Sabiedrības struktūras dalījums nosacītās sfērās, no vienas puses, ir pamata, no otras puses, ļoti plaša tēma. Skolas kursā tam tiek pievērsta liela uzmanība, un uzdevumi tam ir atrodami gan Vienotajā valsts eksāmenā, gan OGE. Tabulas "Sabiedrības galvenās apakšsistēmas" sastādīšana 10. klasē ir ierasts uzdevums. Tas nav pārsteidzoši, jo jebkuram studentam ir skaidri jāsaprot, kā tieši atšķiras dažādas sfēras, kādas sociālās attiecības tās ietver. Apgūstot šo tēmu, ir ārkārtīgi svarīgi izvairīties no neskaidrībām. Lai sistematizētu informāciju, ir vērts izpētīt galvenās sabiedrības apakšsistēmas tabulā.
Sabiedrības sadalīšana apakšsistēmās
Sāksim ar sabiedrības definīciju. Sabiedrība plašā nozīmē ir saikņu sistēma starp cilvēkiem, viņu asociācijām un savstarpējās mijiedarbības veidiem. Tātad sabiedrība ir liela struktūra. Bet vēl vairāk, tas ir sadalīts elementos.
Kā jau minēts, sabiedrības dalījums sfērās ir nosacītsraksturs. Tomēr tas ir nepieciešams, lai kaut kā atšķirtu un izolētu sociālos procesus, kas saistīti ar dažādiem cilvēka dzīves aspektiem.
Ir 4 galvenās publiskās sfēras:
- Politisks.
- Ekonomika.
- Sociālie.
- Garīgais.
Ir svarīgi atzīmēt, ka šīs sfēras nav sakārtotas hierarhijā. Tie ir vienlīdz svarīgi visas sabiedrības normālai funkcionēšanai. Apsveriet galvenās sabiedrības apakšsistēmas tabulā.
Politiskā sfēra
Politika ir jebkura mūsdienu cilvēka dzīves neatņemama sastāvdaļa. Neatkarīgi no tā, vai mums tas patīk vai nē, tas mūs ietekmē tieši vai netieši. Bet kāda īsti ir politiskās sfēras darbības joma? Tabulā par galvenajām sabiedrības apakšsistēmām šis jautājums aplūkots sīkāk.
| Kas ietver attiecības | Galvenās sociālās iestādes | Aktivitātes | Specifikācija | |
| Politiskā sfēra | Politiskā sfēra ietver attiecības starp lielām sociālajām grupām – šķirām, slāņiem, tautām. Viņi cenšas iegūt politisko varu un izmantot to saviem mērķiem. |
Valsts ir galvenā sociālā institūcija. State Ir suverenitāte Teritorija Iedzīvotāji Ir monopols legālas vardarbības izmantošanā |
Galvenā darbībapolitiskā sfēra - savu interešu aizstāvēšana un tiekšanās pēc varas. Pamatformas: Mītiņi Partiju izveide Sarunas |
Politisko kultūru tipoloģija: 1. Patriarhālais tips Zema kompetence Intereses trūkums Koncentrējieties uz vietējām vērtībām un līderu viedokļiem 2. Temats Mērķauditorijas atlase interesantiem stāvokļiem Zema individuālā aktivitāte Vienkārša manipulācija 3. Aktīvists Spēcīga pilsoņu iesaiste Augsti procenti Vēlme realizēt savas intereses |
Ekonomika
Ekonomika ir neatņemama sociālo zinātņu sastāvdaļa, ar kuru iepazīšanās sākas tikai 10. klasē. Tabulā par galvenajām sabiedrības apakšsistēmām ir izcelti pamatjēdzieni, kas nepieciešami skolēniem.
| Kas ietver attiecības | Galvenās sociālās iestādes | Aktivitātes | Specifikācija | |
| Ekonomika | Saimniecisko preču ražošanas, izplatīšanas un patēriņa attiecības. |
Apmaiņa Nauda Tirgus Privātīpašuma institūcija - valstīs ar tirgus ekonomiku. |
Galvenā darbība ir ražošana. Tā mērķis irapmierinātu sabiedrības ekonomiskās pamatvajadzības un prasības, bet tajā pašā laikā tiešā veidā tās ietekmē. |
Saskaņā ar K. Marksa teoriju ekonomiskā sfēra nosaka visas pārējās sabiedrības sfēras, tas ir, kā tiek iekārtota ražošana, ir atkarīgas citas sociālās attiecības. Tagad šī teorija ir klasiska, taču diezgan margināla. |
Sociālā sfēra
Šī, iespējams, ir saprotamākā tēma, jo mēs visi to piedzīvojam savā ikdienā. Taču šķietamās vienkāršības dēļ jūs varat palaist garām lielu svarīgu teoriju slāni, kas ir atklāts šajā tabulā par galvenajām sabiedrības apakšsistēmām.
| Kas ietver attiecības | Galvenās sociālās iestādes | Aktivitātes | Specifikācija | |
| Sociālā sfēra | Saikņu sistēma starp galvenajiem sabiedrības elementiem: sociālajām grupām, sociālajām kopienām, kā arī indivīdiem. | Ģimene | Aktivitāte ietver ērtu apstākļu radīšanu darbam, dzīvei un atpūtai. |
Ir divas galvenās pieejas sociālās sfēras izpratnei: M. Vēbers Galvenie jēdzieni: 1) Slānis ir cilvēku kopiena ar līdzīgu ienākumu līmeni, prestižu un piekļuvi varai un izglītībai. 2)Sociālā mobilitāte K. Markss Ekonomikas sfēra nosaka attiecības starp slāņiem, kurus izšķir, pamatojoties uz piekļuvi ražošanas līdzekļiem. |
Gara valstība
Māksla, reliģija, izglītība – visas šīs sociālās struktūras ir iekļautas garīgajā sfērā. Bez tā cilvēka harmoniska audzināšana nav iespējama, jo tieši tā ir vissvarīgākā indivīda socializācijas sastāvdaļa, ja salīdzinām sabiedrības sfēras. Tabulā par galvenajām sabiedrības apakšsistēmām, tās īpatnībām un sastāvdaļām ir sīkāk aprakstītas.
| Kas ietver attiecības | Galvenās sociālās iestādes | Aktivitātes | Specifikācija | |
| Gara valstība | Garīgā joma ir ideju sfēra. Tas ietver politiskās, sociālekonomiskās, morāles un filozofiskās teorijas, kā arī attieksmi pret to ražošanu un patēriņu. |
Skola Reliģija Māksla Zinātne |
Darbība garīgās sfēras kontekstā ir sadalīta garīgajā ražošanā. To būtiskā atšķirība no ekonomiskajām ir tāda, ka garīgās preces patērējot nepazūd, bet pārveido cilvēka iekšējo pasauli. | Cilvēka darbības rezultāts garīgajā sfērā ir sociālā apziņa. |
Sabiedrības sfēras to kopsakarībās
Neskatoties uz to, ka tabulā atsevišķi izdalītas galvenās sabiedrības apakšsistēmas,reālajā dzīvē viņi pastāv ciešās attiecībās. Turklāt ir ļoti grūti veikt darbību, kas skartu tikai vienu jomu. Tāpēc ir svarīgi izmantot sociālo zinību tabulu "Sabiedrības galvenās apakšsistēmas", kas palīdz skaidri saprast, kuras attiecības attiecas uz konkrēto jomu.
Piemēram, valsts piešķīra naudu patriotiskas filmas veidošanai. Uz pirmizrādi bez maksas tika aicināti bērni no maznodrošinātām ģimenēm.
Šajā gadījumā valsts darbojas kā politiska institūcija, tātad tās rīcība ir saistīta ar attiecīgo jomu. Tajā pašā laikā kino ir iekļauts garīgajā sfērā, bet tā ražošana - ekonomiskajā, jo tas prasa materiālās izmaksas. Turklāt pabalsti ir daļa no sociālās sfēras, kuru mērķis ir izlīdzināt nevienlīdzību.
Tādējādi vienā situācijā visas 4 apakšsistēmas ir savienotas vienlaikus. Sfēru savijas dēļ dažkārt ir grūti tās izcelt un attiecināt uz kādu konkrētu, taču dati tabulā par galvenajām sabiedrības apakšsistēmām palīdzēs apgūt materiālu un veiksmīgi izpildīt uzdevumus par šo tēmu.
