Bērnu izglītības iestādē logopēdijas kabineta projektēšana ir svarīga logopēda produktīvā darba sastāvdaļa. Birojiem tiek izvirzītas vairākas prasības (sanitārie, federālie valsts izglītības standarti utt.), taču tās ļauj speciālistam pārdomāt dizainu tā, lai būtu ērti strādāt.
Darba zonas
Logopēdiskās telpas dizainam bērnudārzā, skolā vai bērnu attīstības centrā jāatbilst logopēda skolotāja darba jomām un nodarbību mērķiem. Birojā jārada optimāla korekcijas un attīstības vide un labvēlīga psiholoģiskā atmosfēra auglīgam darbam ar bērniem un esošo traucējumu veiksmīgai korekcijai vai mazināšanai.
Logopēds vada gan individuālās ārstniecības nodarbības, gan grupu, apskata bērnus, lai konstatētu pārkāpumus un izstrādātu individuālu korekcijas programmu, sniedz konsultācijas vecākiem un skolotājiem. Logopēdiskās telpas dizainam ir jānodrošina šie uzdevumi. Tātad,ir nepieciešami informācijas stendi skolotājiem, pieejama noderīga informācija vecākiem, zona korektīvajam darbam ar bērniem utt.
Runas aktivitātes attīstībai aktīvi tiek izmantotas visa veida spēles, tāpēc darba ērtībai telpa jāsadala vairākās zonās. Vismaz ir nepieciešams aprīkot vietu runas prasmju uzlabošanai, kas veicina balss un elpošanas aparāta darbības normalizēšanos, koordināciju, palīdz uzlabot sejas muskuļus, kas aktivizē muskuļu audu darbību, un zonu. Nepieciešama arī psiholoģisko barjeru likvidēšanai, kas palīdz uzlabot kognitīvos garīgos procesus.
Runas veidošanai un pilnveidošanai svarīgs ir pareizs logopēdiskās telpas dizains skolā un citās valsts vai privātajās izglītības iestādēs. Nodarbības pie speciālista ļaus nostiprināt un paplašināt vārdu krājumu dažādās leksikas jomās, stimulēt piedāvāto vārdu veidošanas prasmju un gatavu struktūru izmantošanu.
Galvenās skapju zonas
Logoterapijas telpas dizains noteikti ietver sadalīšanu vairākās zonās.
- Izrunas korekcijas zona (jāaprīko ar mācību līdzekļiem un spoguļiem, kas nepieciešami sniegto skaņu diferencēšanai un automatizācijai).
- Diagnostikas un korekcijas zona (diagnostikas un individuālā darba tabulas, skapji ar didaktisko materiālu, izglītojošas spēles, īpaši atlasītas arņemot vērā bērnu īpatnības pēc vecuma, kā arī korekcijas darba jomās).
- Padomdevēja darba zona ar skolotājiem un vecākiem.
- Organizatoriskās un plānošanas darbības zona (nepieciešama efektīvas profesionālās darbības organizēšanas nodrošināšanai). Šeit varat ievietot individuālo darbu grafiku, noderīgus padomus, veicamo darbu sarakstu.
- Spēļu terapijas zona (šodien aktīvi tiek izmantota mākslas terapija, kas apvieno bērnu mākslinieciskās aktivitātes, tajā skaitā mūziku un zīmēšanu, tāpēc vēlams līdzi zīmuļi, flomasteri, papīrs, krāsas, plastilīns u.c. kancelejas preces birojā).
Ar nelielu piepūli varat izrotāt jebkuru no šīm vietām ar savām rokām.
Kabineta prasības
Logopēdiskās telpas dizainu bērnudārzā vai skolā nosaka likumā noteiktās prasības. Vissvarīgākais nosacījums efektīvai izglītības procesa organizācijai ir mūsdienīgu interaktīvu ierīču ieviešana darbā, kas nodrošina operatīvu informācijas apstrādi.
Nedrīkst būt svešķermeņiem, kas novērš uzmanību no koriģējošā darba. Logopēdiskās telpas dizainam jārada bērnā darba noskaņojums, pozitīva attieksme pret izglītības procesu, nevis jāizraisa diskomforts. Tas ir svarīgs nosacījums koriģējošā darba efektivitātes nodrošināšanai.
Skolas birojam ir jāatbilst apstiprinātajiem sanitārajiem standartiem. Skolotājs nevar patstāvīgi pagarinātindividuālo vai grupu nodarbību ilgums. Tāpat aizliegts veikt dažādus griezumus.
GEF priekšrocības un ierīces
Logoterapijas telpas projektēšanā nepieciešams izmantot ieteicamās rokasgrāmatas un ierīces. Lai veidotu pareizu skaņu izrunu, noderēs, piemēram, mācību līdzekļu un publikāciju komplekts darbam ar elpošanu, piepūšamās rotaļlietas un īpaši albumi skaņu atšķiršanai.
Lai pētītu lasītprasmi un labāku izrunas izpratni, ir nepieciešami alfabēti, kas veido diagrammas un attēlus. Lai apgūtu datorprasmi, Federālais štata izglītības standarts iesaka izmantot Wunderkind interaktīvo sensoru kompleksu. Bērna fonēmiskās uztveres attīstībai nepieciešamas mūsdienīgas interaktīvās tāfeles, speciāli attēli, signālu apļi, palīglīdzekļi skaņas noteikšanai atsevišķos vārdos un tamlīdzīgi.
Vizuālās uzmanības un atmiņas attīstīšanai parasti tiek izmantoti dažāda veida spēles elementi, puzles, dažādu konfigurāciju attēli, kas sagriezti gabalos, saliekami attēli, speciālas kartītes (piemērs augstāk - šādas kartītes varat izgatavot pats). Sakarīgas runas veidošanas procesā noderēs krāsaini sižeta attēli un tekstu kopas pārstāstīšanai.
Nepieciešami priekšmeti vizuālās atmiņas un uzmanības attīstībai, vajadzēs dažādus spēļu elementus, saliekamās puzles un bildes, grieztas bildes. Papildus krāsainiem uzskates līdzekļiem moderns logopēda kabinets ir jāaprīko ar piemērotām mēbelēm, spēlēmierīces, specializēta iekārta, vēlama interaktīvā tāfele un ekrāna skaņas mācību līdzekļi.
Piemērs: dari pats mīklas
Lai izgatavotu visvienkāršākās puzles, pietiek ar nepieciešamo bildi izdrukāt uz bieza kartona (tas izrādīsies izturīgāks nekā drukājot uz papīra) un sagriezt to patvaļīgās daļās. Iesaiņojiet katru puzli papīra aploksnē, uz kuras skaidrības labad varat uzlīmēt (izdrukāt) attēla kopiju, kas izrādīsies, ja pareizi saliksiet detaļas.
Starp citu, uz popsīšu kociņu bāzes var izveidot interesantas puzles (foto augšā). Piemērota izmēra attēlu var izdrukāt, uzlīmēt uz koka irbulīšiem un pēc tam izgriezt. Šādi komplekti ir izturīgi, izgatavoti no dabīga materiāla un viegli uzglabājami.
Izstrādes preces
Logopēda kabineta dizainam ir jābūt krustojumam starp bērnu istabu un klasi. Tas radīs visproduktīvāko atmosfēru grupu un individuālajām ārstniecības nodarbībām. Bērnu attīstībai būs nepieciešams:
- Spoguļi. Tie veicina runas prasmju attīstību, jo ļauj novērot sejas un artikulācijas kustības. Interesanta spoguļa piemērs, ko varat izgatavot ar savām rokām, izmantojot īpašu instrumentu, ir redzams zemāk esošajā fotoattēlā.
- Ziepju burbuļi, dažādi atskaņotāji (līdzekļi runas elpošanas attīstībai).
- Galdi ar rotaļlietām, kas atšķiras pēc krāsas, svara, formas, izmēra (attīsta taustessajūta).
- Mūsdienu interaktīvas ierīces.
Ko tu vari darīt pats
Daudzus uzskates palīglīdzekļus logopēdiskās telpas dekorēšanai ar savām rokām ir ļoti vienkārši izgatavot. Tās ir krāsainas tabulas ar skaņām, attēliem un noderīgu informāciju. Lieliska ideja ir magnētiskais vai korķa dēlis un karšu komplekts, lai varētu efektīvāk strādāt ar bērniem un nepārblīvētu biroju ar daudziem traucējošiem galdiem.
Lai patstāvīgi iekārtotu logopēdijas kabinetu (fotogrāfijas palīdzēs skolotājam izlemt par labāko variantu), varat iegādāties spilgtas pogas korķa tāfelei, kartonu un krāsainu papīru, lai izveidotu nepieciešamās kartītes (daži materiāli ir labāk iepriekš drukāt uz krāsu printera, nevis zīmēt pats, tāfele un rāmis.
DIY rasēšanas dēlis
No parasta saplākšņa gabala ar speciālas krāsas palīdzību var izgatavot dēli zīmēšanai ar krītu. Gatavā dēļa iegāde maksās kārtīgu summu, bet tas, kas izgatavots ar rokām, neatšķiras no rūpnīcas versijas. Pamatne (var būt pat parasts kartons) jākrāso ar šādu sastāvdaļu maisījumu: viena ēdamkarote ūdens, divas ēdamkarotes alabastra, trīs ēdamkarotes melnas akrila krāsas.
Vispirms jāsajauc alabastrs un ūdens proporcijā viena daļa pret divām, pēc tam pakāpeniski šo maisījumu jāievada krāsā. Ja masa ir pārāk blīva, varat pievienot nedaudzūdens. Lieta ir tāda, ka dažādām krāsām ir atšķirīgs blīvums. Krāsu uz pamatnes uzklāj ar otu. Viss ir jādara pietiekami ātri, jo kompozīcija ātri sāk sabiezēt, kas ļoti apgrūtina darbu.
Lai nodrošinātu izturību, labāk uzklāt trīs krāsas kārtas. Pēc žāvēšanas dēlis jāierīvē ar krītu un pēc tam jānoslauka ar sausu dvieli. Tas ir nepieciešams virsmas sacietēšanai. Krāsoto pamatni vēlams ievietot rāmī, lai dēlis izskatītos glīts.
