Patiesībā cilvēks nevar dzīvot pilnvērtīgi, ja kāds viņu neizglīto un nemāca no bērnības. Arī vecākiem nav jābūt skolotājiem. Jā, un uz dzīves ceļa, profesijā ir vajadzīgs tāds, kurš savas zināšanas nodos tālāk. Mentors ir pedagogs, skolotājs, padomdevējs, kas apvienots vienā.
Nekādu panākumu darbā bez mentoringa
Šajā sadaļā ir vērts runāt par mentoringu profesionālajā jomā. Ikviens zina, ka nav iespējams uzzināt visas detaļas par jebkuru lietu. Pat izpilddirektors savulaik pie kāda mācījās, citādi nebūtu varējis ilgi noturēties savā amatā. Uzņēmumā mentors ir cilvēks, kuram praktikantam viss jāiemāca. Galu galā, cilvēks pirmo reizi atnāk pēc daudziem studiju gadiem, viņa priekšā redz visu nepazīstamo, jauno.
Šajā gadījumā ir populāra frāze, kas ir kļuvusi par iecienītāko frāzi: "Aizmirstiet to, ko jums mācīja, dariet kā es." Bieži vien tas attiecas uz to profesiju pārstāvjiem, kuras ir saistītas ar tehnoloģijām un tehnoloģijām. Piemēram, jauns vīrietis mācījās specialitātē "dzelzceļa tehniskā ekspluatācija". Saņēmuizglītība, apguva visus noteikumus un palīgpriekšmetus. Viņš ieradās strādāt par lokomotīvju remontētāju. Un šī ir atbildīga profesija, kas prasa uzmanību un atgriezenisko saiti. Vakardienas students nezina, ko darīt, bet viņam vajag strādāt. Šeit ir nepieciešams mentors meistara, partnera vai inženiera personā. Praktikantam ir tiesības uzdot jebkurus jautājumus par darbu, un mentoram ir pienākums atbildēt, palīdzēt, pamudināt un kontrolēt.
Sportists pats par čempionu nekļūs
Vai čempioni kļūst par varoņiem sportā bez norādījumiem? Nē. Kādam noteikti jāiemāca sportistam tehnikas, jākontrolē darbību pareizība. Sportā mentors parasti ir treneris. Bet šādam skolotājam vajadzētu ne tikai uzraudzīt palātas, dot komandas un skaitīt punktus. Ir svarīgi, lai mentors sportistiem būtu atbalsts.
Mentori sastopami ne tikai lielos un mazos sporta veidos, bet arī amatieru sporta veidos. Piemēram, klinšu kāpšana, niršana, fitness. Šādās vietās pasniedz instruktori. Patiesībā viņi ir mentori tiem, kuri nolēmuši nopietni iesaistīties, attīstīties.
Mentorings reliģijā
Jebkurā reliģijā tiek praktizēta mentorings. Reliģiskajā dzīvē kādam vajag arī ticībā pamācīt, palīdzēt. Kurš gan nezina, ka hinduistam ir savs skolotājs – lama? Galu galā ar grāmatām vien nepietiks, lai saprastu nopietnas lietas.
Pareizticībā garīgais mentors ir draudzes priesteris, bīskaps vai patriarhs. Kristieši tiek saukticilvēki ir tikai biktstēvs. Ko viņš māca ticīgajiem? Katrs cilvēks izvēlas vienu no diviem ceļiem: lajs vai mūks. Ikviens var izvēlēties savu mentoru. Biktstēvs parastajā pareizticīgo baznīcā pieņem grēksūdzes no draudzes locekļiem, sniedz garīgus padomus, svētī viņus kādam darbam vai, gluži pretēji, brīdina. Priesterim ir liela atbildība par mācīšanu. Arī klosteros noteikti ir biktstēvs priesteru un vecāko shēmotāju personā (augsts klosterisma līmenis). Vienkārši sakot, "parastie" kristieši mācās no gudrajiem, kurus māca dzīves pieredze un lūgšana. Tas ir biktstēvs, kurš var sirsnīgi lūgt Dievu par savu ganāmpulku, palīdzību dzīvē.
Izglītotāji un skolotāji bērniem
Bērnudārzos un bērnudārzos par bērniem rūpējas audzinātājas. Ikviens zina, ka šī ir stingra vai laipna sieviete. No rīta visa grupa ir iesaistīta, mācās nedēļas dienas, krāsas un tā tālāk. Un pēc pusdienlaika sākas amatniecības un rokdarbu nodarbības.
Vai skolotāju var saukt par mentoru? Visticamāk, ka nē. Ja nu vienīgi šis cilvēks no sirds vēlas pasargāt bērnus no dzīves kļūdām. Bet galu galā mentors nav tikai atbildīga persona, viņš mācīs katru individuāli. Svarīgas problēmas tiek atrisinātas individuāli.
To pašu var teikt par skolu skolotājiem un skolotājiem augstskolās un koledžās. Viņu uzdevums, pirmkārt, ir nodot studentam savu priekšmetu, pareizi to formulēt un pēc tam pārbaudīt zināšanas. Bet, gatavojoties olimpiādei,Nopietnās sacensībās skolotāju var saukt par mentoru.
Kā kļūt par mentoru?
Lai kļūtu par rūpnīcas mentoru, nav vajadzīgs talants. Viņi pat var kļūt par parastu strādnieku. Galvenais ir parādīt tehnisko procesu, dokumentāciju un sniegt padomu, kā sadalīt darba dienu. Nopietnāk ar mentoringu var būt tas, ka ir nepieciešams apmācīt praktikantu grūtā darbā. Svarīgi visu izskaidrot, parādīt. Piemēram, pieredzējušam elektrovilciena mašīnistam savam skolēnam jāiemāca viss, lai viņš saprastu ne tikai teoriju, bet arī praksi. Šajā gadījumā cilvēku liktenis ir atkarīgs no mentoringa un mācekļa prakses. Nav gluži pareizi uzskatīt, ka skolotājs ir mentors. Skolotājs savu profesiju apguvis specializētā izglītības iestādē, un tikai pieredzējis cilvēks kļūst par mentoru.
Vai jums ir vajadzīgs talants?
Runājot no garīgā viedokļa, mentoringa talants ir obligāts. Kad cilvēkam nav laba sirds, viņam nevajag būt kādam par "vadošo zvaigzni". Mentors ir palīgs, draugs, padomdevējs.
Jēzus Kristus un apustuļi mācīja cilvēkus uz patieso ceļu. Viņi bija ne tikai skolotāji, bet arī mentori. Lai cilvēki dzīvotu cienīgu dzīvi, patiesi laimīgi un sasniegtu mūžīgu prieku, viņiem ir nepieciešams kāds, kas iemācīs pareizu uzvedību. Šeit dzima māceklība kristietībā.
Var teikt, ka treneris-mentors arī savā ziņā garīgi palīdz sportistiem nostiprināties. Vesels prāts un stiprs palīdzēs sasniegt vēl nepieredzētus augstumus.
Jebkurš cilvēks, kurš patiesi vēlas palīdzēt, dot noderīgus padomus, mierināt grūtībās, mācīt laipnību un žēlsirdību, ir mentors, audzinātājs.
