Lai zinātu, uz kādiem jautājumiem apstākļa vārds atbild, jums ir jāsaprot, kas tas ir.
Šī runas daļa attiecas uz nemainīgo un norāda uz darbības vai citu zīmju pazīmēm: Upe plūst ātri. Ar apstākļa vārdu palīdzību mēs norādām, kā tieši šī darbība notiek. Plūstošs - darbība. Ātrums ir darbības pazīme. Vai cits piemērs: Atskanēja ļoti skumjš motīvs. Skumji šajā teikumā ir zīme. Un ļoti daudz ir zīmes zīme.
Apstākļa vārds bagātina, izdaiļo un konkretizē darbības, kas aprakstītas
piedāvājums.
Bezpersoniskos teikumos, kā likums, ir norāde uz notiekošā vietu vai laiku. Viņi aktīvi izmanto aplūkojamo runas daļu: Tas ir smieklīgi. Ārā ir auksts.
Jautājumi, uz kuriem atbildēja apstākļa vārdi
Izpētītā runas daļa teikumos atrodas blakus darbības vārdiem, citiem apstākļa vārdiem, lietvārdiem un īpašības vārdiem. Tas atklāj darbības veidu, cēloņus, vietu, laiku un mērķi. Pamatojoties uz to, jūs varat saprast, uz kādiem jautājumiem atbild apstākļa vārds.
Ja runājam par rīcības veidu, tad jautājums: Kā? Kā? Piemēram: lasīt (kā?) skaļi,iet (kā?) kājām. Tajā pašā apstākļa vārdu kategorijā ietilpst tādi vārdi kā ātri, labi, labā nozīmē, kaut kā, no galvas, stingri utt.
Un, ja runājam par darbības laiku, tad apstākļa vārds attiecīgi atbild uz jautājumiem: Kad? Cik ilgi? Cik ilgi ? Tie ir tādi vārdi kā: rīt, rīts, sen, vasara, drīz utt.
Uz kādiem jautājumiem atbild darbības vietu apzīmējošais apstākļa vārds, skaidrs arī: Kur? Kur? Kur? Piemēram: Kreisajā pusē parādījās automašīna. Visur bija dzirdama putnu čivināšana. Šie un tādi vārdi kā no augšas, rīt, no tālienes, aiz muguras un citi.
Vārdi no ļaunuma, neviļus, jo, nepārdomāti un tamlīdzīgi var nozīmēt rīcības cēloņus. Viņiem ir viegli uzdot jautājumus: kāpēc? un kāpēc? Piemēram: Ko viņš nepateica pašā karstumā!
Darbības mērķi var spriest pēc piemēriem, kas atbild uz jautājumiem: Kāpēc? Priekš kam? Kādā nolūkā? To visu viņš darīja ar nolūku. Tas ietver arī: aiz spīta, kāpēc, velti, apzināti, nav vajadzības.
Ir viegli saprast, uz kādiem jautājumiem atbild apstākļa vārds, kas apzīmē darbības pakāpi un mēru: Cik? Cik lielā mērā? Kurā laikā? Kādā pakāpē? Šie ir vārdi: arī daudz, sāta sajūta, tikko, trīs reizes, pilnīgi un citi. Piemēram: man bija smagi jāstrādā, lai visus pietiekami pabarotu.
Īpašā grupā izceļas šīs runas daļas pārstāvji, kuri nerunā par darbības pazīmēm, bet tikai norāda uz tām. Tos bieži izmanto, lai saistītu teikumus. Piemēram: Mēs devāmies uz upi. No turienes viņi atgriezās atpūtušies un dzīvespriecīgi.
Atšķirības starp apstākļa vārdu un lietvārdu slīpajā gadījumā
Skolēniem ir diezgan grūti noteikt atšķirības
starp apstākļa vārdu un lietvārdu slīpajā gadījumā. Lai to izdarītu, ir pareizi jāuzliek jautājums vārdam un, atceroties, uz kuru jautājumu atbild apstākļa vārds, jāizlemj, kura runas daļa ir mūsu priekšā. Piemēram: nav mājās. Kas tas ir? Ja mēs sakām šo frāzi nozīmē: es neesmu mājās, tad mājās ir apstākļa vārds, jo tas atbild uz jautājumu Kur? Ja nozīme ir: Manas mājas nav. Tas mājās ir ģenitīvs lietvārds, kas atbild uz jautājumu: (nē) Kas?
Esi uzmanīgs!
