Slavenais ukraiņu skolotājs Vasilijs Suhomļinskis bija un paliek viena no spilgtākajām figūrām pedagoģijā, psiholoģijā un literatūrā. Viņa mantojums: metodiskie darbi, pētījumi, stāsti, pasakas – ir vērtīgi galvenokārt ar savu skaidru domu izklāstu un spilgtu tēlainību. Viņš pieskārās svarīgākajiem audzināšanas un izglītības aspektiem, kas mūsdienās ir tikpat aktuāli kā pirms pusgadsimta. Šogad aprit 100 gadi kopš Vasilija Aleksandroviča dzimšanas. Viņš atklāja vecākiem un skolotājiem vienkāršas patiesības, bez kurām nav iespējams saprast un pieņemt bērnības pasauli, mācīja novērtēt "savu iekšējo bērnu":
Tikai viņš var kļūt par īstu skolotāju, kurš nekad neaizmirst, ka viņš pats bija bērns.
Būt skolotājam ir milzīga atbildība
Skolotājs-novators Vasilijs Suhomļinskis apgalvoja, ka vissvarīgākais skolotāja profesijā, lomāmentors - neizdzēš bērnā to dzirksti, ko dāvā daba: zinātkāre, zinātkāre, tēlaina domāšana, tieksme pēc jaunām zināšanām. Svarīgi ir "nežņaugt" bērnu ar zināšanu straumi, nedzēst vēlmi mācīties, domāt, izpētīt.
Bērniem nevajag daudz runāt, nebarojiet viņus ar stāstiem, vārds nav jautrs, un verbālā sāta sajūta ir viena no kaitīgākajām sāta izjūtām. Bērnam nepieciešams ne tikai klausīties audzinātāja vārdu, bet arī klusēt; šajos brīžos viņš domā, saprot dzirdēto un redzēto. Jūs nevarat pārvērst bērnus par pasīvu vārdu uztveres objektu. Un dabas vidū bērnam jādod iespēja klausīties, redzēt, sajust.
Pēc Suhomlinska domām, mācīšanās būtība ir ieinteresēt, pārsteigt, likt cilvēkiem reaģēt, mudināt domāt, spriest un atrast pareizās atbildes. Skolai ir jāpieturas pie humānisma principiem reāli, nevis nomināli. Būt godīgam, līdzjūtīgam, just līdzi, uzņemties atbildību, nebūt vienaldzīgam – tas ir cilvēcības pamats. Gudrs un atbilstošs izklausās Suhomlinska citāts par skolotāju:
Skolotājs var būt taisnīgs, ja viņam ir pietiekami daudz garīgā spēka, lai pievērstu uzmanību katram bērnam.
Skolotāja V. Suhomļinska darbs definēts kā "cilvēkzinātne" - ļoti smalka, mainīga joma, kurā jābūt pēc iespējas vērīgākam, godīgam, atvērtam un konsekventam. Grāmatā "Simts padomu skolotājam" skolotājs sniedz nenovērtējamas derības tiem, kas izlemjsaistiet savu dzīvi ar īsta cilvēka audzināšanu.
Sausas zināšanas nenesīs augļus
Dabas vēstures stundā lietderīgāk ir doties ekskursijā uz mežu, nevis pārstāstīt mācību grāmatas nodaļas. Eseja-apraksts, kuram gatavošanās notiek rudenīgā parkā, noteikti būs veiksmīgāks par vārdu krājuma darbu pie skolas sola. Tieši iespaidi dod impulsu zināšanu slāpēm, radošumam.
Domāšana sākas ar brīnumu!
Šo vienkāršo modeli savā grāmatā "Es atdodu savu sirdi bērniem" atklāj Vasilijs Aleksandrovičs.
Audzināšanas un izglītības procesu atraut no reālās dzīves ir tikpat stulbi kā mācīt peldēt bez ūdens. Mūsdienu izglītība ar to grēko, taču saikne starp teoriju un praksi izglītībā ir absolūti dabiska.
Lai bērns nekļūtu par zināšanu krātuvi, patiesību, noteikumu un formulu pieliekamo, mums ir jāmāca viņam domāt. Pati bērnu apziņas un bērnu atmiņas būtība prasa, lai gaišā apkārtējā pasaule ar tās likumiem nekad neaizveras mazuļa priekšā ne uz minūti.
Sukhomļinskis uzsvēra tautas pedagoģijas tradīciju nozīmi – tā ir intuitīva un gudra. Tēva un mātes loma bērna audzināšanā ir vissvarīgākā. Nekas nav salīdzināms ar vērtībām, kas ieaudzinātas ģimenē, ar zināšanām, kas saņemtas ar mīlestību un rūpēm.
Sukhomlinskis runāja par skolu kā vissvarīgāko soli bērna veidošanā un attīstībā. Ja šajā posmā bērns saskarsies ar netaisnību, bezjūtību, vienaldzību, zūd izziņas interese un uzticēšanāspieaugušajiem ir ļoti grūti atgūties.
Bērniem dota sirds
Sukhomlinska citāti par izglītību ir gudrības un vienkāršu patiesību pieliekamais, kas jāzina ikvienam vecākam un skolotājam.
Bērns ir vecāku morālās dzīves spogulis. Labu vecāku vērtīgākā morālā īpašība, kas bez lielas piepūles tiek nodota bērniem, ir mātes un tēva laipnība, spēja darīt labu cilvēkiem.
Lai kā skolotāji censtos ieaudzināt bērnos kultūru, vērtības un izglītot, balstoties uz labākajām tradīcijām, ģimene ir visa sākums, tās loma ir spēcīgāka un nozīmīgāka.
Bērniem jādzīvo skaistuma, spēļu, pasaku, mūzikas, zīmēšanas, fantāzijas, radošuma pasaulē.
Sukhomlinska citāti par bērna dabu ir vitāli svarīgi, atbilstoši, laika pārbaudīti:
Bērns nevar dzīvot bez smiekliem. Ja neesi iemācījis viņu smieties, priecīgi pārsteigts, līdzjūtīgs, labu vēlot, ja neesi izdevies likt viņam gudri un laipni pasmaidīt, viņš smiesies ļauni, viņa smiekli būs ņirgāšanās.
Emociju nozīmi bērna audzināšanā un izglītošanā Sukhomlinsky atkārtoti atzīmēja. Tas ir visa pamatā, panākumu atslēga skolotāja un vecāku smagajā darbā.
Sukhomlinska citāti par sodu
Pārvarēt vai nepārspēt? Šis jautājums vienmēr ir satraucis domājošos vecākus. Vasilijs Aleksandrovičs vienmēr iestājās pret šādiem pasākumiem:
Neļaujiet bērnam fiziski izmantot. Nav nekā kaitīgāka un ļaunāka par "spēcīgiem", brīvprātīgiem līdzekļiem. Siksna un pļauka, nevis gudrs, sirsnīgs,labs vārds ir sarūsējis cirvis trauslā, smalkā, asā tēlnieka griezēja vietā. Fizisks sods ir vardarbība ne tikai pret cilvēka miesu, bet arī garu; siksna padara nejūtamu ne tikai muguru, bet arī sirdi, jūtas.
Ja nepieciešams sods, tad ir vērts radīt situāciju, kad bērns var ieskatīties sevī, saprast un nokaunēties par nodarījumu.
Lai cik nopietns būtu bērna pārkāpums, bet, ja tas nav izdarīts ar ļaunu nolūku, par to nevajadzētu sodīt.
Bērnam ir noderīgi nodarboties ar fizisku darbu, tas veido gribu un raksturu. Reti kad bērns tīši pārkāpj noteikumus. Bērni pieļauj kļūdas, viņiem ir tiesības uz to.
Tas, kurš tiek sists, pats vēlas tikt piekauts. Ikviens, kurš vēlas sist bērnībā, kā pieaugušais, vēlas nogalināt. Noziegumi, slepkavības, vardarbība sakņojas bērnībā.
Daudz gudru vārdu teica izcilā skolotāja, aizstāvot bērnu - cilvēciņu, kuram ir tiesības uz bērnību.
Dedzīgs vārds pirms simts gadiem
Viņa darbi pedagoģijas jomā nav zaudējuši savu nozīmi, iespējams, tāpēc, ka tie nekad nav bijuši pārsātināti ar ideoloģiju. Dzimtene, ģimene, draudzība, rūpes par tuvāko, taisnīgums, pašcieņa – šādi jēdzieni nevar zaudēt savu aktualitāti. Ja mūsdienu izglītība tiktu veidota, balstoties uz 20. gadsimta pedagoģijas zelta principiem, nevis virzītos uz jaunām tehnoloģijām, tad tā neslāpētu bērnu interesi mācīties, bet gan stimulētu izziņu un daudzveidīgu attīstību.
Panākumi mācībās ir ceļš, kas ved uz to bērna sirds kaktiņu, kur deg vēlmes būt labam liesma.
Šī ir visa atslēga. Mūsdienu bērns ir spiests gūt panākumus, un tas ir smags slogs.
Sukhomlinska citāti par skolu, audzināšanu, mīlestību un pienākumiem ir visvērtīgākais materiāls tiem, kas vēlas izprast bērna būtību, viņa iekšējo pasauli un pareizas pieejas izglītībai un mācībām noslēpumus. Mazs cilvēks ir personība, tā ir vērtīga pati par sevi. Pieaugušajiem ir jāaizsargā bērna iekšējā pasaule un jāveicina tās pilnvērtīga attīstība.
