Pirms gala eksāmeniem daudzi skolēni piedzīvo stresu. Viens no iemesliem ir nepieciešamība rakstīt kopsavilkumu. Iemesls ir nespēja formulēt savas domas. Vai to var iemācīties? Jā, un šajā rakstā mēs apskatīsim, kas ir GIA kopsavilkums, kā to uzrakstīt un izvairīties no izplatītām kļūdām.
Kas ir kontūra?
Prezentācija ir radošs darba veids, kurā skolēniem tiek lasīts teksts un, atkarībā no uzdevuma, tas jāpārstāsta rakstiski.
Prezentācijas galvenais mērķis ir pareizrakstības un stila iemaņu attīstīšana.
Kā tu raksti eseju? Viss darbs ir sadalīts 4 posmos:
- skolotājs tekstu lasa divas reizes;
- skolēni skice uzmetumā;
- pēc otrā lasījuma raksta melnrakstu;
- skolēni pārbauda, vai tekstā nav kļūdu, un, ja viss ir pareizi, pārraksta visu b altā kopijā.
Kāda ir prezentācija?
Pirms jūs zināt, kā pareizi uzrakstīt eseju, jums ir jānoskaidro, kā tas notiek.
- detalizēts - teksts tiek pārstāstīts, saglabājot notikumu un darbību secību.
- īsi - teksta galveno punktu pārstāstīšana.
-
selektīvs - noteiktu teksta punktu paziņojums, kas saistīts ar noteiktu rakstzīmi vai darbību.
Kā uzrakstīt eseju?
Atkarībā no veida prezentācijas rakstīšanas pieeja atšķirsies. Tātad, kā rakstīt eseju?
Detalizētā rakstiskā pārstāstījumā ir jāveic šādas darbības:
- atlasi galveno domu no teksta;
- noteikt rakstīšanas stilu - māksliniecisko, žurnālistisko, sarunvalodu, zinātnisko.
- domā par topošās prezentācijas žanru - apraksts, argumentācija, stāstījums.
- padomājiet par pārstāstīšanas secību un rakstiet to no viena cilvēka.
Rakstot īsu kopsavilkumu, jāveic šādas darbības:
- sadaliet tekstu vairākās daļās;
- atlasiet no tiem teikumus ar semantisko slodzi;
- izslēdziet materiālu, kas neietekmē stāsta kopējo nozīmi.
Rakstot eseju paraugus, teksts ir jāpārstāsta atbilstoši uzdevumam.
Aizvietošanas, izslēgšanas un sapludināšanas tehnikas iespējamas visos variantos, bet visvairāk tās tiek izmantotas, rakstot kodolīgu prezentāciju. Kā rakstīt kopsavilkumu?
Aizstāšanās ietver atsevišķu vārdu aizstāšanu ar parastiem vārdiem. Piemēram, "vīrieši un sievietes" - uz "cilvēkiem", "skolēni un skolēni" - "bērni" vai "skolēni".
Izslēgšana ietver teksta saspiešanu, atbrīvojoties no leksikas atkārtojumiem, viendabīgiem elementiem un teikumiem, kuriem ir mazāka semantiskā slodze. Piemēram, teikumu “Katrs uzticīgs un mīlošs pilsētas iedzīvotājs iznāca aizstāvēt savas dzimtās sienas” var saīsināt līdz šādam teikumam: “Katrs iedzīvotājs iznāca aizstāvēt pilsētu.”
Apvienošana ietver divu sarežģītu teikumu apvienošanu vienā sarežģītā teikumā. Piemēram, šos divus sarežģītos teikumus var apvienot vienā: “Cilvēks, kurš ilgi un smagi strādā pie sava mērķa, agri vai vēlu to sasniegs, neskatoties uz apkārtējo viedokli. Lai to izdarītu, viņam ir jātic sev un jādodas pretī savam sapnim, neskatoties uz šķēršļiem. Arodbiedrības rezultāts: “Tikai ticība sev un smags darbs novedīs cilvēku pie mērķa, neskatoties uz apkārtējo viedokli un šķēršļiem.”
Kā uzrakstīt GIA kopsavilkumu?
Kopsavilkuma rakstīšana ir nepieciešama 9. klases gala eksāmenam. No ierastās prezentācijas tā atšķiras ar to, ka skolēni klausās audio ierakstu. Šis jauninājums parādījās 2014. gadā. Šis fakts ietekmēja darba kvalitāti, kas ievērojami pasliktinājās. Darba kvalitātes pasliktināšanās tika skaidrota ar to, ka skolotājs, lasot tekstu, koncentrējās uz vidusmēra skolēnu un uzsvēra svarīgus punktus, savukārt ierakstā runātājs tekstu lasa ļoti ātri, depersonalizējot to. Tātad, kā uzrakstīt GIA 2014 kopsavilkumugadā? Varat koncentrēties uz šādiem padomiem:
- Pirmo reizi klausoties tekstu, mēģiniet izprast tā galveno domu, vienlaikus veicot piezīmes abstraktam un nākotnes plānam.
- mēģiniet garīgi pārstāstīt tekstu pēc plāna;
-
otrajā klausīšanās reizē ierakstiem pievieno trūkstošo informāciju;
- sāciet rakstīt aptuvenu melnrakstu;
- sadaliet rakstīto tekstu rindkopās un saskaitiet vārdu skaitu katrā;
- saskaitiet saņemto vārdu skaitu un, ja to ir mazāk par 70, tad palieliniet tekstu, pievienojot īpašības vārdus, gerundus, divdabības vārdus, aizstājot vietniekvārdus ar lietvārdiem;
- pārbaudiet, vai tekstā nav kļūdu, un, ja tādu nav, uzmanīgi pārrakstiet tekstu kontroles lapā.
Kā rakstīt GIA paziņojumu? Galvenās prasības tam ir vismaz 70 vārdi, tai jāsastāv no 3 rindkopām.
Kā izvairīties no izplatītām kļūdām?
Rakstot prezentāciju, skolēns var saskarties ar tipiskām kļūdām:
- runā, gramatikā un sintaksē;
- materiālu nodošanā;
- loģisks raksturs.
Kā uzrakstīt eseju krievu valodā, lai izvairītos no šīm kļūdām?
Runas kļūdas iedala mehāniskās (drukas kļūdas) un normatīvās. Ar pirmo jums vienkārši jābūt uzmanīgam un jāpārbauda teksts pirms garāmbraukšanas. Šeit palīdzēs tipogrāfijā izmantotais paņēmiens: lasiet tekstu no apakšas uz augšu - lai domas koncentrētos uz kļūdām,ne par saturu. Otrā veida kļūdas ir grūtākas, jo šeit ir jāzina valodas normas.
Pareizrakstības kļūdas rodas, ja skolēns nezina vārda pareizo pareizrakstību. Piemēram, "atvainojiet", nevis "atvainojiet". Lai no tiem izvairītos, jums ir jāveido bagātīgs vārdu krājums, lasot pēc iespējas vairāk daiļliteratūras un periodisko izdevumu, kā arī jāraksta vārdu krājuma diktāti. Lai to izdarītu, ierakstītājā varat ierakstīt virkni vārdu ar pauzēm un ierakstīt tos, kā arī rakstīt vārdus ar kļūdām pēc kārtas.
Sintaktisko kļūdu cēlonis ir vārdu lietošana neparastā nozīmē un domstarpību gadījumā. Piemēram, teikumu “Mēs bieži redzējām Svetlanu un runājām ar Svetlanu katru reizi” varētu aizstāt ar “Mēs bieži redzējām Svetlanu un runājām ar viņu.”
Atbilstoši stilistiskām kļūdām saprotiet teksta jēgas izkropļojumus. Lai no tā izvairītos, jums ir jāievēro vārdu secība teikumā un jāsaskaņo teikuma sekundārie elementi ar vārdiem, kas ir atkarīgi no tiem.
Nepareizā materiālo un loģisko kļūdu pārraidē saprot teksta jēgas sagrozīšanu un nepareizu argumentāciju. Iemesls ir skolēna pārpratums par tekstu. Lai izvairītos no šīs kļūdas, jāuzdod jautājumi: par ko ir teksts, ko autors gribēja pateikt, kādi argumenti tekstā apstiprina šo minējumu, vai skolēns piekrīt autora domai.
Kā iemācīt bērnam rakstīt kopsavilkumu: ieteikumi
Prezentācijas rakstīšanas prasme neveidojas eksāmena priekšvakarā. Gatavošanās tai jāsāk iepriekš – mēnesi, sešus mēnešus vai agrāk, atkarībā no bērna sagatavotības līmeņa. Pēc tam uz eksāmenuskolēnam neradīsies jautājums, kā uzrakstīt prezentācijas krievu valodā.
- mācīt bērnam, kā saīsināt vārdus un lietot saīsinājumus;
- atrodiet GIA audio tekstu piemērus un uzrakstiet paziņojumus no iepriekš minētā plāna;
- rakstiet vārdu krājuma diktātus.
Kā uzrakstīt pareizu prezentāciju? Atbilde uz jautājumu ir periodiska prakse, un pat visgrūtāko uzdevumu var paveikt bez problēmām.
