Pirmsskolas skolotāja strādā kolektīvā, kas pilda sabiedrības sociālo pasūtījumu bērnu audzināšanai. Viss bērnudārza darbinieku sastāvs ir orientēts uz viņu problēmu (problēmām), kas saistītas ar reģionu, situāciju, izglītības virzienu vai bērnu kontingentu. Šajā situācijā tēmas par pašizglītību pedagogiem jāformulē tā, lai tās ieplūstu konkrētās pirmsskolas izglītības iestādes vispārējā izglītības procesā.
Kā jaunais speciālists lemj par pašizglītības virzienu
Galvenajai stratēģijas izvēles idejai vajadzētu piederēt skolotājam, taču vispirms par šo jautājumu ir jādomā radoši, šajā darbā iekļaujot savus mentorus, administrāciju un metodisko kopienu. Sāksim ar to, kas mums patīk un kas mums ir vislabākais. Iespējas, spējas un vēlmes katram ir atšķirīgas. Daži labi prot sacerēt pasakas un labprāt ar to iepazīstina bērnus, citi ir izcili sportisti, kas daudz zina par olimpisko kustību. Māciet sevi caur mazā cilvēka spēliNe visi labi spēj apkalpot. Līderi varēs pielāgot pedagogu pašizglītības tēmas tā, lai tās krustotos un papildinātu viena otru.
Kurus punktus man vajadzētu pārtraukt pirms jautājuma izteikšanas
Ko jūs pats vēlaties apgūt, lai uzlabotu savu profesionalitāti? Daži dabā ir reti, neprot pamanīt skaistos dzīves mirkļus dārzā. Bērni sniegs priekšstatu, jūs kopā attīstīsities sevī un viņos izpētes un meklēšanas aktivitātes augu un kukaiņu eksperimentēšanas procesā. Citi vēlas uzzināt, kā tikt galā ar hiperaktīviem puišiem. Noteikti apsveriet, ar kuru bērnu grupu jums būs jāstrādā sākumā. Ir labi, ja var strādāt atsevišķi ar katru bērnu un ar nelielu bērnu problēmu grupu. Pieredzējuši skolotāji lieliski apvieno dažādas formas un metodes, kā ietekmēt savas palātas. Pašizglītības tēmās pirmsskolas skolotājiem jāietver paša speciālista prasmes.
Gaidīt rezultātu
Tas ir ļoti svarīgi, un pieredzējuši kolēģi palīdzēs to izdarīt. Pašizglītības tēmas pedagogiem bieži iesaka metodiķis, un jaunajam darbiniekam eksperimenta laikā jābūt gatavam noteiktiem riskiem. Piemēram, pirmsskolas vecuma bērna ķermeņa rūdīšana, aplejot ar aukstu ūdeni. Ja baidies eksperimentēt šajā posmā, ņem citu tēmu, lai tā ir radošuma ieaudzināšana caur mākslu, mūziku. Mēģiniet definēt sev mērķi, kas tiks sasniegtsjūsu pašizglītības rezultāts.
Krievu skolotājs Vasīlijs Suhomļinskis ieteica pastāvīgi strādāt pie sevis
Radošā meklēšana noteikti novedīs pie meistarības. Mūsdienu pedagogu pašizglītības tēmās jāiekļauj ne tikai jaunākie sasniegumi pedagoģijas zinātnē, bet arī mainīgās prioritātes, inovatīvas tehnoloģijas. Jaunajiem pedagogiem ir jābūt priekšā laikam. Strādājot pie izvēlētās problēmas, mēģiniet to prasmīgi pielāgot tagadnei.
Tēma "Pirmsskolas vecuma bērna intereses veidošana par mācīšanos caur spēli" ietver ne tikai dzīvu spēļu, bet arī datoru intelektuālo programmu izmantošanu bērniem. Ilgstoši (līdz 2-3 gadiem) jāveic darbs pie izvēlētās problēmas: individuāla teorijas apguve, pedagoģisko paņēmienu pārbaude praksē, speciālu lekciju un kursu apmeklēšana par izvēlēto tēmu.
Izvēloties pašizglītības tēmu pedagogiem, jāiekļauj arī tas, kā to pasniegt kolēģiem kā atskaiti pēc pabeigšanas. Ir labi, ja prezentāciju pavada savu darbu prezentācija, didaktiskā materiāla demonstrēšana, bērnu radošie priekšnesumi. Tagad tiek praktizēta pedagogu pašizglītības tēmu grupu atlase. Divi vai trīs cilvēki pēta vienu un to pašu problēmu dažādos virzienos vai dažādās bērnu vecuma kategorijās, piemēram, bērnudārzs un bērni vecumā no 4 līdz 5 gadiem.
