Pareiza pieturzīme nav iespējama, neizprotot vienkāršu un sarežģītu teikumu sintaksi. Dažos gadījumos komats tiek ievietots automātiski: piemēram, pirms saskaņošanas tādiem savienojumiem kā a, bet. Bieži vien norāda uz nepieciešamību likt pieturzīmes, runas pauzes, kā arī intonāciju uzskaitot (viendabīgi dalībnieki).
Lielākajā daļā neskaidru situāciju komata, domuzīmes vai kola ievietošana joprojām ir cieši saistīta ar parsēšanu.
Kopumā var izolēt jebkurus teikuma elementus, kā arī spraudņu konstrukcijas, piemēram, izsaukumus un ievadvārdus. Attiecīgi, pirms ievietojat šo vai citu pieturzīmi, jums ir garīgi jāanalizē teikums un jāatrod konstrukcija, kas ir jāizolē.
Teikumi ar izolētām definīcijām ir ļoti izplatīti. Tas ir saprotams: bez vārdiem, kas raksturo objektus no dažādiem leņķiem, runa būtu neprecīza un neizteiksmīga.
Definīcija ir viegli atrodama teikumā par īpašības vārdu jautājumiem. Šis teikuma elements ir izteikts daļāsruna, kas apzīmē objekta zīmi (īpašības vārdi, divdabji, kārtas skaitļi) vai norāda uz to (vietniekvārdi). Bet jebkura nozīmīga runas daļa faktiski var darboties kā definīcija (nekonsekventa).
Atsevišķa definīcija, kā izriet no iepriekš minētā, ir teikuma loceklis, kuram ir piemēroti jautājumi: "kas?", "kas?", "kas kas?". Atkarībā no vietas sintaktiskajā konstrukcijā šādu definīciju izceļ ar pieturzīmēm: teikuma sākumā vai beigās - viens komats, vidū - divi.
Skolēni bieži domās liek vienādības zīmi starp līdzdalības apgrozījumu un atsevišķu definīciju. Daļēji viņiem ir taisnība - teikuma struktūrā ar atsevišķām definīcijām bieži ir iekļauts divdabis ar atkarīgiem vārdiem. Bet, pirmkārt, šāda definīcija ne vienmēr ir jāatdala ar komatiem, un, otrkārt, tiek atdalīti arī atsevišķi divdabji un īpašības vārdi. Piemēram, ja neparastas definīcijas (divas vai vairākas) atrodas aiz galvenā vārda:
Jūrnieks, pieredzējis un drosmīgs, atgriezies no apceļošanas.
Saule, spoža, žilbinoša, pamazām nolaidās zem horizonta.
Ir vēl viens mīts par teikumiem ar atsevišķām definīcijām. Atceroties, ka līdzdalības apgrozījums tiek izcelts tikai pēc galvenā vārda, skolēni aizmirst par definīcijām ar apstākļa vai papildinājuma nozīmi. Šādām konstrukcijām ir nepieciešams komats neatkarīgi no definējamā vārda pozīcijas.
Līdzīga teikuma piemērs ar atsevišķām definīcijām:
Diezgan noguris no dzīšanas, zirgs palēnināja ātrumu. (Tas ir, zirgs sāka skriet lēnāk, jo bija noguris no dzīšanas - apstākļa nozīme.)
Tāpat nav nozīmes līdzdalības apgrozījuma vietai vai vienvārdam (retāk īpašības vārdam), ja tie attiecas uz personas vietniekvārdu:
Vīlušies par vakardienas incidentu, mēs gājām klusēdami un tik tikko runājām.
Priecīgs un satraukts, viņš satraukti kaut ko skaidroja.
Nekonsekventas definīcijas tiek izolētas selektīvi, gadījumos, kad šāda atlase ir attaisnojama ar loģisku uzsvaru.
Tātad, teikumu ar atsevišķu definīciju ir viegli noteikt, ja saprotat šī nepilngadīgā locekļa sintaktisko funkciju, kā arī tās izteiksmes veidus. Tas, iespējams, ir galvenais nosacījums pareizai pieturzīmju izvietošanai.
