Specialitāte ir profesionālim nepieciešams resurss

2024 Autors: Angel Austin | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 05:35

Vārds "specialitāte" cēlies no latīņu vārda "specialis", kas tulkojumā nozīmē "īpašs". Specialitātes nozīme bieži tiek sajaukta ar profesijas vai apmācības virziena jēdzieniem. Apskatīsim definīcijas sīkāk.

Specialitātes jēdziens

Specialitāte ir zinātnes vai tehnoloģiju nozare, kā arī zināšanu, prasmju, iemaņu kopums, kas iegūts izglītībā, apmācībā un darba pieredzē jebkuras profesijas ietvaros. Specialitāte ir noteiktas profesijas noteiktas kompetences.

Specialitātes atšķiras atkarībā no profesionālās izglītības līmeņa:

- vidējs;

- pārāks.

Apmācību programmas, to struktūru un prasības fakultātēm un specialitātēm apstiprina Izglītības un zinātnes ministrija atbilstoši Federālajiem valsts izglītības standartiem (FSES). Mūsdienu augstākās izglītības sistēma Krievijā ietver 648 specialitātes, kas ir sagrupētas 28 grupās. Vidējās speciālās izglītības sistēma nodrošina apmācību 259 specialitātēs,apvienotas 26 grupās.

Atšķirība no profesijas un apmācības virziena

Sarunvalodā izglītības specialitāte var nozīmēt profesiju, piemēram: "Mans dēls pēc profesijas ir programmētājs." Tas attiecas uz piederību profesijai. Taču atšķirība ir tajā, ka profesijas jēdziens ir plašāks un var ietvert vairāku specialitāšu grupu, tas ir, tas ir cilvēka ar nepieciešamajām zināšanām un prasmēm darba aktivitātes virziens.

Piemērs: Programmētāja profesija ietver tādas specialitātes kā tīmekļa programmētājs, datoru drošība, biznesa informātika, programmatūras inženierija, informācijas sistēmas un tehnoloģijas.

Turklāt ir arī formāla atšķirība - profesiju var apgūt patstāvīgi (celtnieks, rakstnieks, programmētājs), un, lai iegūtu specialitāti, ir jāiziet apmācība, jānokārto eksāmeni un jāsaņem apliecinošs dokuments (diploms)., sertifikāts).

Apmācības virziens ir paplašināta izglītības iestādes specialitāšu apvienība, kuru regulē federālais valsts izglītības standarts. Piemērs:

Virziens 38.03.02 "Vadība" ietver apmācību šādās specialitātēs:

- "Finanšu un investīciju vadība".

- "Inovatīvu projektu mārketings un vadība".

- "Ekonomika un vadība uzņēmumā".

Specializāciju klasifikators

Lai nodrošinātu datu apmaiņu starp valsts iestādēm izglītības jomā, tika izveidota Viskrievijas specialitāšu klasifikācija (OKSO). Uzdevumi OKSO:

-izglītības pasākumu licencēšanas regulējums;

- statistiskā analīze;

- informācijas uzskaite un apstrāde;

- absolventu apmācības līmeņa regulēšana Krievijā atbilstoši starptautiskajiem standartiem.

Katrai specialitātei saskaņā ar OKSO ir savs kods šādā formā: xxxxxx, kur:

pirmās divas rakstzīmes atbilst paplašinātai studiju jomu grupai;
otrās divas rakstzīmes ir virzienu cipari;
piektā un sestā rakstzīme norāda grupas specialitātes numuru.

Piemēram, dažas universitātes specialitātes:

270112 - ūdensapgāde un sanitārija.

160203 - lidaparātu ražošana.

060112 – Medicīniskā bioķīmija.

070204 - teātra režija.

040201 – Socioloģija.

140501 - iekšdedzes dzinēji.

210407 - Sakaru iekārtu darbība.

150102 - Krāsaino metālu metalurģija.

Tipoloģija

Ir iedalījums pēc cilvēka mijiedarbības sistēmas ar ārpasauli un iegūtās specialitātes. Šī tipoloģija izskatās šādi:

1. Cilvēks ir cilvēks. Šāda veida profesijas ir paredzētas darbam ar citiem cilvēkiem:

- veselības aprūpe (feldšeris, ārsts, medmāsa);

- jurisprudence (jurists);

- izglītība (psihologs, skolotājs, pedagogs).

2. Cilvēks ir dzīvā daba. Darbības veids ir vērsts uz floras un faunas izpēti, kopšanu un uzturēšanu, jaunu sugu veidošanu:

- mežsaimniecība;

- agronomija;

- veterinārā;

- augsnes zinātne;

- ekoloģija.

3. Cilvēks ir tehnoloģija. Šīs grupas specialitāte ietver visu, kas saistīts ar tehnoloģijām, mašīnām, aprīkojumu:

- uzstādīšana, regulēšana un remonts (atslēdznieks, regulētājs);

- transporta vadība (šoferis);

- metalurģija, mašīnbūve (tehnologs);

- gaisa kuģu nozare (tehniķis, inženieris).

4. Cilvēks ir zīmju sistēma. Šeit ir specialitātes, kas saistītas ar dažādiem simboliem, zīmēm, aprēķiniem:

- programmēšana;

- ekonomika (grāmatveži, tāmētāji);

- valodniecība (tulkotāji, izdevēji, redaktori).

5. Cilvēks ir kultūra. Tas ietver visas radošās specialitātes, kas saistītas ar apraidi vai jebkuras mākslinieciskas vērtības radīšanu:

- tēlotājmāksla (mākslinieki, dizaineri);

- arhitektūra (dizaineris, restaurators);

- muzikālā māksla (akadēmiskā dziedāšana, tautas dziedāšana);

- horeogrāfiskā māksla.

Saņemt

Apmācība un specialitātes piešķiršana ir šādu izglītības iestāžu kompetencē:

- koledžas;

- akadēmija;

- iestādes;

- Universitātes.

Koledžas un tehnikumi pieder vidējām specializētajām izglītības iestādēm. Akadēmijas, institūti un universitātes - uz augstskolām. Daži institūti var būt universitātes daļa. Visām universitātēm ir jābūt licencei izglītības darbību veikšanai. Lai būtu tiesības izsniegt diplomus specialitātēs, izglītības iestādei jābūt akreditētai.