Kopsavilkums pie diploma: kā īsi uzrakstīt par galveno?

Kopsavilkums pie diploma: kā īsi uzrakstīt par galveno?
Kopsavilkums pie diploma: kā īsi uzrakstīt par galveno?
Anonim

Pētīšanai nepieciešama skaidra visa procesa sistematizācija. Viens posms seko otram, kas pēc tam tiek parādīts zinātniskā darba sadaļās un apakšsadaļās. Diploma anotācija ir paredzēta, lai īsi apkopotu rezultātus.

anotācija pie diploma
anotācija pie diploma

Darbs ir pēc izvēlētās metodoloģijas veiktā pētījuma procesa un secinājumu izklāsts, objektīvi izklāstīts un pamatots. Lai iepazītos ar pētījuma projekta būtību, ir jāizlasa un jāiedziļinās tekstā nepiederošam cilvēkam - ekspertiem, komisijas locekļiem, šīs tēmas interesentiem, kas aizņem daudz laika. Anotācija diplomam ir, lai atvieglotu iepazīšanos ar darba galveno mērķi un rezultātiem. Tajā ir sniegts īss pētījuma apraksts un galvenie punkti.

Parasti diploma anotācijā ir:

- pētījuma galvenais mērķis;

- īss pieminējums par atbilstību un novitāti;

- galveno rezultātu un sasniegumu apraksts;

- tehniskā informācija par to, cik grafisko materiālu darbā ir parādīts, par izmantotā galvenā teksta lappušu skaituliteratūra, pieteikumi.

darba saturs
darba saturs

Galvenais nemainīgais noteikums anotācijas rakstīšanā ir tāds, ka tai īsi jāatspoguļo darba saturs. Tomēr jāpatur prātā, ka prasības CV rakstīšanai var atšķirties atkarībā no augstskolas, kurā notiek aizstāvēšana.

Diploma anotācija var sastāvēt no skaidri nodalītiem strukturāliem elementiem.

Piemēram, tas izskatās šādi:

Studenta Ivanova darba kopsavilkums P. P

- Darba tēma: "Žurnālista individualitāte kā viņa sociālā un profesionālā tēla pamats."

- Informācija par darbu: darba apjoms - 120 lpp (no kuriem pamatteksts - 96 lpp., izmantotās literatūras saraksts - 13 lpp., pieteikumi - 11 lpp.)

- Pētījuma priekšmets: profesionāls TV vadītāja tēls.

- Darba mērķis: mūsdienu tēloloģijas teorētisko un praktisko pamatu, TV vadītāja tēlu veidojošo komponentu un principu analīze, kā arī dimensiju attēla ietekmes uz uztveri pētīšana. auditorijas informācija.

- Pētījuma metodoloģija: aprakstošo un salīdzinošo metožu kombinācijas ieviešana, klasifikācijas, transformācijas, komponentu un konceptuālās analīzes metode.

- Praktiskā nozīme: iespēja padziļināti runāt par individualitāti kā žurnālista tēla galveno sastāvdaļu. Mūsdienu tehnoloģiju pilnveidošana raidījumu vadītāja tēla veidošanai televīzijā.

tēze ir
tēze ir

Diploma kopsavilkumu var sastādīt vienā sakarīgā tekstā bez apakšnodaļām.

Piemēram:

Studenta I. I. Petrova diplomdarba kopsavilkums par tēmu: “Žurnālista individualitāte kā viņa sociālā un profesionālā tēla pamats.”

Darbā tiek apskatīta žurnālista individuālā tēla veidošanas problēma un tā ietekme uz profesionālo darbību, kā arī auditorijas informācijas uztvere.

Pētījums sastāv no divām sadaļām. Pirmajā aplūkota izveidotā žurnālista tēla individuālo psiholoģisko īpašību ietekmes likumsakarība uz radošo produktu. Otrajā sadaļā analizēts populāro pasaules televīzijas kanālu televīzijas vadītāju profesionālais tēls.

Par izpētes objektu izvēloties atsevišķu attēlu sistēmu tipoloģiju un to realizācijas metodes televīzijas projektos, autore veica mēģinājumu sistematizēt mūsdienu tēloloģijas teorētisko un praktisko bāzi. Viņš arī pētīja komponentus un principus, kas veido TV vadītāja tēlu, dimensiju attēla ietekmi uz auditorijas informācijas uztveri.

TV varoņa veiksmīga tēla veidošanās analīzes rezultātā pētniekam izdevās formulēt vairākus ieteikumus žurnālista tēla uzlabošanai visaugstāk novērtētajos nacionālajos TV kanālos.

Darbs satur 120 lappuses (t.sk. pamatteksts - 96 lpp., literatūras saraksts - 13 lpp., pieteikumi - 11 lpp.), 98 literatūras avoti.

tēze ir
tēze ir

Tātad, esam prezentējuši galvenoprasības un strukturālās sastāvdaļas, no kurām jāsastāv diploma anotācijā. Dotie piemēri dažādos stilistiskajos noformējumos palīdzēs jums pēdējā sagatavošanās posmā aizstāvībai.

Ieteicams: