Mikulas Seljaninoviča raksturojums mācījās literatūras programmā septītajā klasē. Tieši šajā periodā puiši iepazinās ar episko žanru. Mēs uzzināsim vairāk par šo varoni vēlāk.
Stāsts
Eposi pēc satura ļoti atgādina pasaku. Tajos atrodam autora fiktīvus notikumus, taču nevar apgalvot, ka pats galvenais varonis nekad nav pastāvējis. Ja jūs domājat par šī vārda etimoloģiju, tad mēs atradīsim kopīgu sakni ar vārdu "patiesība". Tas nozīmē, ka šis tēls savulaik patiešām pārsteidza savus laikabiedrus ar savu spēku un spēku. Tā arī bija Mikula.
Bet sākums eposā par viņu nemaz nestāsta: pirmais, ko lasītājs satiek, ir princis Volga. Viņš ir spēcīgs, gudrs, viņam ir milzīga armija. Tēvocis Vladimirs nodod viņa rīcībā trīs pilsētas. Tagad princis kopā ar savu svītu dodas pārbaudīt savus jaunos īpašumus. Pa ceļam viņi satiek arāju. Volga ļoti vēlas ar viņu iepazīties, taču trīs dienas un trīs naktis nevar pie viņa tikt. Šis episkā varonis ir tik milzīgs, ka tas ir redzams no tālienes, bet diezgan grūti sasniedzams. Mikula Seljaninoviča raksturojumā jāiekļauj šis brīdis. Tauta pārspīlē savu varoni, apzināti izceļot viņu starp parastajiem cilvēkiem.
Pirmā tikšanās
Beidzot princis ar savu armiju piebrauc šim varonim. Viņa pārsteigumam nav robežu: oratajs (kā Krievijā sauca arāju) apstrādā zemi. Bet viņam ir ievērojams spēks: viņš viegli izrauj no kokiem celmus un met vagā milzīgus akmeņus. Lasītājs uzreiz saprot, ka viņa priekšā nav parasts cilvēks, bet gan varonis. Viņam tas nāk viegli, viņš svilpo zem deguna, nejūtoties noguris.
Mikula darba rīks nevar nepārsteigt. Viņam nav parastā divkāju, ar kuru tiek uzarta zeme. Tas ir dekorēts ar dārgiem metāliem: dzelteno un sarkano zeltu. Uz tā esošie obags ir izgatavoti no damaskas tērauda, stipra un uzticama metāla. Kukulīte, kas palīdz arājam veikt zemes darbus, ar zīda velkoniem, kas tolaik bija ļoti dārgs audums.
Mikulas Seljaninoviča ārējās īpašības no eposa "Volga un Mikula Seljaninoviči"
Neapšaubāmi, princi pārsteidza arī varoņa tērps. Visparastākais arājs izskatās bagāts. Viņam ir krāšņas cirtas, kuras cilvēki salīdzina ar pērlēm. Varoņa acis ir kā piekūnam. Kā zināms, piekūns ir putns ar izcilu redzi un spēku. Mikulas uzacis ir melnas kā sabals. Lasītājs uzreiz iedomājas nopietnu un spēcīgu vīru.
Apģērbs ir no dārgiem audumiem. Piemēram, kaftāns ir izgatavots no dārga un grezna materiāla – melnā samta. Ne katrs bagāts cilvēks to varēja atļauties. Bet galu galā varoni nevar ģērbt savādāk. Viņš valkā zābakus ar papēžiem, kas tajā laikā tika uzskatīts par ļoti modernu un prestižu. Materiāls, no kura tie ir izgatavoti, ir Maroka. Šī ir ļoti kvalitatīva un dārga prece. Mikula Seljaninoviča ārējā īpašība no eposa ir ļoti svarīga, aprakstot šī varoņa tēlu. Ne velti viņš ir tik izskatīgs un šiks: tauta visos plānos tēlo varoni kā ideālu.
Varoņa varoņdarbs
Volga runāja ar orātaju, pastāstīja, kurp viņš dodas. Atbildot uz to, Mikula viņam stāsta par saviem varoņdarbiem, brīdina par briesmām. Taču nekādu lielīšanos nenovērojam. Mikulas Seljaninoviča raksturojums no eposa "Volga un Mikula Seljaninoviči" noteikti satur informāciju, ka varonis nepamana savu spēku, uzskatot viņa varoņdarbus par ierastu lietu.
Oratai pastāstīja princim stāstu par to, kā viņš devās iepirkties pilsētā. Viņš nopirka trīs maisus ar simts mārciņām sāls. Vienkāršs aprēķins mums parādīs, ka viņa preču kopējā masa ir vairāk nekā piecas tonnas! Protams, šeit tiek izmantota tā sauktā hiperbolizācijas tehnika. Autors apzināti pārspīlē savas spējas, lai atspoguļotu varonīgo spēku.
Kad Mikula dodas mājās, viņam tuvojas laupītāji un pieprasa naudu. Bet arājs ar viņiem neiespringst, viņšdod viņiem santīmus. Tomēr vīrieši neatkāpjas, prasa vēl un vēl. Mikulam ar tiem jātiek galā ar dūrēm. Izrādās, ka varonis noguldīja vairāk nekā tūkstoti bandītu. Šis stāsts pārsteidza Volgu. Viņš vēlas redzēt tik spēcīgu vīru savā komandā.
Spēks un spēks
Mikulas Seljaninoviča raksturojums turpinās ar Mikula varonīgo spēju analīzi. Īsa piezīme par šo varoni sniedz mums priekšstatu par visiem tā laika vienkāršajiem zemniekiem. Tieši uz viņiem tika turēta krievu zeme.
Arājs piekrīt iet ar princi "par samaksu". Tomēr viņam ir žēl sava mazuļa.
Mikulas Seljaninoviča raksturojums ar citātiem atspoguļo viņa runu: viņš atstāj savu darba rīku “nevis garāmgājējam”, bet gan parastam “kalnu zemniekam”. Šie vārdi atspoguļo varoņa attieksmi pret saviem līdzcilvēkiem zemniekiem.
Lai paslēptu divkāju "aiz vītolu krūma", Volga sūta piecus savus spēcīgākos karotājus. Bet šie spēcīgie puiši nevar tikt galā ar šo uzdevumu, nav iespējams “izcelt mazuļus no zemes”. Tad pēc trīsvienības principa Volga vēl divas reizes sūtīja savus puišus, taču pat milzums no viņiem nevarēja izdarīt to, uz ko ir spējīgs krievu zemnieks.
Mikula "ar vienu roku paņēma bipodu" un bez grūtībām izvilka to.
Īpašas funkcijas
Mikulas Seljaninoviča raksturojums būs nepilnīgs, ja nestāstīsiet par viņa zirgu. Tāpat kā jebkurš varonis, zirgs ir pirmais palīgs dzemdībās. Kā mēs uzzinājām pašā sākumā, mūsu varonim ir kumelīte"lakstīgala". Šis epitets apzīmē tā gaišo krāsu. Viņa ir tikpat spēcīga kā viņas saimnieks. Autore apzināti salīdzina Volgas un Mikulas zirgus. Bogatira zirgs jau soļo “ātrā solī”, kamēr prinča zirgs tik tikko turas līdzi. Pirmā jau paātrinājusies un “lāde” aizgājusi, otrā atpaliek. Volga šeit nebeidz pārsteigt. Mikula zirgu viņš vērtē piecsimt rubļu, tikai ar nosacījumu, ka tā nebūtu ķēve, bet zirgs. Uz ko vienkāršais zemnieks atbild, ka viņš pats viņu barojis un audzinājis, un tāpēc viņai nav cenas.
Mikulas Seljaninoviča raksturojums atspoguļo šo varoni kā ļoti labsirdīgu, vienkāršu un simpātisku cilvēku. Viņš nekad nelepojas ar saviem varoņdarbiem, it kā tos nepamanītu.
Viņš sola visus lauciniekus pacienāt ar savu rudzu alu, kas liecina par viņa dāsnumu.
Noslēgumā jāsaka, ka Volga bija tik ļoti pārņemta ar šī cilvēka veiklību un nevainību, ka viņš nolemj iecelt viņu par gubernatoru pilsētās, kuras ziedoja viņa tēvocis. Laupītāji, kurus viņš piekāva pirms trim dienām, nokaunējās un nāca pie varoņa ar atvainošanos.
Secinājums
Mēs esam iesnieguši pilnu Mikula Seljaninoviča aprakstu. 7. klase, kas apgūst šo darbu saskaņā ar skolas mācību programmu, varēs izmantot mūsu padomus un aprakstīt savu iespaidu, ko radījis šis episkais varonis.
