Vai esat kādreiz aizdomājušies, kāpēc daži cilvēki jebkurā situācijā spēj ātri atrast pareizos risinājumus, bet citi apmaldās, kad rodas grūtības? Runa nav tikai par rakstura iezīmēm. Vissvarīgākais, kas mūs atšķir vienu no otra, ir intelektuālās spējas, kas piemīt atsevišķam indivīdam. Šajā rakstā mēs apsvērsim, kas ir intelekts un kā to attīstīt.
Kas ir inteliģence?
Inteliģence ir spēju kopums, kas ļauj risināt problēmas, risināt problēmas, izzināt pasauli. Tā ir izziņa, kas sniedz mums informāciju par likumiem mums apkārt. Intelekts ir kognitīvo procesu komplekss: domāšana, atmiņa, iztēle, uztvere, sajūta, reprezentācija.
Inteliģences jēdziens parādījās 19. gadsimta beigās, un to ieviesa zinātnieks F. G altons. Intelekta izpētē nodarbojās dažādi zinātnieki: Dž. Piažē, K. Spīrmens, A. Binets un citi. Visi uzskatīja, ka cilvēka garīgās spējas ir sarežģīta sistēma, kas tiek izmantota tikai daļēji. Intelektuālās spējas nerodas nejauši, tās tiek attīstītas daudzu gadu laikā.
Kas ir intelekts un kā to attīstīt? Intelekts nav cilvēka iedzimta īpašība, bet gan iegūta. Labvēlīgi apstākļi augsta līmeņa intelektuālo spēju attīstībai ir ģenētiska nosliece. Ja ir spējas attīstībai, tad pats izziņas process būs ātrāks un auglīgāks. Cilvēkam ar labu atmiņu, piemēram, ir lielas priekšrocības salīdzinājumā ar cilvēku ar sliktu atmiņu. Šajā gadījumā risināmo uzdevumu ķēde tiks analizēta daudz ātrāk. Tā kā modeļu atlases tehnoloģija un instrukcijas problēmu risināšanai ir fiksētas cilvēka atmiņā. Labi attīstīta atmiņa, domāšana un loģika liecina par augstu inteliģenci.
Inteliģences veidi
Atkarībā no psihisko spēju pielietojuma jomas psiholoģijā ir vairāki intelekta veidi.
Loģiskā inteliģence
Pamatojoties uz matemātikas uzdevumu risināšanu. Operācijas ar cipariem un modeļu meklēšana ir galvenā šāda veida intelekta pielietojuma joma. Loģisko prasmju attīstība sākas agrā bērnībā un turpinās visu mūžu.
Telpiskā inteliģence
Sastāv no noteikta procesa novērošanas, lai to atkārtotu neatkarīgi. Šajā gadījumā var izdalīt vairākas kategorijas:
- Fiziskā inteliģence. Tas sastāv no spējas kontrolēt savu ķermeni, atkārtot un mācīties kompleksudeju kustības, attīstīt spēju ātri reaģēt, pārkārtojot ķermeni pareizā stāvoklī.
- Sociālā inteliģence. To raksturo cilvēka spēja atrast kopīgu valodu ar citiem sabiedrības locekļiem.
- Garīgā inteliģence. Tas ir par sevis pilnveidošanu un sevis izzināšanu. Cilvēkam vienmēr ir jāprogresē un jātiecas uz mērķi, kura sasniegšana iespējama tikai ar pastāvīgu pašattīstību.
- Radošā inteliģence. Pieņem, ka cilvēkam ir radošs talants noteiktā jomā: mūzika, literatūra, tēlotājmāksla utt.
- Emocionālā inteliģence. Tas sastāv no cilvēka spējas analītiski domāt, realizēt savas vajadzības un meklēt veidus un metodes, kā tās apmierināt. Ir ļoti svarīgi prast komunicēt ar citiem sabiedrības locekļiem, sajust viņu noskaņojumu un analizēt viņu uzvedību, arī tās ir augsta intelekta pazīmes. Pamatojoties uz to, veidojas produktīva mijiedarbība.
Domāšana un inteliģence
Šie divi jēdzieni pēc definīcijas ir ļoti tuvi, taču pastāv arī būtiskas atšķirības. Ja aizstāsim šos jēdzienus ar sinonīmiem, tad kļūs skaidrs, kāda ir atšķirība starp terminiem. Intelekta jēdziens ir salīdzināms ar jēdzienu "prāts". Inteliģents cilvēks ir cilvēks ar augstu intelektuālo spēju līmeni. Domāšana ir "domāšana". Tādējādi intelekts darbojas kā īpašība, kas raksturīga cilvēkam, un domāšana ietver darbību, procesu.
Cilvēks ar augstu intelekta līmeni,spēj produktīvi domāt. Un domāšana ir intelektuālo spēju apzināšanās process.
Intelekta tests
Jūs varat pārbaudīt intelekta līmeni, izmantojot tiešsaistes IQ testu. Jautājumi testā ir atlasīti tā, lai būtu iespējams diagnosticēt intelektuālo spēju attīstības līmeni. Intelekta līmeņa diagnostika tiek veikta kompleksā veidā. Personai tiek lūgts noteiktā laikā atrisināt vairākas problēmas.
- Problēmas ar cipariem. Jums tiek doti vairāki skaitļi un tukšs logs, kurā jāievada trūkstošais numurs. Lai saprastu, kādu skaitli ievietot, jums ir jāizveido loģiskas mijiedarbības ķēdes starp pieejamajiem numuriem.
- Problēmas ar attēliem. Šis ir loģikas un uzmanības uzdevums. Jāsaprot, kura bilde rindā trūkst, paļaujoties uz blakus attēliem.
- Problēmas veidot vārdus no burtu saraksta.
- Problēmas turpināt burtu sarakstu. Dažkārt burti atbilst alfabēta kārtas numuram, citos gadījumos ir domāts no tiem veidotais vārds.
Atkarībā no pareizo atbilžu skaita tiek dots kopvērtējums, kas raksturo cilvēka intelektuālās spējas. IQ mērīšanu nevajadzētu veikt tikai pēc viena testa. Pārbaudei jābūt visaptverošai. Kā jūs definējat inteliģenci? Šim nolūkam ir īpašas programmas, kas sastāv no testu sērijas. Nav nepieciešams nekur doties, lai veiktu šādas pārbaudes. To var izdarīt pats. Pirms tamkad sākat testēšanu, pārliecinieties, ka neviens un nekas jums netraucē.
Cilvēki ar augstu intelekta līmeni
Uz mūsu planētas ir tikai 3% cilvēku, kuru IQ līmenis ir lielāks par 130. Gandrīz visi no viņiem ir veltījuši savu dzīvi noteiktas jomas apguvei, kurā sasnieguši ievērojamus augstumus. Šo cilvēku vidū ir pasaulslavenas personības:
- A. Einšteins - IQ 170-190;
- Bils Geitss - IQ 160;
- Stīvens Hokings - IQ 160;
- Endrjū Vailss - IQ 170;
- Gerijs Kasparovs - IQ 190;
- Kim Ung-Yong - IQ 210;
- Kristofers Maikls Hirata - IQ 230.
- Terence Tao - IQ 230.
Inteliģences traucējumi
Ir iedzimti defekti, kas negatīvi ietekmē mazuļa intelekta attīstību. Smadzeņu vai citu svarīgu ķermeņa daļu pārkāpumi var izraisīt garīgu atpalicību. Šo slimību zinātniski sauc par oligofrēniju.
Iedzimtas anomālijas bērniem oficiāli iedala 3 kategorijās:
- Vājināšanās. Nodarbinātība ir iespējama, taču tā izvēle ir ierobežota.
- Imbecils. Darba spējas pilnīgi nav, bet cilvēks var sevi apkalpot patstāvīgi.
- Idiots. Pašapkalpošanās nav iespējama.
Psihiskas novirzes var rasties arī pieaugušam cilvēkam. Šo procesu sauc par demenci, tas parasti notiek vecumdienās. Garīgās atpalicības simptomi izpaužas daļējiatmiņas zudums, cilvēks pārstāj pielietot iepriekš apgūtās prasmes, emocionālā pasaule kļūst trūcīga un vienmuļa, rodas vienaldzība pret apkārt notiekošajiem procesiem un visu pasauli kopumā. Domu formulēšana ir sarežģīta, domāšana kļūst neproduktīva.
Kā attīstīt inteliģenci?
Ja jūsu intelekts ir zems, tas nenozīmē, ka esat garīgi atpalicis. Tas var nozīmēt tikai to, ka zināšanu un prasmju krājumi ir pārāk ierobežoti. Lai attīstītu intelektuālās spējas, jātrenē savas prasmes: jāattīsta atmiņa, domāšana, loģika utt.
Ikdienas treniņi un garīgais stress ļaus paplašināt redzesloku, izpētīt jaunas dzīves jomas un atklāt līdz šim neizpētītas jomas. Piemēram, grāmatu lasīšana sniegs ne tikai jaunu informāciju, bet arī palīdzēs paplašināt vārdu krājumu. Dažādu virzienu loģisko uzdevumu risināšana stimulēs analītisko un sintētisko spēju attīstību, ļaus atklāt jaunas loģiskās ķēdes.
Svešvalodu apguve ir ļoti noderīga ne tikai atmiņas trenēšanai, bet arī citu tautu kultūras izzināšanai. Daudz patīkamāk ir lasīt ārzemju autoru darbus nevis tulkojumā, bet gan oriģinālā. Svešvaloda nav tikai informācijas nodošana, tā ir arī savdabīgs domāšanas veids.
Izlūkošanas iespējas
Zinātnieki uzskata, ka cilvēks neadekvāti izmanto visu savu fizioloģisko spēju potenciālu. Intelekts ir īpašums, kas, ja vēlas, var būtattīstīties līdz ļoti augstam līmenim. Pastāvīga prāta trenēšana noteikti dos rezultātu. Saprātam vienkārši nav augšējās robežas.
Daži uzskata, ka ir jāpiedzimst ar spējām, lai nākotnē tās varētu attīstīties. Tā nav gluži taisnība. Mākslinieks vai mūziķis mīt katrā no mums, bet ne visi tam pievērš uzmanību. Tas viss ir par dzīves interesēm. Kādam ir liela vēlme nodarboties ar tēlotājmākslu, bet talanta nav. Mācīšanās procesā parādās spējas, kas ļauj radīt mākslas šedevrus.
Mākslīgais intelekts
Pašlaik zinātnieki aktīvi strādā, lai radītu mākslīgo intelektu, taču visi AI veidi ir ierobežoti tikai ar šauru specializāciju. Piemēram: programma, kas var pārspēt cilvēku tiešsaistes spēlē, nevar izpildīt citas komandas. Noskaidrosim, kas ir AI.
Mākslīgais intelekts ir spēja domāt un pieņemt lēmumus, balstoties uz valdošajiem apstākļiem, kas ir apveltīta ar mehānisku objektu. Vienkārši sakot, cilvēks vēlas izveidot mašīnu, kas ir tikpat inteliģenta kā ikviens no mums. Katru gadu pasaules vadošās lielvaras tērē lielus līdzekļus šādu mašīnu radīšanai, taču pilnvērtīgs mākslīgais intelekts vēl nav radīts.
Daudzi uzskata, ka mašīnas ar augsta intelekta pazīmēm rada lielas briesmas cilvēcei. Ja tiek izveidots viedais dators, kas spēj vadīt citas ierīces savās interesēs, tad tā darbību gaitakļūs neparedzams un tāpēc bīstams visam dzīvajam.
Interesanti fakti
Intelekta līmeņa noteikšana ir sarežģīta. Persona tiek aicināta veikt vairākus testus, kuru mērķis ir pārbaudīt domāšanu, loģiku, atmiņu un citas augsta intelekta pazīmes. Pēc tam rezultāti tiek apstrādāti un tiek iestatīts vidējais rādītājs visiem verifikācijas līmeņiem. Ja cilvēka IQ ir virs vidējā, tad, kā likums, viņš ir vienlīdz prasmīgs visu veidu uzdevumos.
Saskaņā ar statistiku, cilvēkiem ar augstu intelektu ir mazāk veselības problēmu. Nāves risks nolaidības dēļ ir daudz mazāks. Šādi cilvēki retāk iekļūst autoavārijās, jo uzvedas uzmanīgi, uzmanīgi un uzmanīgi. Kad rodas kritiska situācija, cilvēki ar augstu inteliģenci reaģē ļoti ātri un uzreiz meklē rīcības virzienu.
Pēdējo desmitgažu laikā veiktie pētījumi liecina, ka vidējais IQ līmenis cilvēkiem palielinās par 2-3 punktiem ik pēc 10 gadiem. Visticamāk, tas ir saistīts ar piekļuvi internetam, kas ļauj iegūt jebkādu informāciju. Cilvēki ir gudrāki nekā pirms dažiem gadiem.
Noslēgumā
Augsts intelekta līmenis ir ilgas un ērtas dzīves atslēga. Galu galā tieši gudri, gudri cilvēki ieņem vadošus augsti apmaksātus amatus organizācijās. Vēlmei attīstīt un uzlabot savas prasmes ir jābūt katrā no mums, un jūs varat sākt to darīt jau tagad.
