Apstāklim krievu valodā ir liela nozīme, jo tas ir saistošs un papildinošs teikuma sastāvs. Apstākļiem "ir" plašas iespējas un tie var precizēt un papildināt dažādas darbības vai pazīmes.
Apstākļi: krievu valoda un svešvalodas.
Tātad, kāda ir apstākļu vieta teikumā? Visi zina, ka tie ir nepilngadīgi dalībnieki. Viņu uzdevums ir kaut ko precizēt, sniegt aprakstu vai vienkārši savienot dažas daļas. Apstāklis angļu valodā spēlē tieši tādu pašu lomu, tikai tam ir viena atšķirība: ja krievu valodā šie teikuma dalībnieki var atrasties gan teikuma sākumā, gan jebkurā citā teikuma daļā, tad angļu valodā tikai pēc subjekta un predikāta. Šāda stingra frāzes konstruēšanas forma dažkārt apgrūtina tās tulkošanu. Apstāklim krievu valodā ir sava struktūra, kuru zinot, var ne tikai viegli atpazīt kategoriju, bet arī noteikt sarežģītā teikuma veidu. Tātad tālāk tiks sniegta informācija par katru kategoriju.
Apstākļi iekšāKrievu valodā ir 8 cipari. Visas šīs kategorijas ir jāzina no galvas. Pirmā kategorija ir vietas apstākļi: viņi atbild uz jautājumiem, kas norāda uz kaut kā atrašanās vietu vai atrašanās vietu (kur ?, no kurienes?, kur?). Piemēram, vējš pūta no dienvidiem ("no dienvidiem" - apstāklis), no rīta šeit ir tumšs ("šeit" - apstāklis). Otrā kategorija ir “laika”: šādi apstākļi precizē un precizē laika telpu (kad? / Cik ilgi?). Piemēram, vakar lija lietus (kad? - “vakar”), viņš strādāja no rītausmas līdz rītausmai (strādāja cik ilgi? - no rītausmas līdz rītausmai). Trešā kategorija ir cēloņa apstākļi: visbiežāk šīs sekundārās darbības atbild uz jautājumu, kāpēc? Piemēram, bija slapjš rīta rasas dēļ (kāpēc bija slapjš? - rīta rasas dēļ). Ceturtā teikuma adverbiālo sekundāro locekļu kategorija ir darbības veids / pakāpe. Šeit vārdi atbildēs uz jautājumiem kā?/kādā mērā/apmērā? Piemēram, mēs jutāmies mazliet skumji (kādā mērā kļuva skumji? - nedaudz), laiks pagāja pārāk ātri (laiks pagāja kā? - pārāk ātri).
Piektā kategorija - salīdzinošie apstākļi. Kā jau nojaušat, šeit visi jautājumi būs vērsti uz salīdzināšanu – kā? Piemēram, viņš bija izskatīgs, it kā būtu izkāpis no žurnāla vāka. Sestā kategorija ir norīkojuma apstākļi. Šis tips, kā likums, sagādā lielas problēmas skolēniem, taču tajā nav nekā slikta. Koncesija ir jautājums “neatkarīgi no kā?”. Piemēram, ārā bija ļoti silts, neskatoties uz vakardienas puteni (ārā bija silti, neskatoties uz ko? - vakarputenis). Septītā kategorija ir mērķis. Apstākļi krievu valodā, kuriem ir jautājumi par mērķi, ir viena no grūti atpazīstamajām kategorijām. Piemēram, es nokāpu uz pirmo stāvu, lai uzzinātu grafiku (es devos lejā par ko? - lai uzzinātu grafiku). Pēdējā kategorija ir nosacījums. Jautājumi: kādos apstākļos? Piemēram, iela ir tīra, ja nav lietus (kādos apstākļos iela ir tīra? - ja nav lietus).
Apstākļi krievu valodā palīdz padarīt mūsu runu spilgtāku un bagātāku. Tāpēc jums ir jāspēj pareizi koordinēt vārdus teikumā. Šim nolūkam ir jāzina apstākļu kategorijas.
