Izglītības nepieciešamība ir nenoliedzama. Tā ir panākumu un karjeras izaugsmes atslēga. Augstā konkurence darba tirgū liek jauniem speciālistiem (un ne tikai viņiem) iegūt papildu zināšanas radniecīgās profesionālajās jomās. Vakardienas izglītības iestāžu absolventi un pieredzējuši speciālisti vēlas iegūt otro augstāko izglītību. "Cik daudz mācīties?" - jautājums, kas satrauc katru no viņiem.
Kas iegūst otro augstāko izglītību un kāpēc?
Ir daudz iemeslu, kāpēc cilvēki iegūst otro izglītību. Tas ir vai nu banāls ieradums mācīties, vai vitāla nepieciešamība, vai vienkārši tāpēc, ka nav ko darīt (“lai tas būtu”). Ja pievēršamies statistikai, tad 61% studentu, kas iegūst otro augstāko izglītību, ir strādājoši speciālisti. motivēja viņus to darītvēlme kāpt pa korporatīvajām kāpnēm. Galu galā bieži vien, lai izveidotu veiksmīgu karjeru, jums ir jābūt zināšanām saistītās darba jomās. Pārējie 39% ir tie, kuriem nepatīk pirmā profesija, kuri nestrādā savā specialitātē, kuri cer uz algas pieaugumu utt.. Piemēram, grāmatvedis var iegūt otro augstāko pedagoģisko izglītību, saprotot, ka skaitļi nav savu aicinājumu vai vēlēšanos īstenot bērnības sapni. Cilvēki tiecas radikāli mainīt savu dzīvi, pateicoties otrajam diplomam.
Kuru izglītības veidu labāk izvēlēties?
Jūs varat izvēlēties jebkuru izglītības veidu: pilna laika, nepilna laika, vakara vai nepilna laika. Tas viss ir atkarīgs no cilvēka iecerētajiem mērķiem un iespējām. Visbiežāk pilna laika studentus apmāca tie, kuriem vēl nav darba pieredzes. Vakara forma nozīmē trīs līdz četras mācību dienas nedēļā. Klases parasti ir no sešām līdz deviņām. Apvienotās apmācības laikā nodarbības notiek gan dienas, gan vakara stundās. Vispievilcīgākā augstākās izglītības diploma iegūšanas forma ir neklātienē.
Daudzi cilvēki, kas vēlas iegūt diplomu, nevar apmeklēt nodarbības dažādu iemeslu dēļ: veselības apsvērumu dēļ, augstskolas teritoriālās atrašanās vietas dēļ utt. Šo problēmu var atrisināt, iegūstot otro augstāko izglītību attālināti.
Augstākās izglītības iestāžu prasības
Pretendentiem nav vecuma ierobežojumu. Jebkurā vecumā jūs varat iegūt otro augstāko izglītību. Cik daudz mācīties, būs atkarīgs no daudziem kritērijiem, tostarp no tā, cik daudz pirmāspecialitāte un otrā, vēlamā, atšķiras viena no otras.
Uzņemšanas pamats ir pirmās augstākās izglītības diploms. Ir vērts atzīmēt, ka dažas universitātes nosaka ierobežojumus. Tajos tiek pieņemti tikai studenti, kuri ir absolvējuši valsts vai akreditētas komercuniversitātes.
Kas attiecas uz studiju termiņu, tad ar pilnīgu pārkvalifikāciju lielā speciālo priekšmetu skaita dēļ to var palielināt.
Pēc uzņemšanas ar izglītības iestādi tiek noslēgts līgums, kurā norādīti mācību termiņi, nosacījumi, apgūstamo priekšmetu saraksts un apmaksas nosacījumi.
Galvenā grūtība ir apmācību grafiks, jo visbiežāk cilvēki, kuri iegūst otro augstāko izglītību, jau kaut kur strādā. Šādiem studentiem dažkārt ir iespēja mācīties pēc individuālajiem plāniem. Taču visbiežāk skolas ievēro standarta programmas.
Otrā augstākā izglītība: cik daudz mācīties?
Iedzīvotājus, kuriem jau ir viens diploms rokās, var uzņemt gan pirmajā, gan nākamajos kursos. Tajā pašā laikā augstskola patstāvīgi izlemj, cik pārbaudījumus un kādā formā kārtos reflektants, kurš vēlas iegūt otro augstāko izglītību.
Cik daudz mācīties, galvenokārt atkarīgs no specialitātes, kas iegūta pirmajā apmācībā. Ja akadēmisko disciplīnu saturs ir principiāli atšķirīgs, tad studiju ilgums var sasniegt piecus gadus.
Arī sagatavošanās augstskolā varveikta saskaņā ar samazinātām izglītības programmām. Šo lēmumu pieņem izglītības struktūrvienība, un tas ir atkarīgs no tā, kādus priekšmetus un kādā apjomā persona iepriekš ir apguvusi. Tajā pašā laikā programmas apguves periods nedrīkst būt mazāks par 1,5 gadiem.
Kādos gadījumos tiek pagarināts izglītības termiņš?
Studiju termiņu var pagarināt par gadu divos gadījumos. Pirmkārt, izstrādājot individuālu mācību programmu kombinētajām un neklātienes formām.
Otrkārt, nodrošinot akadēmisko atvaļinājumu. To var piešķirt, ja ir medicīniska indikācija vai citos izņēmuma gadījumos.
Kā es varu samazināt apmācības periodu
Aprēķinot mācību termiņus, tiek ņemtas vērā jau apgūtās un pirmās izglītības laikā apgūtās disciplīnas. Šo procesu sauc par atiestatīšanu. Tas ietver atzīšanu un iekļaušanu jaunajā iepriekš saņemto vērtējumu akadēmiskajā sarakstā.
Turklāt iespēja saīsināt mācību laiku ir atkarīga no studenta spējām. Ir iespēja veikt agrīnas pārbaudes. Saskaņā ar noteikumiem šādu piekrišanu var dot konkrēta izglītības iestāde. Lai to izdarītu, jāraksta rektoram adresēts iesniegums, pēc kura tiks mainīts individuālais mācību saturs.
Tālā augstākā izglītība
Otrā tālmācība augstākā izglītība nozīmē tradicionālu izglītības veidu, bet neklātienē. Tas ir, tāpat kā ar uzņemšanu parastajā institūtā, jūs varat izvēlēties gan pilna laika, gan nepilna laika, gan kombinētos.mācību forma.
Tas darbojas visu semestri. Visbiežāk uzņemšana notiek divas reizes gadā: pirms nākamā semestra sākuma. Bet ir arī universitātes, kas nav saistītas ar semestri.
Populārākie otrās augstākās izglītības galamērķi
Šobrīd tiesību zinātne, pedagoģija un ekonomika joprojām ir populārākās no daudzajām jomām. Piedāvājums ir diezgan liels atbilstoši pieprasījumam.
Iegūstiet, piemēram, otro augstāko juridisko izglītību, meklē lielākā daļa pretendentu. Tas ir saistīts ar to, ka ikdienā mūs sastopas ar problēmām, kurās tiesību un likumu zināšanas vienkāršotu to risinājumu. Tāpēc ar katru gadu palielinās to iestāžu skaits, kuras ražo sertificētus juristus.
Otrā augstākā pedagoģiskā izglītība nekad nav zaudējusi savu popularitāti, un, ņemot vērā jauno skolotāju perspektīvas, tā ir kļuvusi vēl pieprasītāka. Katrs var izvēlēties citu profilu pēc savas izvēles.
Otrā augstākā izglītība Maskavā bija retums pat pirms nepilniem desmit gadiem. Šodien, pēc statistikas datiem, 20% speciālistu jau ir saņēmuši otro diplomu, un 6% ir ceļā uz tā aizstāvēšanu. Tas vēlreiz liecina par mūsu pilsoņu vēlmi attīstīties un virzīties uz priekšu.
