Tātad, šodien mūsu uzmanībai tiks nodoti skolotāja pienākumi. Tie būtu jāzina gan pašam skolotājam, gan skolēnu vecākiem, gan vadībai. Patiešām, par pienākumu pārkāpšanu vai nepildīšanu var rasties nepatikšanas. Diemžēl ne visi zina izglītības likumu, kurā ir skaidri formulēti skolotāja pienākumi. Un tāpēc izglītības iestādēs ļoti bieži notiek dažādas "satikšanās" starp skolotājiem, vadību, skolēniem un vecākiem. Lai no tā izvairītos, mēģināsim saprast, kādas tiesības un pienākumi ir skolotājiem skolā.
Aizsardzība
Sāksim, iespējams, ar ko var paļauties izglītības iestādes darbinieks. Ne visi par to zina. Un bieži vien tiek vienkārši pārkāptas skolotāja tiesības un pienākumi. Jāpiebilst, ka saskaņā ar izglītības likumu var tikt aizsargāts viss pedagoģiskais sastāvs. Runa ir par profesionālo godu un cieņu.
Turklāt jāpievērš uzmanība arī tam, ka jebkuram skolotājam ir tiesības uz cilvēka goda aizsardzību (nejaukt ar profesionālu), ja viņš mēģināja viņu nomelnot. Tas attiecas gan uz vadītājiem, gan skolēniem un vecākiem. Tas ir, ja skolēni regulāri un nepamatoti sūdzas par jums, kaut kā noniecina vai apvaino, jums ir tiesības uz aizsardzību. Jautājums ir cits – ar šādām sūdzībām Krievijā tiks galā maz cilvēku. Skolotāja tiesības un pienākumi ir noteikti likumā, taču ne visi tiek ievēroti.
Vadība
Ikviens skolotājs var piedalīties arī skolas vadībā. Un šim nolūkam nav jābūt, teiksim, režisoram. Tiesa, jums nevajadzētu rēķināties ar to, ka jums tiks dots vārds dažu skolas jautājumu risināšanā.
Kāpēc? Līdzdalību skolas vadībā regulē statūti. Un katra skola ir atšķirīga. Kaut kur skolotājam tādas tiesības tiek dotas, bet kaut kur nē. Prakse rāda, ka skolas vadība nereti tiek uzticēta tikai godātiem skolotājiem un vadībai. Galvenais ir to noteikt hartā. Ja nekā tāda nav, tad skolas vadībā var piedalīties jebkurš skolotājs.
Izsūtījumi
Skolotāja pienākums (kā arī viņa tiesības) ir rakstīt sūdzību pret jebkuru skolas mācībspēku vai skolēnu. Tiesa, šeit ir svarīgs punkts. Visa informācija ir jāsniedz rakstiski un sensitīvā veidā. Mutiski ziņojumi nav apsveicami, taču ir apsveicami.
Turklāt katrs skolotājs var iesniegt sūdzību par skolā izmantoto izglītības sistēmu. Nevajag baidīties no nekāda soda – tā ir normāla parādība. Bet, kā rāda prakse, skolotāji bieži vien ir iebiedēti. Ja viņi raksta "denonsāciju" pret kādu, tad viņidraudēja ar atlaišanu. Tas ir cilvēktiesību pārkāpums. Un no šādas uzvedības nevajadzētu baidīties.
Pilnīga brīvība
Skolotāja funkcionālajos pienākumos ietilpst tāds punkts kā mācību programmas sastādīšana. Un šeit skolotājam ir tiesības uz pilnīgu rīcības brīvību. Tas ir, katrs var patstāvīgi izstrādāt darba plānu nākamajam gadam pēc saviem ieskatiem. Galvenais, lai norises atbilstu izglītības standartiem un neradītu nekādu apdraudējumu bērniem un sabiedrībai.
Turklāt jebkuram skolotājam ir tiesības izvirzīt savu kandidatūru dalībai pedagoģiskajās padomēs. Dažādām pozīcijām. Jūs to nevarat aizliegt. Vai tas ir tikai tāpēc, lai rīkotu balsošanu, nevis izvēlētos, kur vēlaties doties.
Skolotājam ir tiesības ievērot sanitārās un higiēnas normas darba vietā. Tādējādi izglītības iestādei ir pienākums katram pedagogam nodrošināt bērnu mācīšanai piemērotu vietu. Ja jums ir nepieciešams kaut kas procesa organizēšanai, varat lūgt skolas vadību nodrošināt jums šo priekšmetu.
Skolotāja pienākumos ietilpst arī zināšanu novērtēšanas metožu izvēle. Šeit viņam ir arī tiesības uz pilnīgu brīvību. Jāpiebilst, ka mūsdienu skolotājs nosaka arī uzvedības noteikumus klasē. Bet šeit ir viens brīdinājums - tie nedrīkst būt pretrunā ar morāli, kā arī aizskart studentu tiesības.
Apmācība
Skolotāja galvenie pienākumi ir veikt darbības, kas vērstas uz skolas vecuma bērnu mācīšanu, kā arī nodrošināt attīstībai nepieciešamobērnu materiāls piemērotā formā. Citiem vārdiem sakot, katram skolotājam ir jāmāca bērni nekļūdīgi. Un nodot viņiem informāciju, kas kalpotu kā "spiediens" viņu attīstībai.
Šajā visumā jāņem vērā, ka materiāls jāiesniedz ērtā formā, turklāt tas nedrīkst būt pretrunā ar morāles principiem. Turklāt tagad ir dažas normas mācību programmas sastādīšanai gadam. Un tie regulē galvenos izglītības virzienus un noteikumus. Viņu mācībspēkiem ir jāievēro.
Morālā izglītība
Nav noslēpums, ka skolu tagad sauc par otrajām mājām. Un tāpēc skolotāja pienākumos ietilpst tāds postenis kā skolēnu morālā un ētiskā audzināšana. Īpaši tas attiecas uz sākumskolas skolotājiem. Šeit šim brīdim tiek pievērsta vislielākā uzmanība.
Patiesību sakot, tas nemaz nav tik grūti. Galu galā skolotāja pienākumos saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu, kas ietver bērna morālo attīstību, parasti ir skaidrs norādījumu saraksts, kas būs jāievēro. Tas ir, ir normas, saskaņā ar kurām notiks tikumiskā audzināšana noteiktā mācību periodā.
Disciplīna
Sākumskolas skolotāja pienākumos (un patiesi jebkuros) ietilpst tāds punkts kā disciplīnas uzturēšana izglītības iestādē. Turklāt skolotāja pienākums ir mācīt bērniem uzvedības noteikumus. Citiem vārdiem sakot, attīstiet disciplīnu.
Šim vienumam tiek pievērsta īpaša uzmanībapamatskola. Tādiem bērniem vēl var izskaidrot, ko darīt un ko nedrīkst. Bet vidusskolā ir ārkārtīgi grūti ievērot šo noteikumu. Tomēr neaizmirstiet - ja bērns pārkāpj disciplīnu, jums tas ir jāpārtrauc. Bet tā, lai jūsu uzvedība nepārkāptu skolēna tiesības.
Pilns apjoms
Pamatskolas skolotāja (tāpat kā visiem pārējiem) pienākums ir pilnībā nodot skolēniem mācību materiālu. Tas ir, jums nav tiesību mainīt jau apstiprinātu treniņu plānu, saīsināt vai "pagarināt" noteiktam virzienam veltītās nodarbības. Tāpat ir aizliegts klusēt un slēpt svarīgus izglītības procesa punktus.
Diemžēl ne visi šobrīd pilda savus pienākumus. Skolotāji diezgan bieži pārkāpj šo punktu. Bet klases žurnālā kontrolei viss ir ierakstīts kā nākas. Daļu materiālu var vispār neaptvert klasē, bet gan dot lasīšanai mājās. Tas nav pareizi. Vecākiem ir visas tiesības par jums sūdzēties. Galu galā saskaņā ar likumu katram skolotājam ir pienākums pilnībā nodot skolēnam mācību materiālu.
Patriotisms
Bet tās nav visas prasības mācībspēkiem. Lieta tāda, ka mūsdienu skolotāja darba pienākumi ir tādi, ka jāieaudzina bērnos mīlestība pret Tēvzemi un patriotisms. Un tas viss tiek ņemts vērā, ka netiek uzspiesti reliģiskie uzskati.
Patiesību sakot, šim brīdim mūsdienās tiek atvēlēts daudz laika. Mīlestība pret skolotāja valstimēģinu ieaudzināt kopš pamatskolas. Un daudziem tas izdodas. Lūdzu, ņemiet vērā, ka nav iespējams veikt propagandu pret Tēvzemi, kā arī pārliecināt, ka patriotisms ir slikti.
Jāpiebilst arī, ka sākumskolas skolotāja (un arī citu) pienākumos ietilpst tāds punkts kā tolerances mācīšana bērniem. Kad tu paaugstini savu valsti un mēģini ieaudzināt savos skolēnos mīlestību pret to, tu nevari noniecināt citu tautu godu un cieņu. Drīzāk būs jāmāca tolerance un cieņa.
Vērtības
Tā arī ir daļa no skolotāja pienākuma skolā ieaudzināt bērnos mīlestību pret ģimeni un ģimenes vērtībām. Līdz ar to ik pa laikam būs nepieciešams vadīt sarunas par šo tēmu. Paskaidrojiet, cik svarīga mūsdienu cilvēkam ir ģimene. Galvenais ir nevis "iet pārāk tālu" stick. Dažreiz bērni informāciju uztver kā tiešu signālu neapšaubāmai paklausībai vecākiem un vecākiem ģimenes locekļiem.
Fiziskā attīstība
Neaizmirstiet par tādu lietu kā skolēnu fiziskā attīstība. Tas ir arī skolotāja pienākums skolā. Jums ir jāspēj puišiem pastāstīt par to, kā vadīt veselīgu dzīvesveidu, kā arī par to, cik svarīgi ir nodarboties ar sportu.
Prakse liecina, ka lielākā mērā fizkultūras skolotāji seko līdzi skolēnu fiziskajai attīstībai. Savukārt klases audzinātājiem un citiem mācībspēkiem vajadzētu vienkārši izskaidrot sporta priekšrocības. Var rīkot dažādas viktorīnas, stafetes un jautrus startus, lai mudinātu skolēnus vingrot.
Drošība
Skolotāja darbs nav tikai mācīšana. Viņi piemin arī bērnu aizsardzību skolas laikā. Jums ir jānodrošina viņu drošība. Un ļaujiet viņiem doties mājās tikai pēc mācību stundām.
Izglītības procesā visa atbildība par skolēnu dzīvību un veselību gulstas uz skolotāja pleciem. Un tāpēc ir svarīgi nodrošināt, lai tuvumā nebūtu briesmu. Ja bērns stundas laikā gūst traumas, vecāki var par jums sūdzēties. Protams, jūs nevarat izsekot katram bērnam, taču jums ar to kaut kā jātiek galā. Par šī pienākuma neievērošanu tiks piemērots sods. Līdz tiesai un arestam. Vienīgie izņēmumi ir gadījumi, kad var pierādīt, ka bērns pats pakļāva sevi briesmām un darīja to tīši.
Un vēl viena lieta. Ja bērns paņem atvaļinājumu no nodarbības, jums nav tiesību viņu ļaut bez pavadības. Tikai tad, ja students piezvana vecākiem un viņi atļauj to darīt. Šis punkts attiecas arī uz drošību. Galu galā, ja kaut kas notiks ar studentu ceļā uz mājām, tad tā būs jūsu vaina.
Kvalifikācija un savienojums
Bet ir daži nestandarta skolotāja pienākumi. Piemēram, nepārtraukta profesionālā pilnveide un sevis pilnveidošana. Katram skolotājam gadu no gada obligāti jāpalielina sava "zināšanu bagāža". Un, ja esat nosūtīts uz papildu apmācību, jums nevajadzētu atteikties. Pretējā gadījumā jūs varat apsūdzēt par savu pienākumu nepildīšanu.
IzņemotTurklāt katram skolotājam ir pienākums uzturēt kontaktus ar skolēna vecākiem. Vai ar viņa amatpersonām. Tas var būt zvanot (telefona sarunām), personīgām sarunām vai rakstot bērna dienasgrāmatā. Nav iespējams izvairīties no komunikācijas ar vecākiem.
Socializācija un kultūra
Iespējams, ir vēl viens virziens, kas iekļauts mūsdienu skolotāja pienākumos. Tas jo īpaši attiecas uz zemākajām klasēm. Un gadījumi, kad pie jums nāk jauni skolēni no citām skolām. Par ko ir runa?
Par bērnu socializāciju. Tas būs jāmāca skolotājiem. Galu galā tieši skolā bērniem ir jāiemācās sazināties, sazināties vienam ar otru, atrast kopīgu valodu utt. Un skolotāja pienākums ir dot savu ieguldījumu tajā visā. Bērna pielāgošana jaunai šķirai un sabiedrībai saskaņā ar izglītības likumu arī ir jūsu pienākums.
Kā redzat, mūsdienu skolotājam nav tik daudz tiesību kā obligāto priekšmetu. Principā tas nenozīmē, ka būsi bezspēcīgs. Pietiek tikai zināt, kas tev pienākas un kas nē. Nepārkāpiet skolēnu un vecāku tiesības, ievērojiet skolas statūtus un audziniet savus skolēnus morāli un garīgi. Attīstīties un pilnveidoties. Tad jums nebūs nekādu problēmu. Ja jūsu tiesības tiek regulāri pārkāptas, droši sazinieties ar Izglītības ministriju. Bet vispirms mēģiniet atrisināt problēmu skolā. Un, ja tas nebija iespējams, uzkrājiet pierādījumus par savu tiesību pārkāpumu un sazinieties ar atbilstošoorgāni.
