Katrs teksts ir teikumu virkne, kam ir loģisks un semantisks savienojums vienam ar otru. Teikumus veido vārdi, un tieši vārdi nosaka visa teksta un atsevišķu teikumu nozīmi. Bet katrā tekstā ir īpaši – atbalstoši – vārdi. Kas tas ir un kāda ir to īpatnība, apsveriet bērnu pasaku piemēru. Kāpēc bērnu pasakas? Jo tēma "Atsauces vārdi" ietilpst vispārizglītojošās skolas otrās klases mācību programmā.
Bērni ne tikai apgūst atslēgas vārdus, bet arī mācās pielietot iegūtās zināšanas praksē. Pasaka ir viens no šī skolas vecuma bērniem tuvākajiem literatūras žanriem.
Atsauces vārdi - kas tas ir
Ja pasakā izsvītrosiet visus īpašības vārdus, tā zaudēs krāsas, zaudēs emocijas. Bet nozīme joprojām tiks saglabāta un būs skaidra pat bērnam. Pēc tam varat izsvītrot visus atkārtotos vārdus, atstājot tikai pa vienam, izslēgt visus vārdus, kas saistīti ar runas servisa daļām.
Nākamajā posmā noņemiet no teksta vietniekvārdus un skaitļus, divdabjus un divdabjus. Atstājiet īpašvārdus, darbības vārdus, kas apraksta galvenās darbības, kas norāda uz teksta galveno nozīmi. Rezultātā paliks neliels vārdu saraksts, kurā būs viegli uzminēt tik nesaudzīgi "labotās" pasakas saturu. Tos sauc par bāzēm. No tiem jūs varat viegli noteikt teksta tēmu. Izmantojot šos vārdus, varat arī viegli atjaunot pazaudēto tekstu vai uzrakstīt jaunu.
Nodarbība kā pasakā
Bērni vieglāk atceras informāciju, kas viņiem tiek pasniegta rotaļīgā veidā. Tāpēc kā pasakas veidotā stundā skaidrot skolēniem tēmu "Atsauces vārdi", kas tas ir, iemācīt noteikt stāsta tēmu un izcelt tekstā atslēgas vārdus, ir lieliska ideja, kas vainagosies. ar panākumiem. Jūs varat pastāstīt bērniem pasaku par to, kā ļauns burvis apbūra pasakas un gandrīz visi vārdi pārvērtās akmens bluķos.
Bērni labprāt iesaistīsies šādā spēlē. Katrs bērns ir gatavs cīnīties ar ļauno burvi un darīt visu iespējamo, lai labā uzvarētu pār ļauno. Līdz nodarbības beigām klase tiks piepildīta ar īstu maģiju – bērni iemācīsies no pasakām noņemt ļaunos burvestības. "Pasakaina" nodarbība ļaus bērniem viegli apgūt jēdzienu "atbalsta vārdi", kas tas ir un kā izmantot atbalsta vārdus, lai sacerētu stāstus par noteiktu tēmu.
Atslēgvārdu apguves nodarbības mērķi
Jebkuras tēmas apguvei pamatskolas mācību programmā ir trīs galvenie mērķi -izglītojoša, attīstoša un izglītojoša. Izglītības mērķa sasniegšana pilnībā ir atkarīga no piemēra, uz kura pamata tiks prezentēts nodarbības materiāls. Piemēram, ja tēlotājmākslas darbs vai skaņdarbs kļūst par pamatu jaunas tēmas izklāstam, tad varam droši teikt, ka skolotājs cenšas bērnos ieaudzināt mākslas mīlestību. Piemēram, viņš var parādīt studentiem kāda slavena mākslinieka gleznu un lūgt nosaukt, ko viņi redz gleznā. Attēlam jābūt skaidram šīs vecuma kategorijas bērniem. Varat izvēlēties ainavu, kā tas ir I. Levitāna gleznā "Zelta rudens".
Tomēr galvenais mērķis ir izglītojošs. Nodarbības laikā bērniem jāiemācās pēc atslēgas vārdiem noteikt stāsta tēmu, sastādīt stāstu pēc atslēgas vārdiem un noteikt starpdisciplināras sakarības. Sastādīt stāstu pēc atsauces vārdiem ir radošs darbs. Tas attīsta atmiņu, uzmanību, domāšanas radošumu, runu.
Lietojumu galotnes un atbalsta vārdi
Bet nejauciet atslēgas vārdus stāsta sastādīšanai par doto tēmu ar vārdiem, kas palīdz atcerēties dažādu deklināciju lietvārdu neuzsvērto burtu galotņu pareizu rakstību.
Krievu valodā papildus tam, ka lietvārdi mainās pēc dzimuma un skaita, tie mainās arī pēc gadījumiem. Un bieži gadās, ka lietvārda galotne ir neuzsvērta, tāpēc dažādos gadījumos var rasties zināmas grūtības šādu lietvārdu rakstīšanā. Bet nevajag izmisumā, palīdzietAtsauces vārdi nāks, lai pārbaudītu pareizu vārdu pareizrakstību. Noslēpums ir vienkāršs: lietvārdiem ar vienādu deklināciju vienādos gadījumos ir vienādas galotnes.
1. darbība | noteikt deklināciju |
2. darbība | definējiet reģistru |
3. darbība | atcerieties vārda galotni šajā gadījumā un deklināciju |
4. darbība | pārbaudi beigu pareizrakstību ar atslēgas vārdu |
Ja noraidīsim apliecības vārdus pa gadījumiem, mēs atradīsim patīkamu modeli - ģenitīvā, instrumentālajā, datīvā un prievārdā tiem ir uzsvērtas galotnes. Atbalsta vārdi nepieciešami tikai pirmās un otrās deklinācijas lietvārdiem. Piemēram, pirmajai deklinācijai kā atsauce ir piemērots vārds "zeme", bet otrajai - "spainis".