Izdzirdot vārdu "radošs", uzreiz nāk prātā tādas cilvēka darbības jomas kā mārketings un reklāma. Tas skaidrojams ar to, ka šo jomu speciālistu darbs ir tieši saistīts ar jaunu ideju ģenerēšanu. Tomēr, ja padomā par to, kas ir radošums, tad visticamāk tas ir radošs process, tāpēc tas ir ļoti
svarīgi jebkurai darbības jomai.
Šodien
Šobrīd radošums ir kļuvis par svarīgu īpašību, kam jāpiemīt kandidātam, kurš piedalījies cīņā par augsti atalgotu amatu. Kāds saka, ka tas ir līdzīgs ģēnijam, un to nav iespējams attīstīt. Kāds, gluži pretēji, piedāvā attīstīt šo īpašību un garantē panākumus jebkurai personai. Tagad visur var paklupt uz simtiem apmācību, kuru mērķis ir attīstīt radošo domāšanu, bet vai tie tiešām ir nepieciešami? Tāpēc, pirms pierakstāties nākamajam kursam, jums vajadzētu izdomāt, kas galu galā ir radošais darbs.
Vārda nozīme
Ja iztēlojamies radošumu ikdienas līmenī, tad to var saukt par atjautību, tas ir, spēju sasniegt mērķus un atrast izeju no pašreizējā grūtāsituācijas, izmantojot priekšmetus un iekārtojumu nestandarta veidā. No malas tas var šķist kaut kas ģeniāls, bet tajā pašā laikā vienkāršs. Rodas doma: "Kāpēc es par to iepriekš nedomāju?" Šāda netriviāla pieeja problēmu risināšanai ir radošums.
Tulkojumā no angļu valodas šis vārds vairāk izklausās pēc "radīt" vai "radīt", taču tas attiecas ne tikai uz materiālām lietām. Kā redzat, šī ir ārkārtīgi noderīga lieta. Bet no kurienes tas nāk? Saskaņā ar Ābrahāmu
Maslovs, amerikāņu psihologs, šī indivīda spēja iedzimta ir raksturīga pilnīgi visiem, taču audzināšanas un ārējās ietekmes gaitā tā var pazust. Cilvēka radošo spēju līmeņa novērtēšanai tiek izmantoti dažādi testi, personības anketas, simulētas dažādas situācijas.
Radošuma radīšanas problēma
Tagad jūs zināt, kas ir radošums. Apskatīsim tuvāk ideju radīšanas procesu. Var šķist, ka izcilas idejas rodas no nekurienes un vienkārši parādās jūsu galvā, taču tā nebūt nav. Angļu psihologs Greiems Volless identificē 4 radošās problēmu risināšanas fāzes.
Pirmais ir sagatavošanās. Šajā posmā uzdevums vai problēma tiek formulēta, un tiek veikti pirmie mēģinājumi to atrisināt. Tālāk seko inkubācijas fāze. Šeit cilvēks, kā likums, tiek novērsts no cita objekta vai darbības un neatgriežas pie uzdevuma līdz apgaismības brīdim (trešajai fāzei), līdz intuitīvai iekļūšanai pašā būtībā. Problēmas. Un pēdējais posms ir pārbaude, tas ir, risinājuma ieviešana.
Patiesībā, lai domāšanas radošums izpaustos, ir nepieciešams izslēgt apziņu un pilnībā uzticēties zemapziņai. Tāpēc otrais posms ir tik svarīgs. Visbiežāk iejaucamies paši sev, cenšoties apzināti rast risinājumu sev jau zināmās situācijās, taču tas nepalīdzēs izdomāt ko jaunu. Radošuma problēma var būt arī mūsu kompleksi vai psiholoģiskie bloki, bailes šķist stulbam. Tas viss traucē radošai domāšanai.
Radošās domāšanas kritēriji
Daudzi testi ir vērsti tieši uz kreativitātes kritēriju novērtēšanu cilvēkā. Šobrīd slavenāko testu veidojis psihologs Pols Torrens. Tas ļauj noteikt šī paša sākuma līmeni. Šeit ir daži no kritērijiem:
- plūstamība;
- originalitāte;
- elastība (ļauj noteikt viltus oriģinalitāti);
- metaforisks, tas ir, spēja saskatīt sarežģītas lietas vienkāršās lietās un otrādi;
- uzņēmība;
- attīstība;
- apmierinātība.
Radošuma metodes
Radošuma paņēmieni ir metodes un paņēmieni, kas izstrādāti, lai atvieglotu jaunu oriģinālu ideju un risinājumu radīšanas procesu, ko sniedz
uzdevumi. Tie ir paredzēti, lai palīdzētu skaidri un skaidri formulēt problēmas, paātrinātu risinājumu meklēšanas procesu, palielinātu ideju skaitu un arī paplašinātu problēmas loku. Tomēr jāatzīmē, ka tā navalgoritmu, pēc kura jūs noteikti iegūsit risinājumu. Metodes tikai palielina labu un pareizu ideju iespējamību, tās organizē pašu meklēšanas procesu, padarot to efektīvāku.
Kas ir radošums? Tas galvenokārt ir instruments, lai iegūtu kaut ko jaunu un oriģinālu. Stimulācijas metodes tiek izmantotas visās dzīves jomās, piemēram, inženieri un izgudrotāji veiksmīgi pielieto tādas metodes kā morfoloģiskā analīze un TRIZ (izgudrojuma problēmu risināšanas teorija). Laterālās domāšanas tehnika tiek plaši izmantota reklāmā un mārketingā, un SCAMPER tehnika tiek izmantota, lai radītu pilnīgi jaunus produktus. Ir arī universāli. Tie ietver prāta vētru un Volta Disneja metodi. Tie ir atraduši pielietojumu gandrīz katrā nozarē. Dažkārt tiek izmantoti arī grafiskie attēli, piemēram, domu kartes veidošanas tehnika, arī tie ir vērsti uz papildu radošuma attīstību.
Populāras metodes un paņēmieni
Šobrīd slavenākie ir:
- TRIZ. Šo metodi izstrādāja Heinrihs Alšulers. Tas galvenokārt sastāv no datu bāzes un rīku nodrošināšanas, lai secīgi atrisinātu problēmas un identificētu problēmas, lai izveidotu jaunu vai uzlabotu veco sistēmu.
-
radošā nozīme Prāta Vētra. Šī ir darbības tehnika, kuras pamatā ir radošās darbības stimulēšana. Dalībniekiem parasti tiek lūgts nākt klajā ar pēc iespējas vairāk ideju, pat ja tās ir pilnīgi neparastas. Pēc tam no visām domām tiek atrasta veiksmīgākā.
- Laterālajā domāšanā tiek izmantota sešu metaforisku cepuru tehnika, uzvelkot katru no tām, cilvēkam jāskatās uz problēmu no dažādiem skatu punktiem.
- Sinektiku izgudroja Viljams Gordons, un tā sastāv no desmit secīgiem soļiem, kas ir vairāk saistīti ar analoģiju veidošanu.
- Delphi metodes princips ir tāds, ka vairāki nesaistīti eksperti nāk klajā ar virkni ideju, un organizatoru komanda tās apkopo, analizē un apvieno.
Radošuma attīstīšana
Apzinoties, kas ir radošums, jūs noteikti vēlēsities mēģināt atrast nestandarta risinājumu. Varbūt jūs esat viens no tiem cilvēkiem, kuri nav zaudējuši šo spēju, tad jums nebūs problēmu. Taču prakse rāda, ka bez apmācībām, kas vērstas uz attīstību, nav nemaz tik viegli sasniegt radošumu. Kā attīstīt savu radošumu?
Vispirms ir jāatbrīvojas no stereotipiem domāšanā un
iegūstiet spēju domāt ārpus rāmjiem. To var atvieglot vingrinājumi, kuriem jākļūst par jūsu ieradumu.
Vingrojumi katrai dienai
Ņemiet, piemēram, mājup vai darbu. Parasti tas iet pa to pašu ceļu. Mēģiniet mainīt maršrutu uz pieturu vai noiet to attāluma daļu, kuru nobraucat autobusā. Katru dienu mēģiniet mainīt ceļu un atrast jaunas iespējas.
Noder viss jaunais un neizmēģinātais: vietas, ēdienkartes, darbības, apģērbi un pat domas. radošs,kuras vērtība ir tieši saistīta ar radošumu, palīdzēs attīstīt mākslu vai rokdarbus. Vingrinājumi, piemēram, lasīšana atpakaļ (no apakšas uz augšu vai no labās puses uz kreiso), arī ir ļoti noderīgi un pacilājoši.
Mēģiniet izdomāt 10 eksotiskus nosaukumus, piemēram, Diosthene, Hematina vai Eiergestior. Uzzīmējiet neesošu dzīvnieku, piešķiriet tam vārdu, noskaidrojiet, kur tas dzīvo un ko ēd. Paņemiet jebkuru vārdu un iedomājieties, ka tas ir saīsinājums, atšifrējiet to. Visi šie vingrinājumi ir vienkārši un jautri, taču tie palīdzēs attīstīt radošumu.
