Radošu cilvēku un dažādu laikmetu un valstu kritiķu vidū strīdi par šī vārda izpratni un nozīmi, visticamāk, nekad neapstājas. Daži cilvēki domā, ka talants ir izredzēto liktenis, Dieva dzirksts, kas uz Zemes rodas diezgan neprognozējami un diezgan reti. Citi uzskata, ka talants ir tas, kas tiek dots katram no mums, un ikviens cilvēks var izmantot noteiktas metodes, lai noteiktu savas neparastās spējas noteiktā jomā un pēc tam ar īpašu vingrinājumu palīdzību tās pareizi attīstītu. Daži cilvēki domā, ka 99% panākumu ir atkarīgi no šīs koncepcijas, un daži cilvēki domā, ka talants ir 90% darbs un ikdienas vingrinājumi! Kas zina? Vai varbūt aicinājums ir talants? Mēģināsim vismaz nedaudz izprast šo, atklāti sakot, sarežģīto jautājumu.
Jēdziena definīcija
Pēc vārdnīcām un enciklopēdijām šis vārds tiek definēts kā noteiktu izcilu spēju klātbūtne konkrētā cilvēkā vai cilvēku grupā. Parasti tie izpaužas dažādu mākslas veidu radošos sasniegumos, profesionālajās inovācijās un tamlīdzīgi. Tādējādi spriež pārējā sabiedrībatalantu pieejamība galvenokārt balstās uz sniegumu. Un tiem, protams, jābūt inovatīviem, ar svaigu un oriģinālu pieeju tēmai un materiālam. Dažādi talanti var izpausties dažādos vecumos: no agras bērnības (Mocarts mūzikā ir izcils piemērs) līdz pieredzes bagātam briedumam (piemēram, daudzi filozofiski darbi).
Iedzimta vai iegūta
Diezgan plaši izplatīts uzskats: talants ir tikai cilvēku iedzimtu un ģenētiski noteiktu spēju sekas un iespējamais rezultāts. Tā sauktā dāvana. Taču daudzu gadu eksperimenti un dažu zinātnieku veiktie pētījumi liecināja, ka gandrīz katram no mums ir dažādu talantu aizsākumi jau no dzimšanas. Un jau šo vai citu to turpmākās attīstības pakāpi var izraisīt izglītība un apmācība. No kā tieši izriet, ka talants ir spējas, kas attīstītas un apstiprinātas pieredzē un prasmju apguvē.
Cilvēki un dzīvnieki
Daudzi pētnieki uzskata, ka šis jēdziens ir unikāls cilvēkiem. Bet daži cilvēki domā citādi. Patiešām, augstākajiem zīdītājiem, piemēram, primātiem vai delfīniem, var identificēt un attīstīt pārsteidzošas spējas. Kas vairākkārt ir pierādīts dažādos piemēros un eksperimentos, dokumentēts. Un Indijā delfīnus parasti oficiāli atzīst par saprātīgu rasi, kas atšķiras no cilvēkiem. Iespējams, galu galā talants nav tikai cilvēka privilēģija!
Sociālās īpašības
Lai kā arī būtu, cilvēka talants drīzāk ir viena no viņa sociālajām īpašībām, nevis strikta zinātniska definīcija. Tas ir tīri ikdienišķs jēdziens, jo nav noteiktu un skaidri pārbaudītu diagnostikas metožu tā noteikšanai un novērtēšanai. Talantu līmeņus parasti vērtē citi cilvēki, apkārtējā sabiedrība. Un spriedumi veidojas atkarībā no darbības produktiem un to novitātes. Tomēr laika gaitā aplēses par nozīmīgumu var mainīties, un radījumu aktualitāte var zust, un tad aizmirstība ir neizbēgama, kā tas ir noticis ne reizi vien cilvēces vēsturē: sava laikmeta atzītie meistari zaudēja visu vērtību pēcnācējiem.
Etimoloģija
Pats vārds cēlies no svara mēra un naudas vienības nosaukuma Senajā Grieķijā. Un kristietībā ir līdzība, ka īpašnieks saviem trim vergiem katram iedeva pa monētu - talantu. Pirmais apglabāja naudu. Otrais - apmainīja bagātību. Trešais - reizināts. No šejienes, starp citu, tad izteicās: vairot vai ierakt zemē savu talantu (kā to dara daudzi cilvēces pārstāvji). Šī vārda pārnestā nozīmē: Dieva dāvana, iespēja radīt jaunu, līdzvērtīgu pašam Kungam, kurš radīja cilvēkus pēc sava tēla un līdzības. Tas nozīmē, ka cilvēkam ir tāda privilēģija – radīt un radīt!
Klasifikācijas mēģinājums
Mēģinot klasificēt pašu jēdzienu, daži prāti, kā saka, lauza galvu. Apšaubot un neapmierinātos ar šādām metodoloģijām, joprojām var minēt kā piemēruHovarda Gārdnera "Prāta ietvars". Tajā zinātnieks identificē deviņus talantu veidus, kas raksturīgi visiem cilvēkiem.
- Lingvistiskā un verbālā. Tas ir daudziem rakstniekiem un žurnālistiem, vārda meistariem un pildspalvas haizivīm.
- Digitālais talants. Tas ir raksturīgs programmētājiem un cilvēkiem ar matemātisko domāšanu.
- "Pa auss". Šāds talants piemīt daudziem mūziķiem, valodniekiem, poliglotiem.
- Telpiskais. Māksliniekiem un dizaineriem tas ir.
- Fiziskā. Sportisti un, piemēram, dejotāji.
- Tālāk seko personiskie un starppersonu, vides talanti un uzņēmējdarbības talants saistībā ar laika pārvaldību un naudu.
Protams, šāda klasifikācija tiek uztverta diezgan nosacīti, jo vērtēšanas kritēriji ir citu viedokļi, un novērtējums tiek veikts galvenokārt pamatojoties uz sabiedrībai sniegtajiem rezultātiem.
Mūzikā
Ir diezgan daudz kritēriju, pēc kuriem var teikt: muzikālais talants ir cilvēka spēja iegaumēt, atkārtot, sacerēt melodiju un spēlēt dažādus mūzikas instrumentus. Parasti šīs spējas parādās agrīnā vecumā, ārkārtīgi agri. Dažreiz vecāki nepievērš pienācīgu uzmanību attiecīgajām bērna iezīmēm, un zvaigznes nodziest, nepaspējot iedegties. Dažkārt - kā Mocarta gadījumā - talantu intensīvi attīsta vecāki, un zināšanu un pieredzes atbalstīti tas uzliesmo kā saule!
Dažreiz notiek otrādi: pieaugušie uzskata bērnu par izcili apdāvinātu, izdabājot viņam visos iespējamos veidos un tādējādilaužot viņa likteni. Kā saprast šo smalko un jūtīgo jautājumu, jo talantīgi bērni reizēm ir tik neaizsargāti? Ir vienkārši labi mūziķi, un ir talanti, kas tuvi ģēniju. Pēdējie, kā likums, mūzikā dzird daudz vairāk nekā parasts cilvēks, viņi nevar iedomāties dzīvi bez tā, tā ir viņu dabiska un neatliekama vajadzība. Ja jums ir labs skolotājs, jūs varat pārvērst gandrīz jebkuru bērnu par vidusmēra mūziķi, kurš saprot harmoniju un notis, kurš no lapas var atskaņot diezgan sarežģītus cienījamu autoru darbus. Ģēnijam mācīšanās nav svarīgākā (lai gan ar pieredzējušu skolotāju talants tiek realizēts ātrāk). Svarīga ir iekšējā motivācija, sevis izjūta mūzikā, Dieva dāvana, vēlme sevi pilnveidot un attīstīt. Bieži vien skolēni ar šīm īpašībām jau agrīnā vecumā pārspēj savus pieredzējušos skolotājus (un tas attiecas ne tikai uz mūzikas industriju).
Kā atpazīt
Atzīmēts, ka bērna muzikālās spējas var atpazīt jau līdz trīs gadu vecumam. Tas var kļūt par atslēgu nākotnes talantu un pat ģēniju veidošanai šajā jomā. Pētnieki, pirms reģistrē savu bērnu kā ģēniju, iesaka izmantot vairākus testus, kas pārbauda bērna spējas attiecībā uz dzirdi (protams, muzikālo, ne parasto), jutību pret ritmu un muzikālo atmiņu. Pieredzējušiem skolotājiem ir pat īpašas metodes, kā noteikt bērnu talantu tik agrā vecumā. Viņi ir vērsti uz to, lai nesagaidītu 7 gadu vecumu, kadparasti sūta uz mūzikas skolu, sāk attīstīt spējas. Kas zina, varbūt līdz septiņu gadu vecumam jūsu bērns jau profesionāli spēlēs vairākus instrumentus un rakstīs pats savus skaņdarbus, tādējādi apliecinot, ka muzikālais talants ir viņam raksturīga iezīme?
Pārbaudes
Ja mājā ir kāds mūzikas instruments, piemēram, klavieres (vai, visbeidzot, rotaļlietu sintezators), var veikt kādu no vienkāršajiem testiem. Tie ir paredzēti, lai izceltu slēptos talantus. Tā ir bērna atšķirība starp skaņas augstumu (protams, visam jānotiek rotaļīgā veidā, lai bērnam būtu interese), tās tonalitāti un reproducēšanas ātrumu. Var sist pa taustiņiem, sakot: un tā pele čīkst, un tā staigā lācis, un tā lapsa. Pēc tam lūdzot mazulim noteikt šīs skaņas: kas tas ir - lācis vai pele? Ir novērots, ka, ja bērnam ir laba mūzikas auss, tad viņš jau 2-3 gadu vecumā varēs noteikt atšķirības no pirmās reizes.
Uzmini melodiju un ritmu
Vēl viens brīnišķīgs "bērnu" pārbaudījums ir mazuļa uzminēt vienkāršas melodijas. Jums ir jāatlasa vairāki un katrs jānorāda konkrēts attēls vai objekts. Pēc notis atskaņošanas palūdziet bērnam nākamreiz tās atpazīt, norādot uz konkrētu rakstu vai priekšmetu. Tātad jūs varat pārbaudīt savu muzikālo atmiņu. Ja atpazīšana notiek ātri, mēs varam runāt par atbilstoša talanta klātbūtni. Ritma izjūta tiek pārbaudīta līdzīgi. Sasit plaukstas melodijas ritmā. Ja mazulis var atkārtot plaukstasnākamreiz kopā ar tevi, tad viņam ir laba ritma izjūta.
