Krievu valodas stundās skolēni bieži raksta radošus darbus, prezentācijas, diktātus. 4. klasē - eseja pēc Šiškina gleznas "Rudzi", kas ir viens no slavenākajiem šī unikālā mākslinieka darbiem. Apskatīsim, kā uzrakstīt plānu, kādām detaļām jāpievērš uzmanība un kas jāparāda skolotājam, lai iegūtu izcilu atzīmi.
Vispārīgi jautājumi
Pirms sākat rakstīt, pārbaudiet pašu darbu. Uzrakstīt eseju pēc Šiškina gleznas “Rudzi” var tikai tad, ja to rūpīgi izpēti.
Ko skolotājs no jums vēlas? Kas jums ir jānodrošina, lai iegūtu labu atzīmi? Šeit ir trīs komponenti: savas domas, spēja tās ietērpt skaistā formā un radošā darba rakstīšanas noteikumu ievērošana. Apskatīsim katru komponentu atsevišķi, lai jūs varētu uzrakstīt eseju par gleznu “Rudzi” 4. klasē un pēc tam jebkuru citu eseju.
Plāns
Vispirms ir jāparāda sava apziņa par darba struktūras jēdziena esamību. Ja sākat ar "Attēlāattēlots … "jūs nekavējoties samazināsiet rezultātu par punktu. Jo lasītājs vēl pat nezina, par ko ir runa!
Esejā, kuras pamatā ir Šiškina glezna "Rudzi" 4. klasē, vispirms jāmin gleznas nosaukums un autors. Sekojiet tam ar dažiem faktiem par mākslinieku. Pēc tam dodieties uz aprakstu, atšķaidot to ar savu argumentāciju. Visbeidzot, skaisti pabeidziet tekstu, neaizmirstot atzīmēt Šiškina darba nozīmi krievu kultūrā.
Par autoru
Ko jūs zināt par mākslinieku? Kas šajā darbā ir ievērojams? Kad rakstīts – kurā gadsimtā, kurā gadā? Varbūt jūs pat varat norādīt uz audekla attēloto laukumu. Atcerieties: esejā, kuras pamatā ir Šiškina glezna "Rudzi", jūs varat parādīt erudīciju, nopelnot papildu "plusu" skolotāja acīs.
Kādi ir jūsu mīļākie stāsti viņa darbos? Vai jūs zināt citus viņa darbus? Ne katrs students var lepoties ar zināšanām par lieliskā mākslinieka biogrāfiju - esiet gudrāks, izlasiet par viņu iepriekš. Turklāt šis krievu glezniecības skolas pārstāvis ir patiesi izcils autors.
Galvenā daļa
Paskatieties uz audeklu. Pateicoties mākslinieka fotogrāfiskajai precizitātei, jūs varat atšķirt mazākās detaļas: ausis ir izliektas, bet nav vēja: koki ir mierīgi. Tas nozīmē, ka raža jau ir nogatavojusies, un jūs varat precīzi noteikt sezonu. Zālē var redzēt daudz rudzupuķu - to zilās ziedlapiņas skaidri izceļas uz fona,ja paskatās uzmanīgi.
Esejā par tēmu "Šiškina glezna "Rudzi"" ir pieminēšanas vērta katra detaļa. Kur putni lido? Kāda, jūsuprāt, ir viņu "šķirne"? Paskatieties, kur gaisma krīt uz kokiem: kāds diennakts laiks ir parādīts attēlā? Pastāstiet mums, kā, jūsuprāt, autors prasmīgi nodeva ainavas noskaņu un kāpēc.
Mākslinieciskā runa
Skolotājs vienmēr vēlas redzēt sava skolēna progresu. Izmantojiet skaistus vārdus, neesiet slinki tos meklēt vārdnīcā. Formulējiet galveno domu mutiski un pēc tam izrotājiet to: izvēlieties sinonīmus, epitetus, metaforas. Mēģiniet savā esejā pēc Šiškina gleznas “Rudzi” 4. klasē izmantot vismaz dažus vārdus, kas netika izmantoti iepriekšējos radošajos darbos. Skolotājs to atzīmēs, vērtējot.
Rakstprasme
Neatkarīgi no tā, cik skaistus vārdus jūs runājat, jūs noteikti tiksiet pazemināts par gramatiskām kļūdām un mēli. Ja esat aizmirsis dažus noteikumus: jūs sajaucat "-tsya" un "-tsya", "laikā" un "laikā", tas ir labojams - internets šodien ļauj jums pārbaudīt sevi reāllaikā. Galvenais nav būt slinkam. Turklāt esejā, kuras pamatā ir attēls "Rudzi", jums vajadzētu izmantot sarežģītus teikumus, kas neaprobežojas tikai ar priekšmetu, predikātu un pāris sekundāriem locekļiem.
Kļūdas
Vari lūgt palīdzību vecākiem, ja rodas noteiktas problēmas, taču nelūdziet, lai viņi veic mājasdarbus tavā vietā! Šajā gadījumā jūs neko neuzzināsiet, betnākotnē sarežģīto un nesaprotamo darbu skaits tikai pieaugs. 4. klasē patstāvīgi uzrakstiet eseju par Šiškina gleznu “Rudzi” un iedodiet to pieaugušajiem pārbaudīt, lai viņi atzīmē kļūdas, kuras jālabo. Tādā veidā jūs trenēsities un iegūsit labu atzīmi.
Interneta lietošana
Nekādā gadījumā nenorakstiet gatavo darbu no interneta! Protams, tos tur var atrast, bet kāda jēga? Jūs vairs nevarēsiet norakstīt svarīgākos radošos darbus savā skolas dzīvē, jo tie tiek izdoti individuāli, un jūs nezināt savas kļūdas. Pieredzes un prasmju trūkums agrāk vai vēlāk darīs savu, tāpēc uzskatiet šo eseju par gleznu "Rudzi" kā prakses veidu. Veiksmīga tā uzrakstīšana būs mazs sasniegums ceļā uz lielo mērķi.
Secinājums
Lai teksts izskatītos kā viens mākslas darbs, tas ir jāpabeidz augstākajā emocionālajā punktā. Ja esejas par gleznu “Rudzi” vidū jūs analizējat audeklu, atzīmējot estētiskus smalkumus, tad finālā jums jāpāriet uz augstāku vispārinājuma līmeni.
Atzīmējiet Krievijas dabas skaistumu, tās atklātās vietas, mežus un laukus; mākslinieka retais talants un prasme izmantot otu. Pietiks ar dažiem teikumiem.
Tādējādi eseja par gleznu "Rudzi" sastāv no trim daļām: ievada, galvenās daļas un noslēguma. Viss darbs jums prasīs ne vairāk kā stundu, pat ņemot vērā to, ka rakstīsit ar roku. Pielieciet nedaudz pūles un iedvesmu šajā tekstā, un skolotājs to noteikti novērtēs.
