājs atestācijas laikā saņem aktivitātes, kuru mērķis ir ne tikai novērtēt skolotāja darbu, bet arī stimulēt profesionālo izaugsmi. Šī procedūra notiek divos posmos: notiek atklātā nodarbība, kurā piedalās atestācijas komisija, un tiek analizēta skolotāja iesniegtā dokumentācija.
Katrs komisijas dalībnieks liek savu atzīmi, un, pamatojoties uz šo atzinumu, tiek aprēķināts vidējais punktu skaits. Un jau uz tā pamata tiek pieņemts lēmums skolotājam piešķirt kategoriju. Tiesības nebūt atestētiem ir jaunajiem speciālistiem un personām, kuras izglītības iestādē nostrādājušas mazāk par diviem gadiem. Kategorijas piešķiršana ir skolotāja profesionalitātes rādītājs.
Kādas kategorijas pastāv
Tie ir tikai divi: pirmais un augstākais. Katram no tiem ir savas prasības. Lai iegūtu pirmo kvalifikācijas kategoriju, nepieciešams:
- rādīt pozitīvu dinamiku izglītības programmas īstenošanā un uzraudzībā;
- spēj noteikt skolēnu tieksmi uz pētniecību, sportu un radošām aktivitātēm;
- sniegt personīgu ieguldījumu izglītības sistēmas kvalitātes uzlabošanā, mācību metožu pilnveidošanā, pedagoģiskās pieredzes apmaiņā ar kolēģiem.
Lai kvalificētos augstākajai kvalifikācijas kategorijai, papildus visam iepriekšminētajam nepieciešams aktīvi piedalīties metodiskajās sanāksmēs, izstrādāt metodes un piedalīties profesionālajās sacensībās.
Galvenais skolotāju konkurss
Ir daudz dažādu līmeņu konkursu (no pilsētas līdz federālajam), kuros pedagogi var parādīt savus talantus un demonstrēt ikvienam, ka viņu jaunā pieeja mācībām darbojas. Bet vissvarīgākais viņiem ir konkurss "Gada skolotājs".
Tas tiek veikts trīs posmos. Pirmajā konkursa dalībniekiem ir:
- publicējiet savus metodiskos uzlabojumus, kam jābūt novatoriskiem;
- prezentēt savu profesionālo pieredzi kolēģiem metodiskajā apvienībā;
- turiet demonstrācijas treniņu;
- improvizācijas režīmā pārrunājiet ar skolēniem kādu viņiem svarīgu jautājumu;
- demonstrējiet mijiedarbību ar vecākiem.
Nākamajā posmā skolotāji vada meistarklasi un piedalās atklātā diskusijā par sabiedriski nozīmīgu problēmu. Un noslēguma posmā konkursanti piedalās "apaļā galda" kopā ar izglītībā pazīstamiem cilvēkiem par kādu aktuālu jautājumu. Piedalās arī Krievijas Federācijas izglītības un zinātnes ministrs. Absolūtais konkursa uzvarētājs saņem Krievijas Federācijas izglītības un zinātnes ministra sabiedriskā padomnieka amatu, kuru ieņem gadu. Tāpēc skolotājam ir gods uzvarēt konkursā "Gada skolotājs".
Tādējādi skolotāja darbība skar ne tikai skolu. Kas ir skolotājs? Tas nav tikai skolotājs, kura uzdevums ir izstāstīt mācību grāmatas materiālu. Ja viņš ir īsts profesionālis un mīl savu specialitāti, viņš spēs ietekmētizglītības sistēma valstī.
