Esejai par literatūru "Mans mīļākais darbs" ir divas sastāvdaļas. Pirmais, protams, ir kaut kas saistīts ar kultūras un mākslas vērtību: autora fantāzija, viņa īpašais skatījums, kas nodrošina redzējuma oriģinalitāti. Otrais ir lasītprasme un teksta konstruēšanas forma, bez kuras tiks sabojāta jebkura ideja, pat visskaistākā. Apsveriet, kā uzrakstīt šo radošo darbu, lai tas iepriecinātu ne tikai jūs, bet arī skolotāju, kas jūs novērtē.
Ievērojiet noteikumus
Šķiet, ka literatūra ir radošs priekšmets. Bet viņi nevar būt saderinājušies, nezinot noteikumus. Jebkuram tekstam ir mākslinieciska forma: ievads, pamatteksts, noslēgums. Katrā no šīm daļām ir jāatbild uz virkni jautājumu, ko lasītājs jums garīgi uzdod - pretējā gadījumā viņš, visticamāk, nesapratīs prezentācijas loģiku un būs vīlies.
Sākot skatīties jebkuru stāstu vai rakstu, gribas orientēties, saprast, kas būsruna. Neaizmirstiet par to savā esejā "Mans mīļākais darbs" - norādiet, ka lasītāja vērtējumam nodotais darbs ietekmē noteikta rakstnieka vai dzejnieka darbu, uzrakstiet, kuru viņa darbu jūs izskatīsit un analizēsit.
Vienkāršība ne vienmēr ir priekšrocība
Skolotājam pēc jūsu darba pārbaudes jāieliek jums atzīme žurnālā. Acīmredzot tikai fantāzijas lidojumu nevar novērtēt piecu ballu skalā! Tas nozīmē, ka ir arī citi kritēriji - ja jūs iepriekš zināt par to esamību un ņemat tos vērā savā esejā par tēmu "Mans mīļākais darbs", jūs nevarēsit iegūt sliktu atzīmi.
Ko skolotājs no jums sagaida? Pirmkārt, lasītprasme. Krievu valodu un literatūru visbiežāk māca viens skolotājs, un tā nav nejaušība. Viņu interesēs viss, sākot no banālajām deklinācijas un konjugācijas formām līdz teksta vispārējai organizācijai. Lietojiet līdzdalības un līdzdalības konstrukcijas, viendabīgu locekļu sērijas, vairākus teikumus ar sarežģītām pieturzīmēm. Starp citu, uzziniet, kā tekstā pareizi ievietot domuzīmes un kolus – statistika liecina, ka ar šīm zīmēm vislielākās grūtības sagādā skolēni.
Skolotājs redzēs, ka viņa pūles, ko viņš veica klasē, lai nodotu jums informāciju, nebija veltīgas. Tas ir nozīmīgs solis ceļā uz panākumiem ne tikai rakstot eseju “Mans mīļākais darbs”, bet arī veidojot gada atzīmi mācību priekšmetā.
Vairāk krāsu
Kas vēl jāņem vērā?Literatūra ir jūtas. Tās ir emocijas, pārdzīvojumi, krāsaini salīdzinājumi, pārspīlējumi un nepietiekami apgalvojumi, epiteti, metaforas un pat vērtību spriedumi. Mēģiniet "zīmēt ar vārdiem" – izklāstiet savas domas tā, lai lasītāja galvā veidotos dzīvs tēls. Iespējams, ka "Mana mīļākā mākslas darba" sacerēšana neprasīs pārāk daudz pūļu, taču jūsu pūles nebūs veltīgas. Atcerieties: lai ko sveši cilvēki jums neteiktu, pietiek ar vienu apzināti uzrakstītu darbu, lai turpmāk iegūtu tikai labas atzīmes. Ja vēlaties, kādreiz jūs to darīsit profesionāli.
Esi oriģināls
Skolēni bieži cenšas iet “nobraukto ceļu”, par mākslas darbu izvēloties nevis to, kas viņiem patiešām patīk, bet gan to, kas jau ir vairākkārt analizēts citu cilvēku vidū un ievietots internetā.
Interesanti, ka gandrīz 90 procenti bērnu izvēlas klasiķu darbus - tas nav pārsteidzoši, jo Puškins, Dostojevskis vai Čehovs skolas programmu iziet agrāk nekā 20. gadsimta rakstnieki. Esejai “Mans mīļākais darbs” var (un pat ieteiktu) izvēlēties kaut ko modernu, oriģinālu, neprogresētu, un tad papildus punkts ir praktiski garantēts.
Ir vēl viena interesanta detaļa - skolotājs, kurš nav izlasījis grāmatu, par kuru jūs runājat savā radošajā darbā, nevarēs atrast vainu mazajās kļūdās, ko pieļāvāt analīzes laikā - viņam vienkārši nebūs nekāvadieties pēc salīdzinājuma.
Saglabājiet stilu
Katram izcilajam autoram ir savs unikāls stils – tieši ar to viņš izceļas starp visiem pārējiem: pieklājīgiem, vidējiem, sliktiem autoriem. Jo biežāk jūs izmantojat izplatītas klišejas, jo vairāk "ūdens" jūsu darbā, jo zemāka ir jūsu darba vērtība - mūsu gadījumā eseja "Mans mīļākais darbs".
Ir svarīgi, lai teksts būtu sakarīgs un vienots gan jēgas, gan formas ziņā - sekojiet noskaņojumam, ko nododat, izmantoto vārdu krājumu, frazeoloģiskās vienības, citātus. Pēkšņas pārejas no skumjām uz smieklīgām vai no pacilātiem vārdiem uz žargonu izskatās smieklīgi un ļoti sabojā lasītā iespaidu.
Secinājums
Prakse. Valoda ir unikāls instruments, ar kura palīdzību jūs nododat informāciju, emocijas, nodomus citiem cilvēkiem. Iemācieties stāstīt - galu galā šīs prasmes praktizēšanai jūs rakstāt eseju “Mans mīļākais darbs”. Galu galā cilvēki nedomā vārdos, bet gan tēlos - jums joprojām ir jāiemācās šīs idejas izteikt teksta formā.
Lai ātrāk sasniegtu šo mērķi, iedarbiniet piezīmju grāmatiņu. Veiciet ikdienas piezīmes un izmantojiet tās vēlāk savā radošajā darbā. Interesantākos no tiem var publicēt internetā, lai tos novērtētu svešinieki. Kritika var palīdzēt virzīties uz priekšu. Tāpēc neuztraucieties, jaPirmajā posmā jūsu darbs netiks novērtēts - mēģiniet atkal un atkal, un tad "trīs" pārvērtīsies par "pieci", un būs vairāk pozitīvu atsauksmju nekā skeptisko.
